【總結(jié)】《鴿巢問題》教學(xué)設(shè)計 《鴿巢問題》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第68頁例1。 二、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R與技能:通過數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生了解鴿巢原理,學(xué)會簡單的鴿巢原理分析方...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計及關(guān)鍵問題分析北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)劉靜《烙餅問題》關(guān)鍵問題分析說明萬泉小學(xué)劉靜本課的關(guān)鍵問題是學(xué)生對烙餅的策略的理解。先從探究2張餅的
2024-11-24 20:12
【總結(jié)】蒙牛純牛奶包裝工藝設(shè)計之路前言牛奶,是最古老的天然飲料之一。牛奶顧名思義是從雌性奶牛身上所擠出來的。在不同國家,牛奶也分有不同的等級,目前最普遍的是全脂、低脂及脫脂牛奶?,F(xiàn)在,我們能夠很方便的購買到已經(jīng)包裝好的牛奶,甚至開袋即飲。其實(shí),牛奶是極易變質(zhì)的乳制品。因此我們主要要對他們進(jìn)行防變質(zhì)的銷
2025-01-07 15:13
【總結(jié)】第一篇:中班語言活動《彩色牛奶》教學(xué)反思 這次我園開展園級名師和新生代教師公開展示課,我上了語言活動《彩色牛奶》。這個語言故事與露水蘑菇相比,多了幾分童趣,更能激發(fā)幼兒的想象力和表達(dá)欲望,所以更易被...
2025-10-19 23:58
【總結(jié)】換熱器的設(shè)計-水冷卻牛奶第1頁設(shè)計題目:換熱器的設(shè)計—水冷卻牛奶設(shè)計者:班級:食品1001姓名:張紅梅學(xué)號:20213248班級:食品1002姓名:王清學(xué)號:20213277指導(dǎo)教師:李鳳設(shè)計成績:進(jìn)度說
2025-06-03 08:02
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計說明書題目:牛奶噴霧干燥控制系統(tǒng)設(shè)計姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:專業(yè)年級:自動化2021級所在學(xué)院和系:化工學(xué)院化工機(jī)械系完成日期:2017年06月01日答辯日期:2017年
2024-12-03 18:31
【總結(jié)】換熱器的設(shè)計---------水冷卻牛奶設(shè)計題目:換熱器的設(shè)計—水冷卻牛奶設(shè)計者:班級:食品1001姓名:張紅梅學(xué)號:20103248班級:食品1002姓名:王清學(xué)號:20103277指導(dǎo)教師:李鳳設(shè)計成績:進(jìn)度說明書圖紙總分
2025-01-16 09:05
【總結(jié)】最短路徑問題張龍鄉(xiāng)第一初級中學(xué)王玉最短路徑問題教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是利用軸對稱研究某些最短路徑問題,最短路徑問題在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到,初中階段,主要以“兩點(diǎn)之間,線段最短”“三角形兩邊之和大于第三邊”為知識基礎(chǔ),有時還要借助軸對稱、平移
2025-03-26 01:27
【總結(jié)】鴿巢問題單元教學(xué)設(shè)計 鴿巢問題單元教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷鴿巢原理的探究過程,初步了解鴿巢原理,會運(yùn)用鴿巢原理解決一些簡單的實(shí)際問題。 2、通過操作、觀察、...
2024-12-05 03:03
【總結(jié)】 《鴿巢問題(1)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 “鴿巢問題”的特點(diǎn),理解“鴿巢原理”的含義。使學(xué)生學(xué)會用此原理解決簡單的實(shí)際問題。 “鴿巢原理”的學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】植樹問題教學(xué)設(shè)計((8篇) 植樹問題教學(xué)設(shè)計(第一篇: 教學(xué)目標(biāo):(1)在觀察、操作及交流活動中抽象出植樹問題的模型,掌握種樹棵樹與間隔數(shù)間的關(guān)系。 (2)體驗(yàn)復(fù)雜問題簡單化的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-12-07 00:41
【總結(jié)】......課題在一條線段上植樹(兩端都栽)課時1課時主備人莫莉執(zhí)教時間執(zhí)教人教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第106頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:建
2025-03-25 04:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角烙餅問題教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)廣角烙餅問題教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材(四上)112的例1 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過對生活中簡單事例的分析研究,初步體會...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】2020年北京市青年教師基本功大賽1教學(xué)基本信息課題蘋果中的問題是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:高段年級五年級相關(guān)領(lǐng)域數(shù)與代數(shù)教材人民教育出版社教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者王瑞飛延慶千家店學(xué)校
2024-11-29 10:01
【總結(jié)】用比例解決問題教學(xué)設(shè)計河小???張紅梅教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量,加深對正反比例概念的理解。2、使學(xué)生能利用正反比例的意義解答比較簡單的應(yīng)用題,鞏固和加深對所學(xué)的簡易方程的認(rèn)識。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。過程與方法:經(jīng)歷用比例知識解答問題的過程,體驗(yàn)解決問題的策略,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維
2025-03-26 01:59