【正文】 ；想象；設(shè)想 多用來(lái)指“想起，認(rèn)為”。. I couldn’t _______ the name of that man anyhow. 我怎么也想不出那人的名字來(lái)了。 Let’s ________ some questions about life. 讓我們對(duì)生活設(shè)想一些問(wèn)題吧。4. Sure. How about burgers, vegetable salad…? sure adv. (用作副詞)當(dāng)然；肯定；一定常用來(lái)回答一般疑問(wèn)句，意為“當(dāng)然；的確”，相當(dāng)于yes或certainly。只是sure 在英國(guó)英語(yǔ)中較為常用，而在美國(guó)英語(yǔ)中常用certainly。 . — Are you going with us? 你和我們一起去嗎？ — ______. 當(dāng)然啦。 How about相當(dāng)于 What about …? 意為“……怎么樣？”是一個(gè)用來(lái)征詢別人的意見(jiàn)、向別人提建議的交際用語(yǔ)。about是介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式。. How about meeting at nine o’clock? 9點(diǎn)鐘怎么樣? What about having hamburgers? 吃漢堡包怎么樣? 【拓展】英語(yǔ)中表示提建議的句型還有:① Let’s ...意為“讓我們……吧”。如： Let’s have some bananas.② Why not ...?意為“為何不……呢？”。如： Why not ask our teacher?vegetable saladvegetable在這里作定語(yǔ)，名詞作定語(yǔ)，通常用單數(shù)形式，只有sports 和clothes例外。5. Let’s have strawberries and apples then. Let’s have … 是一個(gè)祈使句，表示“讓我們吃/喝……吧。” . Let’s have some icecream. 讓我們吃些冰激凌吧。 [歸納] have是多義詞，歸納如下： (1) 有，擁有；如：I have a new watch. 我有塊新手表。(2) 吃，喝；如： Let’s have some milk and some bread. 讓我們喝些牛奶，吃些面包。(3) 構(gòu)成固定短語(yǔ)： have a look 看一看 then adv. 那么. What shall we do _____? Swim? 那么我們?cè)摳墒裁茨?？游泳嗎？X. ExercisesI. Give each picture an English name.II. 根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)對(duì)話。1. — 你喜歡牛奶嗎？ —是的，我喜歡。 — _____ you like _______? —Yes, ________. 2. — 他喜歡面包嗎？ —不，他不喜歡。 —_______ he like _______? — No, ____________.XI. Homework1. 復(fù)習(xí)記憶本課所學(xué)的生詞。2. 做個(gè)小調(diào)查，編寫(xiě)四個(gè)問(wèn)答句：分別詢問(wèn)一下你的家庭成員所喜歡的食物？— Do you like … ? — Yes, I do. / No, I don’t. Section A 2 (Grammar focus3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)學(xué)習(xí)描述自己或他人喜歡或不喜歡的食物，能夠用but來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的句子。2）總結(jié)動(dòng)詞like一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句式、否定句式及一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答。3) 總結(jié)復(fù)習(xí)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的知識(shí)。4）理解英語(yǔ)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念，并對(duì)所學(xué)過(guò)的部分詞匯按此分類進(jìn)行歸納總結(jié)。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)任務(wù)型活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中均衡飲食，合理配餐；通過(guò)開(kāi)展小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，培養(yǎng)他們的合作精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1）總結(jié)動(dòng)詞like一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句式、否定句式及一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答。2）理解英語(yǔ)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念，并對(duì)所學(xué)過(guò)的部分詞匯按此分類進(jìn)行歸納總結(jié)。2. 教學(xué)難點(diǎn)：理解英語(yǔ)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念，并對(duì)所學(xué)過(guò)的部分詞匯按此分類進(jìn)行歸納總結(jié)。三、教學(xué)過(guò)程I. RevisionReview the new words about food, fruit and vegetables. (Ss may look at the picture in 1a).II. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞（1）定義：是可以計(jì)數(shù)的名詞。（2）可數(shù)名詞前可以用a, an修飾限定，表“一個(gè)……”。（3）可數(shù)名詞前可以用one, two, three ……等詞限定。（4）可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 1名詞特點(diǎn)詞尾加法詞尾讀音方法例詞一般情況下以s, x, sh, ch 結(jié)尾的 加s 加es1. s在清輔音后讀[s]2. s在濁輔音后讀[z]3. s在元音后讀[z]4. 