【正文】 通過學(xué)院與 蘭州石化公司 、 中石油西北銷售公司等 企業(yè)的深度融合，由專業(yè)帶 5 頭人、企業(yè)和行業(yè)技術(shù)專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上， 根據(jù)行業(yè)企業(yè)對油氣儲運(yùn)技術(shù)人才的要求 和崗位 職業(yè) 資格 標(biāo)準(zhǔn)， 確定所需的專業(yè)職業(yè)能力 。 以職業(yè)能力工作流程為導(dǎo)向， 以“工學(xué)結(jié)合 ”為中心， 構(gòu)建 “一平臺 、兩層次、兩方向 、四模塊 ” 的 “ 1224” 課程 體系。 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)院專業(yè)教師共同商討確定， 形成一套內(nèi)部體系完整、外部關(guān)系協(xié) 調(diào)的工學(xué)結(jié)合教學(xué)機(jī)制，兼顧學(xué)校教學(xué)和企業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面的需要， 推進(jìn)“校企合作”，調(diào)動學(xué)校和企 業(yè)兩個(gè)積極性，形成產(chǎn)教結(jié)合、校企共進(jìn)、互惠雙贏的良性循環(huán)，持續(xù) 推進(jìn)“訂單培養(yǎng)”，為企業(yè)輸送 高端技能型 人才。 “一平臺”是指基本能力培養(yǎng)平臺。按 照“育人為本，德育為先”的要求，通過這 個(gè)平臺，結(jié)合我院 實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行政治理論教育、職業(yè)道德教育和石油人精神的教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞品質(zhì)，將其作為本專業(yè)學(xué)生核心競爭力的重要內(nèi)容；將專業(yè)崗位職業(yè)資格要求融入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生必須的身體及心理素質(zhì)、人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)以及語言與文字表達(dá)、計(jì)算與分析、協(xié)作與組織管理等方面的基本能力。 “ 兩層次”是指 通用專業(yè)能力 和 分專業(yè)方向?qū)I(yè)能力 。 “ 兩方向” 是指 油氣儲運(yùn)和城市燃?xì)饧夹g(shù) 。 通用專業(yè)能力 是 指本專業(yè)畢業(yè)生所必備的職業(yè)能力，結(jié)合崗位職業(yè)資格要求進(jìn)行培養(yǎng)。通過與企業(yè)技術(shù)人員共同對儲運(yùn)工作過程進(jìn)行分析，油氣儲運(yùn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生必備的職業(yè)能力應(yīng)包括：油氣儲運(yùn)設(shè)備、油氣儲運(yùn)儀表、油氣物性分析、油氣儲運(yùn)工藝、油氣儲運(yùn)安全管理等方面的能力。分專業(yè)方向?qū)I(yè)能力是指兩 個(gè) 專業(yè)方向就業(yè)崗位要求畢業(yè)生所必須具備的基本崗位能力，結(jié)合崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行培養(yǎng)；油氣儲運(yùn)專業(yè)方向的基本崗位能力包括：油氣儲存設(shè)備操作及維護(hù)與管理、掌握油庫工藝系統(tǒng)、油氣裝卸作業(yè)、 NG 和 LPG 儲存、輸油管工藝與工況分析、輸氣管工藝與工況分析、油氣管輸設(shè)備操作及維護(hù)與管理、 SCADA系統(tǒng)、儲運(yùn)安全技術(shù)與安全生產(chǎn)等方面的能力。城市燃?xì)夥较虻幕緧徫荒芰Π?：燃?xì)庹{(diào)節(jié)、燃?xì)夤茌斚到y(tǒng)維護(hù)、燃?xì)夤芫W(wǎng)水力工況分析、城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉?、燃?xì)鈮毫? 6 調(diào)節(jié)與計(jì)量、儲配站運(yùn)行、燃?xì)廨斉湓O(shè)備操作及維護(hù)與管理、 NG 和 LPG 儲存與裝卸、LPG 氣化原理與管供過程控制等方面的能力。 課程建設(shè)注重學(xué)生能力培養(yǎng)，實(shí)施基于工作過程、以真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)為載體的教學(xué)。統(tǒng)籌安排理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、 理實(shí)一體化教學(xué) ，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力；體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為目標(biāo)，以校企合作為途徑，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位的教育理念。