土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告-文庫吧
2025-03-30 02:53 本頁面
【正文】 ）的位置及室內(nèi)外設(shè)計(jì)標(biāo)高、場地道路、廣場、停車位布置及地面雨水排除方向。2. 建筑平面圖 1：100標(biāo)出三道尺寸線，確定門廳、走廊等的面積和布置形式，繪出門、窗的位置，大小及門的開啟方向， 確定廁所，盥洗室的位置及內(nèi)部設(shè)施的布置形式等， 繪出入口處的踏步、花臺、花池等和垃圾箱的位置，確定樓梯間的位置，畫出踏步、示出上下關(guān)系及平臺的標(biāo)高，各層的標(biāo)高等，畫出散水寬度、坡度、剖視位置，注明房間名稱。3. 建筑立面圖：正立面，側(cè)立面各一個 1：100繪出門、窗形式及布置，繪出踏步、花臺、花池、大門入口、雨棚及裝飾處理，局部表示材料做法。4. 建筑剖面圖 1：100（要求剖到樓梯、門廳）。正確繪出剖到的墻體，梁板等結(jié)構(gòu)的斷面形式，標(biāo)出主要部位標(biāo)高。5. 節(jié)點(diǎn)詳圖 1：20 (3～5個)6. 建筑設(shè)計(jì)說明書一份。(二) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分在盡可能了解現(xiàn)場的施工條件、材料供應(yīng)、構(gòu)件生產(chǎn)的條件下，用所學(xué)知識進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)計(jì)算，熟悉標(biāo)準(zhǔn)圖集、通用圖集的使用，繪制結(jié)構(gòu)施工圖，掌握有關(guān)規(guī)范及計(jì)算用表的使用，具備一定的工程設(shè)計(jì)能力。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容⑴ 確定結(jié)構(gòu)方案；⑵ 進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置及選型，繪制樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖；⑶ 對主要框架進(jìn)行具體的荷載、內(nèi)力計(jì)算及截面設(shè)計(jì)（先手算，后電算校核）；⑷ 設(shè)計(jì)樓梯、雨篷及現(xiàn)澆板等非標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建；⑸ 繪制基礎(chǔ)平面布置圖；⑹ 計(jì)算主要基礎(chǔ)的配筋。結(jié)構(gòu)施工圖紙繪制⑴ 樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖（1～2張）；⑵ 框架配筋詳圖（1～2張）；⑶ 基礎(chǔ)平面布置圖和基礎(chǔ)詳圖（1～2張）；⑷ 樓梯、雨棚及現(xiàn)澆板等設(shè)施。編寫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書⑴ 結(jié)構(gòu)方案選擇（包括結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置和材料選用等）；⑵ 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)依據(jù)；⑶ 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算的具體內(nèi)容和步驟（包括計(jì)算簡圖選取、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析和組合、抗震驗(yàn)算、構(gòu)件截面設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)構(gòu)造說明等）；⑷ 計(jì)算中所用的必要數(shù)據(jù)和表格。三、文獻(xiàn)綜述我所做的畢業(yè)課題是山東科技大學(xué)藝術(shù)文法學(xué)院樓的設(shè)計(jì)。對于辦公教學(xué)樓，尤其是學(xué)校辦公教學(xué)樓，大多數(shù)人會認(rèn)為都是類似的、無個性、無創(chuàng)新的建筑。但是，隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)、人民生活水平的提高和家庭、社會對教育投資的加大，以及教育經(jīng)濟(jì)化意識的生成與加強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注并重視學(xué)校硬件設(shè)施，尤其是校園規(guī)模、規(guī)劃布局，建筑形象、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所以，一個設(shè)計(jì)新穎，功能齊全，使用方便，形象完好的大學(xué)辦公樓不僅能夠給人們帶來舒適的工作環(huán)境，還可以給人以新的認(rèn)識，可以提高學(xué)校名氣，代表學(xué)校形象，甚至可以成為一個學(xué)校的標(biāo)志性建筑。我所選結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)選型為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑面積約為15000，建筑層數(shù)為：主體五層，局部六層。對于一個土木工程專業(yè)較強(qiáng)的大學(xué)的辦公樓來說，不僅要容易布置樓房位置，配合學(xué)校整體規(guī)劃，而且能夠滿足學(xué)校師生教學(xué)辦公以及與外界人士交流之用，還能夠選取一個有獨(dú)特風(fēng)格的建筑外觀，代表學(xué)校形象。對于框架結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)建筑特點(diǎn)方面
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