【正文】
problem, No problem。(2)掌握和運(yùn)用新句型Don’t talk in the library. Please stand in line.能力目標(biāo)(1)能夠在情境中運(yùn)用句型“Don’t talk in the library. Please stand in line?!保?)會(huì)使用祈使句“Please do sth.”及“Don’t do sth.”發(fā)出指令或要求。情感目標(biāo)通過(guò)各種形式的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和合作意識(shí),從而提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白行為舉止要得當(dāng),無(wú)規(guī)矩不成方圓。四、教學(xué)重點(diǎn)掌握和運(yùn)用句型“Don’t talk in the library. Please stand in line.”五、教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用祈使句“Please do sth.”及“Don’t do sth.”發(fā)出指令或要求。六、課前準(zhǔn)備:光盤、單詞卡片和多媒體課件。 七、教學(xué)方法:本節(jié)課中我采用任務(wù)型教學(xué)方法,借助多媒體輔助工具運(yùn)用自制