【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、填空題1在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,①∠A=30°,b=__,c=__.②∠A=45°,b=__,c=__。21世紀(jì)教育網(wǎng),斜立在一豎直的墻上,這時梯足距離墻底端7分米。如果梯子的頂端沿墻下滑4分米,那么梯足將滑動( )21世紀(jì)教育網(wǎng)A.9分米 B.15分米 C.5分米
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】1、如圖,在四邊形中,AB=DB,AC=DC,請問∠A和∠D相等嗎?若相等,請寫出證明過程;若不相等,請說明理由.,已知AC=FE、BC=DE,點A、D、B、F在一條直線上,AD=FB.要用“邊邊邊”證明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,還應(yīng)該有什么條件?怎樣才能得到這個條件?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:3.如圖,若D為BC中點,那么用“SSS
2025-03-24 05:43
【總結(jié)】全等到三角形練習(xí)題及答案1、下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是(???)A、兩條直角邊對應(yīng)相等。?????????B、斜邊和一銳角對應(yīng)相等。????C、斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等。???
2025-06-19 22:48
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)全等三角形練習(xí)1教師寄語:人生在勤,不索何獲課堂訓(xùn)練:1、叫做全等三角形。2、當(dāng)兩個全等三角形時,叫做對應(yīng)頂點,叫做對應(yīng)邊,叫做對應(yīng)角。3、如圖:△A
2025-03-24 07:40
【總結(jié)】全等三角形練習(xí)題 一.選擇題(共3小題)1.(2012?梧州)如圖,AE是△ABC的角平分線,AD⊥BC于點D,若∠BAC=128°,∠C=36°,則∠DAE的度數(shù)是( ?。.10°B.12°C.15°D.18° 2.(2011?隨州)如圖,
2025-08-05 03:04
【總結(jié)】全等三角形的判定(SSS)1、如圖1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,則∠ACD的度數(shù)是()°°°°2、如圖2,線段AD與BC交于點O,且AC=BD,AD=BC,則下面的結(jié)論中不正確的是()A.△ABC≌△BADB.∠
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】第十二章全等三角形第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(每小題3分,共30分)()2.如圖所示,a,b,c分別表示△ABC的三邊長,則下面與△ABC一定全等的三角形是( )第2題圖
【總結(jié)】全等三角形角邊角判定的基本練習(xí)圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。注意:三角形全
【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)和判定定理全等三角形的性質(zhì)及各種三角形全等的判定方法,如何利用全等三角形進(jìn)行證明.學(xué)習(xí)利用三角形全等推導(dǎo)出角平分線的性質(zhì)及判定.是本章學(xué)習(xí)的重點。全等三角形是研究圖形的重要工具,是幾何學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識,為今后學(xué)習(xí)四邊形、圓等內(nèi)容打下基礎(chǔ).下面我們主要討論一下全等三角形的性質(zhì)和判定定理的復(fù)習(xí)。首先,我們要明白這兩節(jié)課的重點是全等三角形的性質(zhì)及各種判定三角形全等的方
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】全等三角形的判定方法SAS專題練習(xí)第1題,AB=AC,AD=AE,欲證△ABD≌△ACE,可補充條件()A.∠1=∠2B.∠B=∠CC.∠D=∠ED.∠BAE=∠CAD△ABC≌△A′B′C′的條件是()A.AB=A′B′,AC=A′C′,∠C=∠CB.B.AB=A′B′,∠A=∠A′,BC=B′C
【總結(jié)】全等三角形的判定HL練習(xí)題1.在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠ACB=∠DFE=°90,AB=DE,AC=DF,那么Rt△ABC與Rt△DEF(填全等或不全等)2.如圖,點C在∠DAB的內(nèi)部,CD⊥AD于D,CB⊥AB于B,CD=CB那么Rt△ADC≌Rt△ABC的理由是()A.SSSB.ASAC.SAS
2025-03-24 07:38
【總結(jié)】全等三角形的判定綜合練習(xí)(一)我們學(xué)過____種判定兩個三角形全等的方法,它們分別是___________________________________________。(一)例題講解1、已知:點B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求證:⑴ △ABC≌△DEF;??⑵ BE=CF.????
2025-06-25 04:37
【總結(jié)】全等三角形判定11全等形:能夠完全重合的兩個圖形叫全等形小結(jié):2全等三角形:能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形:重合的邊叫對應(yīng)邊重合的頂點叫對應(yīng)頂點重合的角叫對應(yīng)角其中全等的符號≌必須注意使用時要做到對應(yīng)!觀察中發(fā)現(xiàn):全等三角形性質(zhì)1、全等三角對應(yīng)邊
2024-11-06 20:40
【總結(jié)】......全等三角形判定與性質(zhì)專題訓(xùn)練一、全等三角形實際應(yīng)用問題1如圖,要測量河兩岸相對的兩
【總結(jié)】三角形全等的判定(二)孫金煥已知:如圖,要得到△ABC≌△ABD,已經(jīng)具備的條件是AB=AB,根據(jù)所給的判定方法,在下列橫線上寫出還需要的兩個條件(1)(SAS)(
2024-11-06 15:12