cad室內(nèi)設計論文：中等職業(yè)技術學校計算機專業(yè)《autocad》的實用創(chuàng)新教學體會-文庫吧
2025-03-08 00:22 本頁面
【正文】 才進入真正的軟件學習階段。學生明確了自己的方向，有了學習的動力，偷懶的現(xiàn)象有所減少。 二、借OAD認證考試，促掌握基本二維圖形繪制方法，現(xiàn)實用一二 要學習一門新軟件，首先應該熟練掌握該軟件的常用工具。教師如果照本宣科，單純講解工具的使用方法，學生興趣不足，掌握程度不深。時間花費了不少，教學目的卻達不到。 針對此，我借學校每年都有的CAD認證考試，將二維圖形基本繪制方法融入CAD認證考試內(nèi)容中。CAD考試內(nèi)容為一般幾何圖形，計算機專業(yè)的學生必考。根據(jù)學校的資源，我結(jié)合書本知識點把CAD認證考試的內(nèi)容整理為坐標、極坐標、圓、弧、陰影等各板塊。在教學過程中以各板塊為綱，書本知識點為輔，由簡到難，講解相關工具，詳細分析講解認證考試圖，實現(xiàn)應用實例教學模式的一面。讓學生意識到我們的教學，是實用教學，而不是沒有目的地學。這一過程，學生是輕松的，快樂的，因為學生每掌握一個知識點，就完成相關認證考試題目練習，當知識點學完，認證題做完，認證考試通過就顯得相對容易，學生的積極性也提高了。 三、先“瘦身”再“長膘”——熟練掌握OAD識圖、繪圖
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