【正文】 中有包含不同項(xiàng)目對(duì)應(yīng)得不同文件。我們只是建立幾個(gè)常用的文件二、在Protel2004工作環(huán)境中創(chuàng)建原理圖文件打開文件/創(chuàng)建/原理圖，創(chuàng)建一個(gè)原理圖文件，并保存。注意器保存位置和保存的文件名稱，類型擴(kuò)展名。打開文件/創(chuàng)建/PCB文件，創(chuàng)建一個(gè)PCB文件，并保存。注意器保存位置和保存的文件名稱，類型擴(kuò)展名。三、在Protel2004工作環(huán)境中創(chuàng)建項(xiàng)目文件 打開文件/創(chuàng)建/項(xiàng)目/PCB項(xiàng)目，創(chuàng)建一個(gè)PCB項(xiàng)目文件，并保存。注意器保存位置和保存的文件名稱，類型擴(kuò)展名。四、在Protel2004工作環(huán)境中創(chuàng)建項(xiàng)目文件打開文件/創(chuàng)建/設(shè)計(jì)工作區(qū)，創(chuàng)建一個(gè)設(shè)計(jì)工作區(qū)文件，并保存。注意器保存的方法、位置和保存的文件名稱，類型擴(kuò)展名。以上在保存文件的，項(xiàng)目級(jí)工作區(qū)的時(shí)候有幾種不同的方法：在相應(yīng)的文件上點(diǎn)擊右鍵保存，或另存為 在菜單欄中文件中找出相應(yīng)命令執(zhí)行保存操作五、。教學(xué)反思于總結(jié)： 在演示教學(xué)的同時(shí)要注意教學(xué)的節(jié)奏，應(yīng)反復(fù)演示，是學(xué)生能看清楚每一個(gè)操作步驟。要求學(xué)生對(duì)于常用的文件類型的擴(kuò)展名，圖形符號(hào)有所了解。教案 五教學(xué)內(nèi)容：Protel2004項(xiàng)目文件的管理和編輯（二）教學(xué)目標(biāo)： 能夠已建成的設(shè)計(jì)工作區(qū)中添加項(xiàng)目 能夠在已建成的項(xiàng)目中添加文件 理解各級(jí)文件之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：理解各級(jí)文件之間的關(guān)系。教學(xué)方法：演示操作法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、Protel2004包含了三級(jí)文件管理模式，分別是設(shè)計(jì)工作區(qū)，項(xiàng)目和文件，級(jí)別依次從高到低。高級(jí)別文件用來組織低級(jí)別文件。之所以稱為組織，是因?yàn)樵陧?xiàng)目文件鎮(zhèn)南關(guān)只是建立了與設(shè)計(jì)相關(guān)的各種文件的鏈接關(guān)系，兒文件的實(shí)際內(nèi)容并沒有真正包含到高級(jí)別文件中去。因此，一個(gè)項(xiàng)目下的任意一個(gè)文件都是可以單獨(dú)打開、編輯或復(fù)制。二、先建立一個(gè)設(shè)計(jì)工作區(qū)，再在工作區(qū)中添加兩個(gè)PCB項(xiàng)目，再再項(xiàng)目中添加幾個(gè)不同的文件。分別將其保存。如圖所示。注意建立設(shè)計(jì)工作區(qū)的方法，在第一個(gè)項(xiàng)目中添加一個(gè)原理圖文件，在第二個(gè)項(xiàng)目中添加一個(gè)PCB文件。注意添加文件有兩種方法，即可一追加新文件，也可以追加已存在文件。分別對(duì)所建立的問價(jià)進(jìn)行保存。關(guān)閉兩項(xiàng)目。在Projects工作面板中切換到別的工作區(qū)。關(guān)閉軟件。重新打開，切換到剛開始創(chuàng)建的設(shè)計(jì)工作區(qū)，在Projects工作面板找到所創(chuàng)建的項(xiàng)目。將其中一個(gè)項(xiàng)目移除。再關(guān)閉軟件。重新打開，觀察所創(chuàng)建的設(shè)計(jì)工作區(qū)，在Projects工作面板觀察存在的項(xiàng)目。再切換到其它設(shè)計(jì)工作區(qū)，打開剛才移除的項(xiàng)目。接合以上操作，講解Protel2004三級(jí)文件之間的“組織”關(guān)系。教學(xué)反思與總結(jié)：這節(jié)課對(duì)Protel2004的三級(jí)文件管理模式，分別是設(shè)計(jì)工作區(qū)，項(xiàng)目和文件，級(jí)別依次從高到低存在“組織”關(guān)系。的理解需要學(xué)生充分理解。通過對(duì)三級(jí)文件的簡(jiǎn)歷，保存，變動(dòng)，修改，是學(xué)生看到他們之間修改變化前后的變化和聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生理解這塊內(nèi)容有很大幫助。為加深理解和便于操作。在以后的課程中要先設(shè)計(jì)工作區(qū)、項(xiàng)目、文件的文件創(chuàng)建順序。即先建立一個(gè)固定設(shè)計(jì)工作區(qū)，一類的項(xiàng)目放在同一個(gè)設(shè)計(jì)工作區(qū)內(nèi)，一類的文件放在同一個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)。