【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)方程范圍對稱性頂點坐標(biāo)焦點坐標(biāo)半軸長離心率a、b、c的關(guān)系22221(0)xyabab????|x|≤a,|y|≤b關(guān)于x軸、y軸成軸對稱;關(guān)于原點成中心對稱(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)長半軸
2025-05-10 00:31
【總結(jié)】李琳琳觀察我們周圍的世界,就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,法國的凱旋門,中國的故宮與長城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時也帶給我們許多遐想:建筑師是怎樣設(shè)計創(chuàng)造的呢?這其中蘊涵著許多有關(guān)圖形的知識。本章我們將認識一些基本的平面圖形和立體圖形。觀察北京奧運會奧運村模型圖,請和同學(xué)們
2025-11-12 03:08
【總結(jié)】等腰三角形定義1有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩個邊稱為這個三角形的腰性質(zhì)2等腰三角形的兩個底角相等(簡稱“等邊對等角”)3等腰三角形的頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高的重合(簡稱“三線合一”)4等腰三角形是軸對稱圖形,只有一條對稱軸,頂角平分線所在的直線是它的對稱軸判定5如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱“等
2025-06-26 21:47
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學(xué)幾何圖形中的思想實驗中學(xué)王清波河南省濟源市實驗中學(xué)?圖形結(jié)合思想?分類思想?方程思想知識點梳理河南省濟源市實驗中學(xué)例1.如圖所示:(1)∠AOC是哪兩個角的和?∠AOC=∠AOB+∠BOC.(2)∠AOB是哪兩個角的差
2025-11-13 01:59
【總結(jié)】第四章圖形認識初步云陽縣初二中從上面看從左面看從正面看“立體圖形”的三看:飛機模型從正面看從左面看從上面看試試你的方向感123從左面看從上面看從正面看試試你的方向感長方體圓柱畫一畫通過想象,請說出分別從正
2025-07-24 06:59
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)幾何體的展開圖,是在我們已經(jīng)認識了正方體、長方體、圓柱的展開圖的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)常見的幾何體的展開圖,是繼從“視圖”的角度體會了立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化關(guān)系后,再從“展開圖”的角度體會二者之間的關(guān)系,是我們將來對立體圖形進行定量研究的認知基礎(chǔ).
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)“立體圖形”和“平面圖形”兩個概念,是初中學(xué)段“圖形與幾何”領(lǐng)域的第一課.首先通過前言中的實際問題和大量實物圖片,展示現(xiàn)實生活中多姿多彩的圖形世界與幾何知識間的密切聯(lián)系;接著從觀察長方體形紙盒入手,引導(dǎo)我們初次經(jīng)歷從具體物體的
2025-11-12 22:05
【總結(jié)】點、線、面、體義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)點、線、面、體的概念.點、線、面、體及其組合構(gòu)成了豐富多彩的圖形世界,它們的概念是圖形與幾何的基本概念,既是對現(xiàn)實世界進行數(shù)學(xué)抽象的產(chǎn)物,具有高度的抽象性;又是對圖形類別的基本劃分,具有高度的概括性.點、線、面、體概念的提出形象地描繪了各種物體的空間形式,剖析了
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形(1)北京奧林匹克公園zxxk學(xué)科網(wǎng)zxxk學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)?你能從周圍的事物中再舉出一些常見的圖形嗎???怎樣用平面圖表現(xiàn)一個庭院的設(shè)計?怎樣制作一個五角星?怎樣設(shè)計一個產(chǎn)品包裝盒?看整體看頂點看側(cè)
【總結(jié)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)?直線與雙曲線的位置關(guān)系秭歸職教中心周志華、與弦的中點、三角形的周長、面積有關(guān)的問題.,提高分析問題和解決問題的能力.直線與雙曲線的位置關(guān)系及判斷(1)直線與雙曲線相交(2)直線與雙曲線相切(3)直線與雙曲線相離:
2025-07-18 14:57
【總結(jié)】相傳古埃及的尼羅河經(jīng)常泛濫,每次洪水以后都要重新丈量土地,為了適應(yīng)這種需要,就逐漸產(chǎn)生了測量土地的方法,幾何學(xué)就起源于當(dāng)時土地的測量,“幾何”這個翻譯名詞的原意就是“測地術(shù)”。正方體長方體圓柱體圓錐體球體問題2:你能舉出一些在日常生活中形狀與上述幾何
2025-11-09 18:50
【總結(jié)】九年級上第24章相似圖形的性質(zhì)問題:觀察下面的圖片,說說它們有什么相同和不同?問題:觀察下面的圖片,說說它們有什么相同和不同?問題:觀察下面的圖片,說說它們有什么相同和不同?相似形的定義:生活中,我們常常會遇到很多這樣形狀相同而大小不一定相同的圖形.在數(shù)學(xué)上,我們
2025-11-15 17:38
【總結(jié)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)雙曲線的定義XY0F1F2M12222??byax12222??bxay)00(??ba,焦點在X軸上:焦點在Y軸上:點M到兩定點F1F2的距離之差的絕對值為常數(shù)(小于F1F2的距離)點p的軌跡方
2025-10-10 13:08
【總結(jié)】雙曲線簡單的幾何性質(zhì)(二)雙曲線的第二定義關(guān)于x軸、y軸、原點對稱圖形方程范圍對稱性頂點離心率1(0,0)xyabab????2222A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)100yx(a,b)ab??
2025-11-01 04:23
【總結(jié)】掌握拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何圖形及簡單性質(zhì).第8課時拋物線?1.高考對拋物線的考查時常出現(xiàn),主要以拋物線定義的靈活運用、求拋物?線的標(biāo)準(zhǔn)方程、拋物線的幾何性質(zhì)及直線與拋物線的位置關(guān)系為主.?2.題目類型有求拋物線的方程,求焦點的坐標(biāo),求拋物線的參數(shù)值或有關(guān)?參數(shù)的取值范圍等,對拋
2025-09-20 00:45