在三年學(xué)習(xí)的前兩年以校內(nèi)教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為主，同時(shí)安排學(xué)生在校內(nèi)外進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解 自己所學(xué)專業(yè)，具備專業(yè)基礎(chǔ)能力。第三學(xué)年第一學(xué)期 分專業(yè)方向進(jìn)行 教學(xué) 。 第二學(xué)期學(xué)生在生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)并完成畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)。 圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)與形成，將課程體系分為職業(yè)素質(zhì)課模塊、專業(yè)知識教學(xué)模塊、崗位能力課程模塊及技能拓展課程模塊四部分。按照企業(yè)工作崗位程序和標(biāo)準(zhǔn)，形成車間動手化的教學(xué)環(huán)境，工與學(xué)有機(jī)結(jié)合。職業(yè)素質(zhì)模塊包括 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論、形勢與政策、職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐、高職實(shí)用英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、高職語文讀說寫、企業(yè)安全 等知識所構(gòu)成的一 個(gè)綜合教學(xué)平臺，其目的是在學(xué)生掌握必備的專業(yè)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣；專業(yè)知識教學(xué)模塊是按照技術(shù)崗位群的要求，進(jìn)行課程重構(gòu)，形成工學(xué)結(jié)合體系；崗位能力課程模塊是以職業(yè)崗位流程和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，整合形成的實(shí)踐課程體系，是高等職業(yè)教育的核心課程體系，是本專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本技能素養(yǎng)模塊，由基本技能（術(shù)）課程、專項(xiàng)技能（術(shù)）課程和創(chuàng)新技術(shù)課程構(gòu)成；專業(yè)能力拓展模塊是根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位所需技能的不同，根據(jù)學(xué)生的愛好特長，有選擇性的強(qiáng)化和拓展專業(yè)理論和專業(yè)技能，以掌握某一專長或?qū)ｉT技能，以 滿足不同就業(yè)崗位對學(xué)生技能的不同要求，并為學(xué)生以后重新選擇崗位打下一定的理論和技能基礎(chǔ)。油氣儲運(yùn)技術(shù)專業(yè)課程體系見表 4 所示。 7 圖 1 油氣儲運(yùn)技術(shù)專業(yè)“ 1224”課程體系 基本素質(zhì)教育 職業(yè)素質(zhì)教育 身體心理素質(zhì) 人文自然科學(xué) 知識 語言文字表達(dá)能力 協(xié)作與組織管理能力 計(jì)算分析與信息獲取能力 油氣儲運(yùn)崗位職業(yè)能力 油氣儲 運(yùn)設(shè)備維 護(hù)能力 油氣 儲運(yùn)儀表應(yīng)用能力 油氣性質(zhì)分析應(yīng)用能力 油氣儲運(yùn)安全管理能力 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 第五學(xué)期 第六學(xué)期 基 本 能 力 平 臺 通用專業(yè)能力層次 分專業(yè)方向?qū)I(yè)能力層次 畢業(yè)證書 職業(yè)資格證書 政治理論、高數(shù)、體育、英語 、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 、應(yīng)用文寫作、 化工制圖 頂崗實(shí)習(xí) 畢業(yè)實(shí)踐 畢業(yè)教育 油氣集輸 、 油氣管 道 輸 送技術(shù)、儲存與 裝卸技術(shù)、 專業(yè)英語 天然氣 管 道 輸 送技術(shù)、 燃?xì)庥?jì)量與控制 、 城市 配氣 專業(yè)英語 、 入學(xué)教育及軍訓(xùn) 、 制圖測繪與 CAD 實(shí)訓(xùn) 儲運(yùn)油料學(xué) 、儲運(yùn)設(shè)備 腐蝕與防腐 、儲運(yùn)生 產(chǎn)技術(shù) 、 儲運(yùn)安全技術(shù)與 HSE管理 工程材料及應(yīng)用 、泵與壓縮機(jī)、 工程流體力學(xué)、 熱工學(xué)、油庫工藝與設(shè)備 油庫工藝與設(shè)備課程設(shè)計(jì) 、 儲運(yùn)中級工取證實(shí)訓(xùn) 儲運(yùn)崗位技能 操作取證培訓(xùn) 頂崗實(shí)習(xí) 英語 、法律基礎(chǔ)、普通化學(xué)、電工學(xué)、 油料與燃?xì)?