養(yǎng)豬技術課程教學大綱 - 江蘇廣播電視大學-文庫吧
2024-10-02 17:38 本頁面
【正文】 4 實 習 45 課程學習指導 2 合 計 90 11 二、教材 1．文字教材 文字教材為《養(yǎng)豬技術》，是本課程的主教材。文字教材包括教學大綱中所要求的全部內(nèi)容，是教與學的主要依據(jù)，也是編制錄像教材的基礎。 2．錄像教材 錄像教材以重點內(nèi)容講 授為主，并通過插入圖片、示意圖及實際操作等方式介紹生產(chǎn)實際中操作性強的、教材中不易表達的內(nèi)容，目的是幫助學生對教材內(nèi)容的理解、歸納和總結。 三、教學環(huán)節(jié) 1．收看錄像教材（電視課） 收看錄像教材（電視課）是本課程重要的教學環(huán)節(jié)，主要作用是引導學生學習、掌握本課程的重點、難點，幫助學生歸納、總結主要的課程內(nèi)容。 2．面授與自學 面授應當根據(jù)本教學大綱的要求，以文字教材為主，結合錄像教材和生產(chǎn)實際，進行講解和討論。學生可組成學習小組進行學習，以文字教材為主要教學媒體，結合收 看錄像教材，參加面授輔導等進行自學。 3．實習 實習是本課程教學的重要環(huán)節(jié)。各地可以根據(jù)當?shù)氐纳a(chǎn)實際情況，例如養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝技術，安排學生到豬場參觀調(diào)查，了解生產(chǎn)中存在的問題，并結合本課程中所學知識，提高應用理論知識解決實際問題的能力。 4．形成性考核和考試 形成性考核成績占總成績的 40%。包括作業(yè)、實習以及參加學習小組活動和集中輔導答疑、出勤情況等?？荚嚦煽冋伎偝煽兊?60%。形成性考核每次成績滿分為 100 分，形成性考核成績的平均數(shù)乘以 40%再加上考試成績的 60%為課程總 成績。課程成績按百分制記分， 60分為及格。 第三部分 大綱正文 第一章 豬的生物學特性和行為特點 ● 教學要求 掌握豬的生物學特性和行為特點，掌握豬繁殖力、生長速度和產(chǎn)肉性能在養(yǎng)豬生產(chǎn)中的應用。 ● 教學內(nèi)容 第一節(jié) 豬的生物學特性 一、繁殖力高，世代間隔短 二、食性廣，飼料轉化效率高
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