形成一定的習(xí)慣。第二章 原理圖設(shè)計(jì)教案 六教學(xué)內(nèi)容：原理圖的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)： 掌握原理圖的一般設(shè)計(jì)步驟熟悉Protel2004原理圖設(shè)計(jì)工具欄熟練操作原理圖的圖樣的放大于縮小教學(xué)難點(diǎn)： 掌握原理圖圖樣的放大于縮小的操作方法，牢記器快捷鍵操作。教學(xué)方法：講授法和演示操作法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、原理圖的一般設(shè)計(jì)步驟（講授法）原理圖的設(shè)計(jì)流程如下：?jiǎn)?dòng)Protel2004原理圖編輯器 新建一個(gè)原理圖文件或打開一個(gè)原理圖文件，都可以啟動(dòng)原理圖編輯器，進(jìn)入原理圖設(shè)計(jì)工作。這里我們打開Protel2004自帶示例中的一個(gè)原理圖文件。設(shè)置原理圖圖樣的大小及版面在圖樣上放置元器件對(duì)所放置元器件進(jìn)行布局、布線對(duì)布局、布線后的元器件進(jìn)行調(diào)整二、Protel2004 原理圖設(shè)計(jì)工具欄這里我們打開Protel2004自帶示例中的一個(gè)原理圖文件。Protel2004為設(shè)計(jì)者提供了方便快捷的原理圖繪制工具，分類放置在不同的工具欄中。這些工具欄，可以通過執(zhí)行選單命令“視圖/工具欄”的下拉菜單進(jìn)行打開和關(guān)閉。如圖所示：其中，使用工具欄包含多個(gè)自選單選項(xiàng)他們分別是：繪圖工具欄、元器件排列工具欄、電源與接地、自選單（常用元件）、信號(hào)仿真源和網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。三、圖樣的放大于縮?。涸谝晥D菜單中有一系列的圖樣于縮小命令，分別執(zhí)行這些命令，觀察圖樣的變化，并記憶理解這些命令的含義和作用。熟練掌握這些命令的快捷鍵執(zhí)行方式。利用鍵盤實(shí)現(xiàn)圖樣的放大于縮小。教學(xué)反思于總結(jié)： 關(guān)于原理圖設(shè)計(jì)的一般步驟，學(xué)生只要有個(gè)大致的了解就可以了，這個(gè)過程會(huì)在以后的操作中逐漸的熟練起來。兒本節(jié)課中第三部分是重點(diǎn)難點(diǎn)。需要學(xué)生對(duì)于各個(gè)命令逐條的反復(fù)的操作，觀察器變化，這個(gè)操作過程是枯燥的，應(yīng)該盡可能的提高這節(jié)課的趣味性。讓學(xué)生更積極的投入進(jìn)去。教案 七教學(xué)內(nèi)容：原理圖的圖樣設(shè)置教學(xué)目標(biāo)： 能夠設(shè)置原理圖樣的大小。Parameters標(biāo)簽頁的設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置原理圖樣的大小教學(xué)方法：操作演示法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、在電腦的G盤新建一個(gè)以學(xué)生各自的名字命名的文件夾，今后，學(xué)生所有于本課程有關(guān)的文件都放置在改文件夾內(nèi)。二、打開軟件，在Projects工作面板內(nèi)新建一個(gè)設(shè)計(jì)工作區(qū)，并命名為“我的設(shè)計(jì)工作區(qū)1”。在改設(shè)計(jì)工作區(qū)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目，并命名為“我的項(xiàng)目1”。在“我的項(xiàng)目1”中創(chuàng)建一個(gè)原理圖文件。三、設(shè)置圖樣的大小打開“設(shè)計(jì)/文檔選項(xiàng)”或單擊右鍵點(diǎn)擊“選項(xiàng)/文檔選項(xiàng)”，打開相應(yīng)對(duì)話框。在圖紙選項(xiàng)中設(shè)置圖紙的方向，編號(hào)，參考區(qū)和邊界是否顯示，圖紙的顏色圖紙的大小或自定義打下，捕獲網(wǎng)格和可視網(wǎng)格的大小或是否顯示電氣網(wǎng)格的范圍以及是否有效，圖紙顏色的設(shè)置等。分別了解他們的含義。如電氣網(wǎng)格：電氣網(wǎng)格有效，則在系統(tǒng)連接到現(xiàn)實(shí)，將以光標(biāo)箭頭為圓心以電氣網(wǎng)格范圍為半徑，自動(dòng)向四周搜索電氣節(jié)電。當(dāng)找到電氣節(jié)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)把光標(biāo)自動(dòng)到此節(jié)點(diǎn)上，并在改節(jié)點(diǎn)上顯示出一個(gè)“”。單擊鼠標(biāo)左鍵，導(dǎo)線連接到該電氣節(jié)點(diǎn)上。三、Parameters標(biāo)簽頁的設(shè)置