、油氣集輸技術(shù) 、儲運(yùn)儀表與自動化 工程制圖測繪 儲運(yùn)工藝仿真 兩方向 油氣儲運(yùn) 城市燃?xì)? 8 表 1 油氣儲運(yùn)技術(shù)專業(yè) 課程 設(shè)置 專業(yè) 教學(xué)模塊 主干課程 說明 油氣 儲運(yùn) 技術(shù) 專業(yè) 課程 體系 職業(yè)素質(zhì)模塊 略 專業(yè)知識課程模塊 化工制圖 油料與燃?xì)? 機(jī)械基礎(chǔ)（含工程力學(xué)） 工程材料及應(yīng)用 油氣集輸技術(shù) 工程流體力學(xué) 熱力學(xué)與傳熱學(xué)基礎(chǔ) 工學(xué)結(jié)合 油庫工藝與設(shè)備 儲運(yùn)安全技術(shù)與 HSE 管理 工學(xué) 結(jié)合 油氣管道輸送技術(shù) 工學(xué)結(jié)合 油品計(jì)量 燃?xì)廨斉浼夹g(shù) 工學(xué)結(jié)合 崗位能力課程模塊 制圖測繪與 CAD 實(shí)訓(xùn) 鉗工實(shí)訓(xùn)（理實(shí)一體） 儲運(yùn)工藝仿真實(shí)訓(xùn) 工學(xué)結(jié)合 泵與壓縮機(jī)（理實(shí)一體） 油庫工藝與設(shè)備課程設(shè)計(jì) 電工電子實(shí)訓(xùn) 儲運(yùn)中級工取證實(shí)訓(xùn) 工學(xué)結(jié)合 天然氣輸送仿真實(shí)訓(xùn) 工學(xué)結(jié)合 儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體） 工學(xué)結(jié)合 畢業(yè)設(shè)計(jì) 三維管道設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 頂崗實(shí)習(xí) 工學(xué)結(jié)合 技能拓展課程模塊 儲運(yùn)儀表與自動化 儲運(yùn)系統(tǒng)腐蝕與防護(hù) 電工學(xué)及油庫安全用電 儲運(yùn)工程焊接與施工 專業(yè)英語 化工裝備技術(shù)管理 9 儲罐與管道強(qiáng)度設(shè)計(jì) 油品化驗(yàn) 油品調(diào)和技術(shù) 企業(yè)管理 市場營銷 課程體系體現(xiàn)工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí)的需要，教學(xué)計(jì)劃中安排 鉗工實(shí)訓(xùn)（理實(shí)一體） 、 泵與壓縮機(jī)（理實(shí)一體） 、 儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體） 等 理實(shí)一體 課程，使學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”，最后一學(xué)期全部安排就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)， 即實(shí)行工學(xué)交替和“ +”的教學(xué)模式。頂崗實(shí)習(xí)可使學(xué)生 了解 儲運(yùn) 生產(chǎn)流程、 技術(shù)水平、崗位的技術(shù)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，感受企業(yè)文化環(huán)境，使學(xué)生對本專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識。 實(shí)踐教學(xué)體系以能力培養(yǎng)和形成為目標(biāo) ，設(shè)置配套的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程，全部實(shí)施工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)場教學(xué)的教學(xué)模式。在實(shí)訓(xùn)基地建立現(xiàn)場教室、學(xué)生邊學(xué)邊干，技能實(shí)訓(xùn)課程 結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動，通過訓(xùn)練使全部學(xué)生達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的中級工水平，并取得相應(yīng)的中級工職業(yè)資格證書，部分學(xué)生取得高級工職業(yè)資格證書。 通過三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生 具備 以下能力： 1)識讀流程圖、系統(tǒng)管線圖、設(shè)備零件圖測繪 、 能識讀油罐、管線單體圖 與 配管圖 、 能識讀儀表聯(lián)鎖圖能力 。 2)油品裝卸與罐區(qū)輸轉(zhuǎn)能力。 