加強(qiáng)民主管理鞏固和諧班子-文庫吧
2025-04-04 02:57 本頁面
【正文】 使學(xué)校管理逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，整體工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校班子成員都是共產(chǎn)黨員，具有較高的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)，起到黨員的模范帶頭作用，和諧共事，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展努力工作，每年都有2——3名班子成員被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二、作風(fēng)務(wù)實，敬業(yè)勤政。班子成員認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，注重教育教學(xué)工作，全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，注重以人為本，工作創(chuàng)新意識強(qiáng)。學(xué)校制訂了四年發(fā)展規(guī)劃，確立了學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展目標(biāo)，并制訂相應(yīng)的學(xué)期工作計劃，周工作安排，使學(xué)校各項工作更具有計劃性和針對性。班子成員具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，不脫離一線教學(xué)，經(jīng)常深入班級、課堂進(jìn)行基礎(chǔ)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決問題，既形成制度，又形成風(fēng)氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，兼課、聽課、評課和參與教研活動，已形成管理制度。特別是教學(xué)管理人員必須深入課堂聽課、查課、評課、檢查學(xué)生作業(yè)，了解各科教情學(xué)情，指導(dǎo)教學(xué)工作，和師生共同研討教學(xué)問題。每學(xué)期班子主要成員及教學(xué)管理人員每人聽課均達(dá)40節(jié)以上，檢查教案作業(yè)不少于4次，同時輪流堅持每天教學(xué)日查制度，取得了良好效果。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，努力工作，凡班子作出的決定，承諾都適時依規(guī)落實到位。學(xué)校重大事情，均由校長辦公會或校務(wù)會研究決定，分工協(xié)作，按時完成。班子成員帶頭踐行師德師風(fēng)承諾書，帶頭修師德，正師風(fēng)，樹立良好的教育形象。班子主要成員洞悉下情，上行下效，言行一致，令行禁止，各項工作雷厲風(fēng)行。今年以來，班子成員在執(zhí)行質(zhì)量分級制和未尾淘汰制過程中，主要領(lǐng)導(dǎo)深入教師之中，了解情況，修定方案，凡向教師承諾的事情一律兌現(xiàn)，凡屬違犯教師“十不誰”行為的嚴(yán)格查處，立即糾正。三、管理規(guī)范，制度健全。學(xué)校的規(guī)則明確，制度健全，程序清楚，秩序井然。近年來，學(xué)校對思想教育工作制度，學(xué)校管理制度、教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、總務(wù)工作制度、安全衛(wèi)生制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、校務(wù)公開制度八章200余件方案和制度進(jìn)行了全面修定，重新歸類，印刷《德育工作管理制度》、《行
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