小學義務教育均衡發(fā)展實施方案-文庫吧
2024-10-07 09:35 本頁面
【正文】 。 以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風，努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位，樹立“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹治學、與時俱進”的新時代教師形象。 （三）、學校標準化建設工程 改善 辦學 條件，繼續(xù)提升學校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進的教學 設施在辦學中的重要作用。 加強教育信息化建設，高標準配備多媒體設備，學校 早日 實現(xiàn)“班班通”。 （四）、學生關愛工程 建立 關愛小組 領導機構，形成長效機制。 建立 關愛農民工子女、 留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。 開展黨員教師 結對子實施“一對一”幫扶 活動 。 開展資助貧困學生活動 四 、工作重點及措施 （一）注重實效，抓好教學常規(guī)管理。 嚴格執(zhí)行課程方案。 學校嚴格按照 上級文件 規(guī)定開設國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師 備好課、上好課 ，嚴禁課時、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學科教師要明確本學科教學任務 ，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。 加大教學常規(guī)管理力度，向管理要質量。 對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導、精心檢測。加強過程管理，采取集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 各個年級從學期初就要做好計劃，扎實做好平時教學工作，搞好知識落實，加強個別輔導，切實提高教育教學質量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實”、 作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”
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