以音素 結(jié)尾的，讀[iz]desksapples pearsclassesdishesoranges可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 2名詞特點(diǎn)詞尾加法詞尾讀音方法例詞以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i 再加es ies讀[iz] familiesdictionaries以元音字母加y結(jié)尾的 加ss讀[z]boys keys以“f或fe”結(jié)尾的變f或fe為v,再加es ves讀[vz]knives以 o 結(jié)尾的有生命的事物加eses讀[z]tomatoespotatoes無(wú)生命的事物加ss讀[z]photosradios不可數(shù)名詞（1）定義：是指不能計(jì)數(shù)的名詞。（2）不可數(shù)名詞前不可以用a, an限定。（3）不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。countable and uncountable nouns定義：在某些情況下能計(jì)數(shù)，在某些情況下不能計(jì)數(shù)的名詞。. (1) a chicken 一只雞 chicken 雞肉(2) an icecream 一個(gè)冰淇淋 icecream 冰淇淋（指成份）(3) a salad 一碟沙拉 salad 沙拉（指成份）III. Grammar Focus一、重點(diǎn)句型1. 你喜歡色拉嗎？ ____ you ____ salad?2. 是的。____, I ____. 不，不喜歡。_____, I ______. 3. 他們喜歡梨嗎？ ____ _____ like pears?4. 是的。____, they ____. 不，不喜歡。___, they ______. 5. 她喜歡西紅柿嗎？ _____ she _____ tomatoes?6. 是的。____, she _____. 不，不喜歡。___, she _______. 7. 我喜歡桔子。我不喜歡香蕉。 I ____ _______. I _____ ____ bananas.8. 我們喜歡米飯。我們不喜歡漢堡。 We ____ ____. We _____ ___ hamburgers.9. 他喜歡冰淇淋。他不喜歡蔬菜。 He _____ icecream. He _______ _____ vegetables.含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，亦可表示主語(yǔ)具備的性格和能力等。本課我們學(xué)習(xí)含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。請(qǐng)仔細(xì)觀察Grammar focus中的重點(diǎn)句型，然后補(bǔ)全結(jié)論部分所缺的內(nèi)容?！窘Y(jié)論】通過(guò)觀察上面的例子，我們可以總結(jié)出含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句型：肯定句：主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 / 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) + 其他. 否定句：主語(yǔ) + + 動(dòng)詞原形 + 其他.一般疑問(wèn)句： + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他?肯定回答：Yes, 主語(yǔ)（人稱代詞） + do / does. 否定回答：No, 主語(yǔ)（人稱代詞） + don’t / doesn’t.說(shuō)明：1. 在肯定句中，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)； 2. 在否定句和一般疑問(wèn)句中，do / does根據(jù)主語(yǔ)的變化而變化（主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)用does，主語(yǔ)為其他情況時(shí)一律用do）?！具\(yùn)用】根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)句子或?qū)υ?，每空詞數(shù)不限。 1. 艾麗斯經(jīng)常幫助我們。 Alice often __________. 2. 我父母不認(rèn)識(shí)約翰。 My parents __________ John. 3. —安娜(Anna)喜歡這件夾克衫嗎？ —不，她不喜歡。 —_____________ this jacket? —No, ___________.IV. Practice 1. Let’s work on 3a. Here are some sentences. Please underline the correct words in the brackets.1 I like fruit, but I (don’t / doesn’t) like vegetables.2 She (like / likes) bread, but she (doesn’t / don’t) like salad.3 He (like / likes) bananas, but he (don’t / doesn’t) like oranges.4 We (likes / like) hamburgers, but we (don’t / doesn’t) like chicken.5 They (likes / like) pears, but they (don’t / doesn’t) like strawberries.Look at the sentences in 3b. Number the sentences [14] to make a conversation.So, let’s get salad.Yes, I do.Do you like salad?OK.A: Do you like salad? B: Yes, I do. C: So, let’s get salad.D: OK.V. Pair workAsk your classmates about the food in the chart. Find out what they like and don’t like. Do you like icecream, Liu Li? Yes, I do.Do you like icecream, Zhang Jun? No, I don’t.Then make your own dialogue with your partner..VI. Exercises根據(jù)句意，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. The ________ (apple) on the tree are green. 2. I like ___________ (vegetable), but I don’t like fruit.3. Here’s some ________ (rice).4. How about ________ (carrot)? Do you like them?5. Look! There are five ________ (egg) on the table. 6. Cindy doesn’t like eating ____