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正文內(nèi)容

幼兒園小班親子游戲大全-文庫(kù)吧

2025-03-18 01:06 本頁(yè)面


【正文】 為勝。 1找媽媽 目的:增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒觀察能力 準(zhǔn)備:屏幕 玩法:每一輪由五個(gè)家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來(lái)。哨音吹響后,小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再通過(guò)觀察手找出自己的媽媽??凑l(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。 1搶椅子 目的:培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力 準(zhǔn)備:椅子30張,鼓一架。玩法:將六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。1拼圖福娃 目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力 準(zhǔn)備:5個(gè)福娃拼圖。(分成9塊) 玩法:終點(diǎn)處放有一塊黑板,兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開(kāi)始運(yùn)送拼板到終點(diǎn),家長(zhǎng)立即開(kāi)始拼圖,運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。 1快活的小魚(yú) 目的:感受與成人合作的快樂(lè)與成功,并體驗(yàn)物體擺動(dòng)的感覺(jué)。 準(zhǔn)備:每位寶寶一條大毛巾、一個(gè)塑料球。 玩法:兒歌前兩句:隨節(jié)奏左右搖動(dòng)床單,使球在上面滾動(dòng);兒歌第三句:兩人同時(shí)向上抖動(dòng)床單,使球跳躍起來(lái);兒歌第四句:根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置,并用床單將球接住。 附兒歌:小魚(yú)小魚(yú)真淘氣,游來(lái)游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。 放鞭炮 目的:練習(xí)蹲、跳動(dòng)作,感受親子游戲的快樂(lè)。 準(zhǔn)備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。 玩法:(1)第一、二句寶寶先蹲下來(lái),按照準(zhǔn)備動(dòng)作做好姿勢(shì),媽媽拍手說(shuō)兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭,并做點(diǎn)鞭炮的動(dòng)作;(3)寶寶待媽媽做完動(dòng)作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發(fā)出嘭的聲音。 附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點(diǎn)一點(diǎn),嘭嘭嘭嘭跳的高。 2看誰(shuí)得第一 目的:培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。 玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。 規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。 2趕小豬 目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性。 玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開(kāi)始后,孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn),速度快者為勝。 規(guī)則:趕小豬(皮球)時(shí)只能在自己的跑道內(nèi),否則比賽成績(jī)無(wú)效。 2運(yùn)球 目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心。 玩法:媽媽站在起點(diǎn),拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過(guò)山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進(jìn)筐。在規(guī)定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝。 2穿鞋 目的:培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。 玩法:祖輩拿鞋子站在起點(diǎn),父輩和小孩站在對(duì)面終點(diǎn)處。游戲開(kāi)始后,祖輩拿鞋跑到對(duì)面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn),先到者為勝。 規(guī)則:孩子必須穿好鞋后,父輩才能抱起孩子跑;鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規(guī)。 2疊疊高 目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。 玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn)拿易拉罐(每次只能拿一個(gè))跑到終點(diǎn),孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高著為勝。 2抬轎子 準(zhǔn)備:羊角球、高低障礙物 玩法:孩子站在起點(diǎn),父母站在中點(diǎn),發(fā)令后,騎著球跳向中點(diǎn),把球傳給父母,父母背對(duì)背夾球從中點(diǎn)繞回起點(diǎn)的凳子再跑回中點(diǎn),把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長(zhǎng)抬著轎子通過(guò)高低障礙物(低的跨過(guò)去,高的蹲著鉆過(guò)去),跑到終點(diǎn)以快者為勝。 規(guī)則:家長(zhǎng)夾球時(shí),如球掉地,須在原地夾好后再往前走;通過(guò)障礙物時(shí),不可碰倒障礙物。 2給動(dòng)物送食 目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力 準(zhǔn)備:動(dòng)物(23個(gè))、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板 玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過(guò)小河,然后父親抱著幼兒過(guò)獨(dú)木橋,鉆過(guò)山洞,來(lái)到動(dòng)物房,幼兒在動(dòng)物房下面的籃子里找出食物,貼在小動(dòng)物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點(diǎn),以快者為勝。 規(guī)則:過(guò)河時(shí),應(yīng)雙腳同時(shí)離地,蹦跳過(guò)河,不可跨過(guò);食物應(yīng)貼在相應(yīng)動(dòng)物下面,應(yīng)把所給食物都送完,貼正確后方可返回。 2我們一起來(lái)套圈 目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。 準(zhǔn)備:呼拉圈15個(gè)(分五組,一組3個(gè)) 玩法:孩子站在起跑線上,發(fā)令后,孩子跑到墊子處,然后爬過(guò)墊子,再跑向呼拉圈處,拿一個(gè)呼拉圈迅速跑到家長(zhǎng)處,將呼拉圈套在家長(zhǎng)身上,然后再跑到呼拉圈處,再拿一個(gè)呼拉圈,將其套到家長(zhǎng)身上,直到3只呼拉圈套完為止,最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線,以快者為勝。 規(guī)則:幼兒爬墊子時(shí),應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬;孩子一次只可拿一個(gè)呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。 2投球 準(zhǔn)備:易拉罐、紙婁、凳子 玩法:母親站在起點(diǎn)線,幼兒站在中線上,發(fā)令后,母親將易拉罐放在頭頂上,頂著易拉罐走向中點(diǎn),到達(dá)后,將易拉罐交給孩子,孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過(guò)障礙物,到達(dá)終點(diǎn)后將易拉罐投入紙婁中后,跑到終點(diǎn),拉著媽媽的手跑回終點(diǎn),以快者為勝。 規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋? 螞蟻搬豆 目的:發(fā)揮親子間相互配合的作用,增進(jìn)親子感情。 準(zhǔn)備:木棍、書(shū)包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子 玩法:孩子站在起點(diǎn)線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過(guò)呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著
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