一年下健康教育教案-文庫吧
2025-04-01 12:25 本頁面
【正文】 自己—我的身體教學目標認識了解人體頭、頸、軀干、四肢的基本結(jié)構(gòu)和功能。學會在日常生活中保護自己身體的方法。教學重點了解人體各器官的名稱教學難點了解各器官的功能教學環(huán)節(jié) 教學方法及學生活動設(shè)計 個性調(diào)整 一、導入：人體世界特別有趣，你能說出人體是由幾部分構(gòu)成的嗎？二、新授提問：人體分為幾部分？三、學生討論教師出示課件，講解：人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分。學生相互觀察身體各部分，指出所指部位的名稱。四、看一看，說一說（出示課件）看下圖，說說你知道的器官名稱人體內(nèi)還有哪些重要器官？人的五官和大腦、心、肺、肝、胃腸教師與學生共同回答這些器官的作用眼睛：分辨光的強弱、物體的形狀、顏色。耳朵：收集聲音經(jīng)鼓膜傳到內(nèi)耳，傳到大腦。鼻子：是呼吸器官，能聞到氣味。手：拿東西足：簡單的說是走路大腦——是人體的司令部心 ——不停的跳動，血液才可以正常循環(huán)肝 ——幫助人體解毒肺 ——負責人體呼吸胃腸——負責人的消化五、樂中學（討論）想一想，我們身體四大部分，為什么缺一不可？請同學表演人體四部分，說說各自的功能教學環(huán)節(jié) 教學方法及學生活動設(shè)計 個性調(diào)整 六、小結(jié)：這些器官都是人的好朋友，一定要好好對待它們，否則，我們就會感到不舒服、疼痛，甚至還會有生命危險。作業(yè)：說一說人體四大部分的功能板書1認識自己——我的身體大家讀：我的身體4部分，頭頸四肢和軀干，上肢學習和工作，下肢行走跑跳站；勤于思考練頭腦，頸部軀干靠鍛煉，雙手越用越靈活，坐著不動是懶漢。教學反思教學內(nèi)容1我是怎么來到這個世界的教學目標讓學生明白小胚胎是怎么來。正確認識生命起源， 初步了解胚胎發(fā)育過程。激發(fā)孩子們對生命熱愛。知道自己是世界上獨一無二的，增強自信心。教學重點初步了解胚胎發(fā)育的過程，教學難點讓學生明白小胚胎是怎么來的，正確認識生命的起源，教學環(huán)節(jié) 教學方法及學生活動設(shè)計 個性調(diào)整 一、課前談話，明白健康的重要性。 小朋友，假如給你一個機會實現(xiàn)愿望，你最想得到什么？ 根據(jù)學生的回答，相機板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示。 健康用“1”表示。 五個條件組成了一個什么數(shù)？10000，有一個人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康。 （擦掉“1”）請問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化？變成了0。同學們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康。 一切都將失去意義 二、動物、植物的生長發(fā)育，導入課題。 觀看小樹的生長 觀看動物怎樣生寶寶課件 你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？ 三、初步感知人的生長發(fā)育過程。 今天，老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事。 想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。 四、學習新知 看書，了解胚胎發(fā)育的過程。 你明白了什么？和同學交流。 你還有什么不明白的。 提出來和大家討論。 1）精子和卵子結(jié)合。 形成受精卵。 2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。 3）60天后基本成形。 4）120天后長得像個皮球。 5）270天后。 快要出來了。 教學環(huán)節(jié) 教學方法及學生活動設(shè)計 個性調(diào)整 6）280天后。 出生。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1