土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告(已修改)
2025-04-26 02:53 本頁面
【正文】 山 東 科 技 大 學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題 目： 山東科技大學藝術(shù)文法學院樓 學 院 名 稱 土木建筑學院 專業(yè)班級 土木工程2008級3班 學生姓名 XXX 學 號 200801021122 指 導 教 師 XXX 填表時間：2012年3月1日填表說明 1. 開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。2. 此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期完成，經(jīng)指導教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。3. 學生應按照學校統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式，用A4紙打印。4. 參考文獻不少于8篇，其中應有適當?shù)耐馕馁Y料（一般不少于2篇）。5. 開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）資料，與畢業(yè)設(shè)計（論文）一同存檔。設(shè)計（論文）題 目山東科技大學藝術(shù)文法學院樓設(shè)計（論文）類型（劃“√”）工程實際科研項目實驗室建設(shè)理論研究其 它√一、本課題的研究目的和意義本課題題目為山東科技大學藝術(shù)文法學院樓，該設(shè)計以擬建教學樓為工程背景，主要研究目的和意義概括為以下幾點：新建教學辦公樓可以有效的緩解學校目前的教學資源緊張情況，不僅給同學們提供了更多自習室的選擇，同時也改善了老師的辦公條件；系統(tǒng)總結(jié)專業(yè)知識，提高綜合運用能力，不斷學習新知識，拓寬專業(yè)知識面；理論聯(lián)系實際，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)脑O(shè)計計算作風，提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力；熟練運用AutoCAD，天正，以及各種計算軟件，能夠較為熟練的查詢有關(guān)資料規(guī)范等；通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力；在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還要求我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。二、本課題的主要研究內(nèi)容(一) 建筑設(shè)計部分通過本次設(shè)計，主要完成以下內(nèi)容：1. 總平面圖 1：500或1：1000標示建設(shè)用地范圍、道路及建筑紅線位置、用地及四鄰有關(guān)地形、地物、周邊市政道路的控制標高。明確新建工程（包括隱蔽工程
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