don39t-talk-in-the-library教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-28 12:14 本頁面
【正文】 MODULE10 Unit 1 Don’t talk in the library. 勞動?xùn)|路小學(xué) 魏娜一．教材分析 本單元是新外研版六年級上冊第十模塊第一單元，這個單元以Daming和Simon在圖書館的見聞為主題而展開的對話教學(xué)。教材比較生活化，是學(xué)生們感興趣的話題之一。主要講述的是祈使句的用法。通過本單元的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠使用祈使句“Don’t 和Please”發(fā)出指令或要求遵守基本的規(guī)定，并執(zhí)行指令，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。二．學(xué)情分析六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)上有了很大的積累，所以他們對于英語已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中也初步接觸過一些祈使句，為本課時的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。本單元，學(xué)生將在已了解祈使句基礎(chǔ)上，運用祈使句來進(jìn)行表述并以此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對學(xué)生的不同情況，須采取不同的教學(xué)方法，讓他們都能有所收獲。 三．教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)（1）使學(xué)生會讀、會寫：line, stand in line, close ,rule , quiet,
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