高大坪中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則試行稿-文庫吧
2025-04-01 12:02 本頁面
【正文】 生在考試時易犯錯的地方等）。 （3）講評試卷應(yīng)有備課，備課應(yīng)該呈現(xiàn)的內(nèi)容：學(xué)生本次考試成績，每一道大題考查的知識點(diǎn)（考點(diǎn)）和本次考試得分率，失分原因分析，下一步改進(jìn)的措施（師生）等，同時要附上教師做過的試卷。（4）教齡在10年以上的老師，可以將備課主要內(nèi)容備在課本上，但是需把本節(jié)課的備課提綱擬寫在備課本上，提綱須呈現(xiàn)本課的“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程（可以提綱式）、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)”等基本環(huán)節(jié)，上交檢查時將課本、備課提綱一并提供。嚴(yán)禁上課后再“補(bǔ)”教案。學(xué)校督導(dǎo)組對教案實(shí)行每天抽查、每周普查。全體教師每周五第一至第四節(jié)課的時間段上交檢查組檢查登記并于下一周公示，每月末學(xué)校匯總考核公示并上報(bào)市教育局。每月匯總節(jié)數(shù)不足的，每差1節(jié)扣款20元，各種考核（師德考核、職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核、教師考調(diào)等）。學(xué)校抽查或上課時沒有教案，每一次扣款50元，各種考核（評優(yōu)評先、晉職晉級、師德考核、年度考核、績效考核、教師考調(diào)等）。三、上課上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)時內(nèi)按課表認(rèn)真上課，上足課時，提高課堂教學(xué)效益，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)明確。課堂教學(xué)中教師和學(xué)生的活動應(yīng)自始至終緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確。要抓住知識的重點(diǎn)難點(diǎn)、技能的訓(xùn)練點(diǎn)、德育教育的滲透點(diǎn)，努力把教材的思想性、系統(tǒng)性、科學(xué)性闡述清楚，使學(xué)生聽懂、想通、會用。恰當(dāng)使用教學(xué)方法。（１）教師應(yīng)使整個教學(xué)過程建立在師生相互尊重、相互信任、相互合作的基礎(chǔ)之上，努力為學(xué)生營造一個無拘無束的空間，讓學(xué)生思維在其間縱橫馳騁。（２）創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的情境，引導(dǎo)學(xué)生在特定的情境中觸動情感，進(jìn)入角色，深刻體驗(yàn)。 （３）教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則，并根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。（４）體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線。（５）注意面向全體學(xué)生，因材施教。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生始終處于主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。（６）要重視知識結(jié)構(gòu)的教學(xué)，使課堂教學(xué)知識納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)體系，精講多練，講練時間安排得當(dāng)，講授過程清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散，新舊知識銜接自然，教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換流暢，重視教學(xué)反饋和教學(xué)調(diào)控。（７）要根據(jù)課堂上學(xué)生的反饋隨時調(diào)控課堂節(jié)奏、調(diào)整教學(xué)方案，不可被教案束縛，但也不可隨心所欲，胡吹亂侃，偏離教學(xué)目標(biāo)。（８）充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。班班通的運(yùn)用應(yīng)科學(xué)合理，不可追求熱鬧或亂用濫用。（9）學(xué)校鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學(xué)模式；學(xué)校嚴(yán)格要求教師狠抓課堂教學(xué)，打造高效課堂，提高課堂效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)（１）教師必須嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)學(xué)校教務(wù)處或分管校長批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請別人看堂、代課，否則雙方均按曠課論處。教師因病或因事不能按時到校上課，應(yīng)提前辦理請假手續(xù)，特殊情況可以電話請假，回校后完善請假手續(xù)。教師因病、因事或因公出差不能按時到校上課，教務(wù)處安排的代課教師必須按時認(rèn)真代好課。（２）教師在上課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。上課時帶好教科書、教案和有關(guān)資料、教具、儀器等。（３）教師應(yīng)在上課鈴響前到達(dá)教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，使其安靜；上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課。（４）教師要精神飽滿，不化濃妝，儀表端莊，穿著整潔，不穿吊袋裝、露臍裝、超短裙，不敞胸露背，不穿背心、拖鞋或類似拖鞋的鞋子進(jìn)教室；體育教師上課要穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。（５）教師在上課時不接打電話（特殊情況例外）、不玩手機(jī)，不吸煙，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不隨意走出教室，違者被查獲每一次扣款30元，各種考核（評優(yōu)評先、晉職晉級、師德考核、年度考核、績效考核、教師考調(diào)等）。（６）教師上課不拖堂，一般情況下不坐著上課；教育學(xué)生原則上只能利用課余或課間時間，不得占用上課時間。（７）教師的教學(xué)語言一律使用普通話，語言要文明、準(zhǔn)確、規(guī)范、精練、生動，符合學(xué)科特點(diǎn)，力戒語病和口頭禪；要注意音量和力度，語速適中。（８）教師的板書要正確、工整、清楚，布局合理，重點(diǎn)突出，字體大小適度，不準(zhǔn)出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范簡化字，解題過程的書寫要完整、規(guī)范。（９）尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁將學(xué)生趕出教室。（10）教師（特別是科任教師）上課必須嚴(yán)格管理和要求學(xué)生，要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，嚴(yán)格課堂監(jiān)管，既管教又管道；要注意教學(xué)信息反饋，關(guān)注全體學(xué)生；嚴(yán)禁學(xué)生課堂上
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1