小學(xué)彩泥校本課程教材-文庫吧
2025-03-09 03:17 本頁面
【正文】 對兒童的手腦眼協(xié)調(diào)培養(yǎng)，及色彩識別和創(chuàng)作思維能力方面有著獨特的教育效果。欣賞作品 第一單元 走進彩泥的世界彩泥制作的基本手法第一單元 走進彩泥的世界基本形狀的制作圓球狀——用手掌反復(fù)揉搓成圓球狀。揉搓時，應(yīng)使粘土均勻受力?？梢哉f，圓球形狀幾乎是所有粘土制品的起點。水滴狀——先將粘土揉成圓球狀，再將兩個手掌相合，呈“V”字形，將圓球夾在手掌之間反復(fù)揉搓。由于角度的不同有時會揉出圓圓的小水滴，有時會揉出細長的小水滴。梭形——制作出水滴造型后，用同樣方法調(diào)換粘土在手中的受力部位，再次用手掌反復(fù)揉搓。重復(fù)幾次，使兩端的尖頭趨于一致。正六面體——先將粘土揉成小圓球狀，再用雙手的食指和大拇指，捏平圓球的四周，使之呈正方形。同樣方法，反復(fù)捏平正方形的六個面，最后固定為正六面體形狀。圓筒狀——先將粘土揉成圓球狀，再將雙手合在一起，夾住圓球反復(fù)揉搓，再用食指和大拇指按平兩端即可。細長條狀——先將粘土揉成圓球狀，再放在平整桌面上，利用手掌反復(fù)揉搓，使圓球逐漸展開成為條狀。揉搓時，如果手指用力過度，很可能會使粘土變得粗細不一、凹凸不平，因此最好用手掌進行揉搓。了解了基礎(chǔ)知識，我們從最簡單的作品開始快樂的粘土之旅吧。胖胖球；，變成薄薄的帶狀；，之后放在地上滾成球形；，貼在3上并形成波浪形；；，貼在波浪間，再放到地上滾成球狀。色子；，做成六邊形；，使六個面的大小相同；，并用手壓扁；，按照1到6的點數(shù)，貼上小白點?！埬阋瞾碓囈辉嚒? 了解了彩泥的基礎(chǔ)知識和基本的用法，便可以發(fā)揮自己的想象，做些可愛的小飾物，樣子可以不拘一格，只有想不到的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1