【總結(jié)】第一篇:讓故事走進數(shù)學(xué)課堂 讓故事走進數(shù)學(xué)課堂 山西省壽陽縣宗艾鎮(zhèn)中心小學(xué) 郝凱麗 不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生往往很多,不愛聽故事的學(xué)生卻很少遇到,將數(shù)學(xué)知識融入故事中,從學(xué)生的生活經(jīng)驗入手,結(jié)合學(xué)生的...
2024-11-15 06:09
【總結(jié)】第一篇:讓幽默走進課堂Word文檔 讓幽默走進課堂 宣威市海岱鎮(zhèn)羊場完小 何永平 一位教師夾著課本興沖沖地去上課,到了教室門口發(fā)現(xiàn)門關(guān)著,他用力推了一下,沒推開。大約等了半分鐘,上課鈴響了,還...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:讓快樂走進作文課堂 讓快樂走進作文課堂 楊錦梅 作文指導(dǎo)是小學(xué)語文教學(xué)中的難點。一提起作文,孩子們就會“談虎色變”。有的學(xué)生不會寫,照著作文書一通猛抄。有的學(xué)生雖然寫了,但不是寥寥數(shù)筆,...
2024-11-14 22:35
【總結(jié)】第一篇:讓閱讀走進數(shù)學(xué)課堂 讓閱讀走進數(shù)學(xué)課堂 閱讀是人類社會生活的一項重要活動,是人類汲取知識的主要手段和認識世界的重要途徑。一談及閱讀,人們聯(lián)想的往往是語文閱讀,然而,隨著社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇:讓游戲走進音樂課堂 摘要:隨著新課程改革的不斷深入,素質(zhì)教育得到了全面落實,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)成為了教育的重要目標。本文闡述了運用游戲進行音樂教學(xué)的方法,并總結(jié)了在音樂課堂中運用游戲的注意事...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進數(shù)學(xué)課堂 讓生活走進數(shù)學(xué)課堂 《數(shù)學(xué)課程標準》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),把學(xué)生的親身經(jīng)歷和實際問題抽象帶入到數(shù)學(xué)教學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進數(shù)學(xué)課堂 讓生活走進數(shù)學(xué)課堂 每一位教師都應(yīng)把教學(xué)植根于這種民主、平等、自由的課堂氛圍中。只有如此,學(xué)生才敢于發(fā)表自己的見解,提出自己的觀點,大膽探索。 一、聯(lián)系生活實際,激活...
2024-11-15 06:25
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進數(shù)學(xué)課堂 《數(shù)學(xué)課程標準》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上?!薄皵?shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物發(fā)包出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷參與特...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進數(shù)學(xué)課堂,讓數(shù)學(xué)知識走進生活大全 讓生活走進數(shù)學(xué)課堂讓數(shù)學(xué)知識走進生活 李亮鳳 摘要:根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》的理念,結(jié)合數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實際,將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓數(shù)學(xué)生...
【總結(jié)】第一篇:讓數(shù)學(xué)回歸生活,讓生活走進課堂 讓數(shù)學(xué)回歸生活,讓生活走進課堂 達玉才 數(shù)學(xué)生活化是新課堂理念的具體化,它要求數(shù)學(xué)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)實際出發(fā),提供學(xué)習(xí)的探索材料是現(xiàn)實的、有意義的...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進課堂讓數(shù)學(xué)貼近生活 征文 讓生活走進課堂讓數(shù)學(xué)貼近生活 陽城縣第三小學(xué)馬曉波 數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進數(shù)學(xué)讓數(shù)學(xué)回歸課堂 讓生活走進數(shù)學(xué) 讓數(shù)學(xué)回歸課堂 (226200)江蘇省啟東市特殊教育學(xué)校 沈 杰 數(shù)學(xué)對智殘兒童來說是一門十分深奧的學(xué)科,即使是簡單的數(shù)字、簡約的圖形...
2024-11-15 06:22
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進初中數(shù)學(xué)課堂 淺談讓初中數(shù)學(xué)課堂走進生活 貴州省銅仁市思南縣第三中學(xué)余琴 隨著生活普遍“數(shù)字化”,人們的生活離不開數(shù)學(xué)。生活“是人在自然和社會空間中,通過享受、占有、內(nèi)化并創(chuàng)造...
【總結(jié)】第一篇:讓古鎮(zhèn)資源走進美術(shù)課堂 讓古鎮(zhèn)資源走進美術(shù)課堂 論文摘要:校本課程開發(fā)要更善于利用本地課程資源。南潯名勝古跡眾多,擁有豐富的美術(shù)課程資源,為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會生活,結(jié)合本校實際,在...
【總結(jié)】第一篇:讓生活走進美術(shù)課堂 讓生活走進美術(shù)課堂 高郵市第一小學(xué)卞龍余 【摘要】《課程標準》指出:美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實...
2024-11-14 22:50