3)能進(jìn)行各類機(jī)泵、管線閥門等工藝設(shè)備操作維護(hù)，具備 設(shè)備故障分析、維修和事故處理能力。 4)能使用各種計(jì)量儀器對油品和燃?xì)膺M(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)量 。 5)能使用容積表計(jì)算儲罐、容器的容積；具備 庫站 收、發(fā)、儲油量的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力 。 10 6)具備 加油加氣站系統(tǒng) 管理與 操作 能力 。 7)判斷與 應(yīng)對 處理 各類生產(chǎn) 事故 的 能力 。 8)具備 油氣 儲運(yùn) 工程 現(xiàn)場 施工 、 質(zhì)量監(jiān)控 或工程監(jiān)理能力 。 9)具備原油與天然氣的集輸與處理裝置的 DCS 控制與操作能力。 9)具備燃?xì)庹緢龉に嚥僮髂芰? 業(yè)崗位知識結(jié)構(gòu)要求 油氣儲運(yùn)技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位知識結(jié)構(gòu)如表 1 所示。 表 2 職業(yè)崗位知識結(jié)構(gòu) 職業(yè)崗位 基礎(chǔ)知識 知識結(jié)構(gòu) 1 油品儲運(yùn)調(diào)和操作工 ①機(jī)械制圖、化工設(shè)備制圖、工藝管道立體圖的識圖、制圖知識； ②機(jī)械基礎(chǔ)知識 ③流體力學(xué)基礎(chǔ)知識； ④傳熱學(xué)與熱力學(xué)基礎(chǔ)知識； ⑤具備電子、電工的基本知識； ⑥ HSE 基礎(chǔ)知識 ①原油、各種成品油的組成和性質(zhì)；油品調(diào)合知識； ②油品輸送設(shè)備、加熱設(shè)備、儲存設(shè)備、計(jì)量設(shè)備、閥門及管道等典型設(shè)備與設(shè)施的基本原理和結(jié)構(gòu)； ③油品計(jì)量知識； ④油品儲運(yùn)生產(chǎn)安全與消防 知識； 2. 燃?xì)膺\(yùn)行 操作工 ①燃?xì)獾慕M成和性質(zhì)；燃?xì)鈨艋幚砼c加工知識； ②壓縮機(jī)、儲氣罐、閥門及管道等典型設(shè)備的基本原理和結(jié)構(gòu)； ③儀表與自動化知識； ④燃?xì)鈨\(yùn)生產(chǎn)安全與消防知識； 3 油氣輸送工 ①原油組成和性質(zhì)；原油加工處理知識 ②油品計(jì)量知識； ③油氣集輸工藝知識； ④儲運(yùn)生產(chǎn)安全與消防知識； 注：油氣輸送工含集輸工、油氣田水處理工、輸油工、綜合計(jì)量工、輸氣工 1） 取得全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書 2） 取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證 3） 取得全國油 品精制工（油品儲運(yùn)模塊）中級工 職業(yè)資格 證書 4） 裝配鉗工 中級工 職業(yè)資格 證書 5） AutoCAD 繪圖員 證書 11 表 3 崗位能力與課程對應(yīng)關(guān)系 序號 能力要求 課程 1 識讀流程圖、系統(tǒng)管線圖、設(shè)備零件圖測繪、能識讀油罐、管線單體圖與配管圖、能識讀儀表聯(lián)鎖圖能力要求 工程制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)（含工程材料）、油庫工藝及設(shè)備、油庫工藝與設(shè)備課程設(shè)計(jì)、儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體）、儲運(yùn)儀表與自動化等課程 2 罐區(qū)管理與裝卸作業(yè) 油庫工藝及設(shè)備、泵與壓縮機(jī)（理實(shí)一體）、油庫工藝與設(shè)備課程設(shè)計(jì)、 儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體） 3 設(shè)備使用維護(hù)能力 泵與壓縮機(jī)（理實(shí)一體）、儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體） 4 判斷與應(yīng)對處理工藝及設(shè)備事故能力 儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體）、儲運(yùn)生產(chǎn)安全（ HSE） 5 能使用各種計(jì)量儀器對油品和燃?xì)膺M(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)量的能力 油料與燃?xì)?、油品?jì)量 6 使用容積表計(jì)算儲罐、容器的容積；進(jìn)行庫站收、發(fā)、儲油量的統(tǒng)計(jì)計(jì)算的能力 油庫工藝及設(shè)備、油品計(jì)量、儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體） 7 加油加氣站系統(tǒng)管理與操作的能力 儲運(yùn)生產(chǎn)技術(shù)（理實(shí)一體