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小學義務教育均衡發(fā)展實施方案(留存版)

2024-12-26 09:35上一頁面

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【正文】 施,定期進行動態(tài)分析,切實做好轉化工作。 (五 )重視校園文化,營造育人環(huán)境。 營造良好氛圍。 發(fā)揮少先隊的組織作用 ( 1)通過 國旗下講話 、紅領巾廣播站、值周檢查等活動,活躍 學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學生學會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽和征文比賽,加強指導、精心組織,力 爭取得更好的成績,二要積極做好校內、社會上各類競賽活動的策劃,組織和評定工作,以此讓學 生展示才華,豐富校園生活。 開展黨員教師 結對子實施“一對一”幫扶 活動 。 中江縣繼光鎮(zhèn)藍劍希望 小學 義務教育均衡發(fā)展 實施方案 一、指導思想 堅持以 黨的十八大、十八屆四中全會的精神 為指導,以辦人民滿意教育為宗旨。 開展資助貧困學生活動 四 、工作重點及措施 (一)注重實效,抓好教學常規(guī)管理。我們還要積極開展陽光體育活動,保證學生每天充足的體育活動時間。 ( 2)繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育,注意營造良好的教育氛圍。 充分利用好學校宣傳專欄、網站等平臺, 采取多種形式 大力宣傳“ 均衡發(fā)展 ”活動的具體要求和做法 ,營造良好的創(chuàng)建環(huán)境,確保 “ 均衡發(fā)展 ”活動的 順利進行。 ( 2)、在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點,要求教師,特別是班主任教師,要及時掌握學生的動態(tài),通過耐心細致的思 想教育和心理疏導工作,幫助學生提高心理素 質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的
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