幼兒園各項(xiàng)常規(guī)流程-文庫(kù)吧
2025-03-23 23:08 本頁(yè)面
【正文】 面地貫徹教育工作原則，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法。，語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確規(guī)范。3. 培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣：幼兒有良好的課堂常規(guī)。培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。教育活動(dòng)戶外活動(dòng)流 程標(biāo) 準(zhǔn)戶外活動(dòng)1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備2. 場(chǎng)地安全預(yù)測(cè)3. 活動(dòng)要求4. 活動(dòng)組織5. 整隊(duì)點(diǎn)數(shù)6. 活動(dòng)評(píng)價(jià)1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）組織幼兒入廁，檢查服裝鞋子。 （2）排隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，提前進(jìn)行安全教育，上下樓梯不推不擠，不讓幼兒到處亂跑注意安全。（3）準(zhǔn)備需帶的器械及衛(wèi)生紙。2. 場(chǎng)地安全預(yù)測(cè)；檢查活動(dòng)場(chǎng)地，大型玩具是否安全。3. 活動(dòng)要求：在安全教育中，提出活動(dòng)規(guī)則，教師做游戲示范。4. 活動(dòng)組織：活動(dòng)時(shí)讓所有幼兒在教師視線內(nèi)活動(dòng)，保證安全，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，活動(dòng)前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，仔細(xì)觀察幼兒活動(dòng)時(shí)精神，身體各方面的變化，照顧幼兒隨時(shí)穿脫衣服，特別照顧體弱兒，活動(dòng)結(jié)束做好整理放松運(yùn)動(dòng)。5. 點(diǎn)數(shù)：活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名，觀察活動(dòng)和幼兒情況。6. 活動(dòng)評(píng)價(jià)：對(duì)本次戶外活動(dòng)作評(píng)價(jià)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不足的地方囑其注意。午睡流 程標(biāo) 準(zhǔn) 午 睡1. 午睡前的準(zhǔn)備2. 換鞋3. 脫外衣4. 巡視5. 起床6. 午檢1. 睡前準(zhǔn)備：為幼兒營(yíng)造午睡的環(huán)境，鋪好床鋪，拉下窗簾，組織幼兒有序的入廁，穩(wěn)定幼兒情緒，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，帶藥幼兒服藥。2. 換鞋：幼兒自己換上拖鞋把鞋子放在固定位置，擺放整齊。3. 脫外衣：幼兒脫掉外衣，疊放整齊，安靜上床，不影響他人。教師檢查幼兒口袋不要讓幼兒帶物上床，以免發(fā)生意外，播放故事音樂(lè)伴幼兒入睡。；教師來(lái)回巡視，為幼兒擦汗，蓋被，糾正幼兒不良睡姿，隨時(shí)觀察幼兒有無(wú)異?，F(xiàn)象。5. 起床：聽(tīng)到音樂(lè)后起床，拉開(kāi)窗簾，教師組織，協(xié)助幼兒正確穿衣，穿鞋，幼兒有序入廁，洗手，喝水，為幼兒梳頭。6. 午檢：檢查服飾，觀察幼兒面、體溫，看幼兒有無(wú)不適。水果加餐流 程標(biāo) 準(zhǔn)水果加餐1. 定時(shí)2. 沖、泡、洗3. 削皮去核4. 切塊放盤5. 擺餐桌6. 洗手7. 組織午點(diǎn)8. 加餐后衛(wèi)生9. 洗手1. 定時(shí)：班級(jí)教師一定按規(guī)定的時(shí)間和本班的人數(shù)到水果間領(lǐng)取午點(diǎn)，保證午點(diǎn)數(shù)量和質(zhì)量。2. 沖、泡、洗：按一沖二泡三洗的順序洗凈。3. 削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。4. 切塊放盤：根據(jù)班級(jí)的幼兒年齡，小班和小小班的要切片，中大班可切塊，杜絕整個(gè)水果給幼兒吃造成進(jìn)加餐困難或浪費(fèi)。5. 擺餐桌：加餐前擺放餐桌，幼兒食用。6. 洗手：提醒幼兒先搬椅子再洗手，使用六步法洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。7. 組織午點(diǎn)：組織幼兒安靜吃午點(diǎn)，確保每個(gè)幼兒的加餐質(zhì)量和數(shù)量。8. 加餐后衛(wèi)生：加餐后漱口，教師進(jìn)行加餐后衛(wèi)生整理。離園流 程標(biāo) 準(zhǔn)離園工作1. 幼兒離園準(zhǔn)備（1） 帶班教師組織幼兒喝水，入廁（2） 提醒幼兒帶好自己的物品（3） 組織幼兒安靜活動(dòng)，如區(qū)角活動(dòng)、延伸教學(xué)內(nèi)容，講故事等，穩(wěn)定幼兒情緒。（4） 整理活動(dòng)室環(huán)境迎接家長(zhǎng)。2.幼兒離園（1） 早班教師安全將幼兒交于班車教師手中，做好交接班記錄，并與幼兒親切再見(jiàn)。
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