土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告(已修改)
2025-04-26 02:53 本頁面
【正文】 山 東 科 技 大 學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題 目： 山東科技大學(xué)藝術(shù)文法學(xué)院樓 學(xué) 院 名 稱 土木建筑學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 土木工程2008級(jí)3班 學(xué)生姓名 XXX 學(xué) 號(hào) 200801021122 指 導(dǎo) 教 師 XXX 填表時(shí)間：2012年3月1日填表說明 1. 開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。2. 此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。3. 學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式，用A4紙打印。4. 參考文獻(xiàn)不少于8篇，其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料（一般不少于2篇）。5. 開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一同存檔。設(shè)計(jì)（論文）題 目山東科技大學(xué)藝術(shù)文法學(xué)院樓設(shè)計(jì)（論文）類型（劃“√”）工程實(shí)際科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室建設(shè)理論研究其 它√一、本課題的研究目的和意義本課題題目為山東科技大學(xué)藝術(shù)文法學(xué)院樓，該設(shè)計(jì)以擬建教學(xué)樓為工程背景，主要研究目的和意義概括為以下幾點(diǎn)：新建教學(xué)辦公樓可以有效的緩解學(xué)校目前的教學(xué)資源緊張情況，不僅給同學(xué)們提供了更多自習(xí)室的選擇，同時(shí)也改善了老師的辦公條件；系統(tǒng)總結(jié)專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用能力，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬專業(yè)知識(shí)面；理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)計(jì)算作風(fēng)，提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力；熟練運(yùn)用AutoCAD，天正，以及各種計(jì)算軟件，能夠較為熟練的查詢有關(guān)資料規(guī)范等；通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能，解決具體問題的土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力；在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，還要求我們同時(shí)運(yùn)用感性和理性知識(shí)去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。還要求我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們?cè)谝院蟮耐聊竟こ虒I(yè)方向有更大的造詣。二、本課題的主要研究內(nèi)容(一) 建筑設(shè)計(jì)部分通過本次設(shè)計(jì)，主要完成以下內(nèi)容：1. 總平面圖 1：500或1：1000標(biāo)示建設(shè)用地范圍、道路及建筑紅線位置、用地及四鄰有關(guān)地形、地物、周邊市政道路的控制標(biāo)高。明確新建工程（包括隱蔽工程
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