中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)模塊1-文庫(kù)吧
2025-03-09 01:49 本頁(yè)面
【正文】 力建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》模塊1：培訓(xùn)前準(zhǔn)備活動(dòng)1：了解中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)課程第2步：學(xué)習(xí)方式及課程特點(diǎn)學(xué)習(xí)方式 面授+光盤（單機(jī)版）+計(jì)算機(jī) 面授+網(wǎng)絡(luò)+計(jì)算機(jī) 無(wú)面授純粹網(wǎng)絡(luò)模式（試點(diǎn)） 根據(jù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我們的學(xué)習(xí)模式可以通過面授學(xué)習(xí)來完成，如果網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件較好，也可以經(jīng)短時(shí)的集中面授后，主要以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的方式來完成。學(xué)習(xí)提示顯示 學(xué)習(xí)方式可以采取在線式、也可以是離線式的，但培訓(xùn)注冊(cè)、學(xué)習(xí)過程測(cè)評(píng)、填寫調(diào)查表必須是通過課程學(xué)習(xí)管理平臺(tái)（）來進(jìn)行。 可下載平臺(tái)內(nèi)的PDF教程進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 您的教學(xué)設(shè)計(jì)和作品，可以在不依賴網(wǎng)絡(luò)在本地計(jì)算機(jī)中完成，但在19模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后，必須打包上傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)上。課程特點(diǎn) 課程以自主探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和合作學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)理念為指導(dǎo)，以模塊化呈現(xiàn)，學(xué)習(xí)過程是一個(gè)信息化環(huán)境下“教”與“學(xué)”方式的設(shè)計(jì)和體驗(yàn)，所以我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重學(xué)習(xí)策略，才會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)提示顯示 “認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事可以把事情做好。”如果您平均每天抽40－60分鐘的時(shí)間，按進(jìn)度學(xué)習(xí)，就可以很好地完成整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程； “只要功夫深，鐵杵磨成針”。課程并沒有 “門坎兒”，需要的只是每天多花費(fèi)更多的時(shí)間，下點(diǎn)兒功夫來完成課程學(xué)習(xí)，只要您相信自己的學(xué)習(xí)能力和意志，也許這就是促進(jìn)您的教育技術(shù)能力在短期內(nèi)迅速提高的機(jī)會(huì)。 “狹路相逢勇者勝”，為了避免遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的拖沓、前松后緊等現(xiàn)象，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是由學(xué)習(xí)進(jìn)度表來控制。每一模塊的學(xué)習(xí)、作業(yè)和自我測(cè)評(píng)、與學(xué)友的互評(píng)，都有要按進(jìn)度表規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，切記這一點(diǎn)！模塊1：培訓(xùn)前準(zhǔn)備活動(dòng)1：了解中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)課程第3步：學(xué)習(xí)成果、考核及結(jié)業(yè)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，您應(yīng)該完成了以下的作業(yè)，這就是您的學(xué)習(xí)成果。序號(hào)文件夾內(nèi)容相對(duì)應(yīng)模塊1教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)方案82單元或主題信息化教學(xué)方案的初步設(shè)計(jì)73教學(xué)資源引用記錄表74經(jīng)過加工和處理的基本合格的教學(xué)資源素材75優(yōu)秀學(xué)習(xí)、教學(xué)資源推薦表76教學(xué)資源評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)計(jì)表57教學(xué)用多媒體演示文稿58教學(xué)實(shí)施教學(xué)實(shí)施計(jì)劃89教學(xué)媒體配置方案310教學(xué)實(shí)施計(jì)劃評(píng)價(jià)量規(guī)表811教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)量表812學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表913教師教學(xué)評(píng)價(jià)量表914教學(xué)用多媒體演示文稿評(píng)價(jià)量表515學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)日志、反思日志110表1－1－1表1－1－1中所列出的設(shè)計(jì)和作品是我們本次培訓(xùn)中，以文本方式呈現(xiàn)并要提交的作業(yè)，是主講教師對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。學(xué)習(xí)提示顯示 表1－1－1所列您的設(shè)計(jì)和作品其實(shí)并不是
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