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正文內(nèi)容

課例:民主管理教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

2025-03-25 07:20 本頁(yè)面


【正文】 的活動(dòng)得出結(jié)論,達(dá)到舉一反三的目的,從而提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力。本課以“史飛的故事”穿針引線,在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)再發(fā)現(xiàn)的方式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和體驗(yàn),積極思考、尋找答案,以提高學(xué)生的分析、推理、判斷能力和實(shí)際應(yīng)用能力,獲得對(duì)知識(shí)的準(zhǔn)確理解。二、教學(xué)背景分析[教學(xué)內(nèi)容分析]民主管理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)雖然沒(méi)有理論難度容易理解,但它具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,可以幫學(xué)生找到一種切實(shí)可行的政治參與路徑。因?yàn)榇逦瘯?huì)的知識(shí)對(duì)城市中的孩子來(lái)說(shuō)比較陌生,所以本課側(cè)重于講解居委會(huì)的內(nèi)容。[學(xué)生情況分析]高一學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:第一,對(duì)什么都好奇,具有強(qiáng)烈的求知欲;第二,可塑性強(qiáng),適當(dāng)引導(dǎo)有利于培養(yǎng)其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;第三,孩子們性格活潑,、樂(lè)于實(shí)踐、容易激活。不足是:第一,在學(xué)習(xí)上缺乏探究精神;第二,關(guān)注書(shū)本多,解決問(wèn)題的能力弱;第三,社會(huì)接觸較少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察力不夠。他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的需求是:第一,不喜空洞說(shuō)教,喜歡形象生動(dòng);第二,不喜抽象遙遠(yuǎn),喜歡關(guān)注身邊的事;第三,不喜被動(dòng)灌輸,喜歡主動(dòng)參與。三、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]:指導(dǎo)村民委員會(huì)和居民委員會(huì)是如何帶領(lǐng)村(居)民行使民主管理權(quán)利的。:培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力,逐步提高政治參與的實(shí)際本領(lǐng)。、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):教育學(xué)生珍惜自己享有的民主權(quán)利,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)] 居委會(huì)及村委會(huì)如何自治是本課重點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)] 本課的難點(diǎn)是如何準(zhǔn)確理解發(fā)展基層民主的意義。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)和教學(xué)流程圖[教學(xué)方法設(shè)計(jì)]針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)、教材特點(diǎn),主要采用如下教學(xué)方法:1.多媒體教學(xué)法。利用多媒體展示大量圖文資料,使教學(xué)更直觀、更感性。2.討論教學(xué)法。針對(duì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn),展開(kāi)討論,發(fā)揮學(xué)生主體作用。3.啟發(fā)式教學(xué)法。通過(guò)層層遞進(jìn)的設(shè)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)科學(xué)思維的能力。4.理論聯(lián)系實(shí)際法。不僅要求學(xué)生了解和掌握居(村)民如何自治,還要求學(xué)生主動(dòng)參與到社區(qū)服務(wù)中去,克服學(xué)生在實(shí)踐方面的缺點(diǎn)。[教學(xué)流程圖]事例切入點(diǎn) 知識(shí)切入點(diǎn)史飛的職業(yè)選擇居委會(huì)的性質(zhì)史飛求職和工作過(guò)程 居民自治的內(nèi)容視頻“居委會(huì)的一天” 居委會(huì)的作用分析主持人“別把村長(zhǎng)不當(dāng)干部”這句話村委會(huì)性質(zhì)、自治的內(nèi)容和作用第一次村民直選干部 基層民主的意義五、教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)入新課]史飛的故事:史飛,男,25歲;畢業(yè)于某商業(yè)管理學(xué)院;曾在一家商場(chǎng)做采購(gòu)部經(jīng)理;現(xiàn)任甘雨橋居民委員會(huì)主任。他當(dāng)了居委會(huì)主任不要緊,他的爸爸媽媽很困擾,因?yàn)榭傆腥藛?wèn):“你兒子怎么去居委會(huì)了?”他爸爸實(shí)在受不了了,就說(shuō)了這樣一句話:“去居委會(huì)怎么了,這是為老百姓辦實(shí)事的基層組織?!眴?wèn)題:人們?yōu)槭裁匆@樣問(wèn)?到底什么是居委會(huì)呢?的確,很多人都認(rèn)為居委會(huì)是老大媽們的天下,不免對(duì)史飛的選擇產(chǎn)生疑問(wèn)。今天我們就來(lái)了解一下居委會(huì)到底是干什么的?這工作到底好做不好做?[講授新課]【環(huán)節(jié)1】(一)居委會(huì) 居委會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織——《中華人民共和國(guó)居民委員會(huì)組織法》問(wèn)題16
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