供熱與通風空調工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20xx級)-文庫吧
2025-09-16 19:52 本頁面
【正文】 制冷工程 設計 任務 C7：水泵房 設計 任務 C8：防排煙 系統(tǒng)設計 任務 C9：識讀建筑、結構施工圖 任務 C10：工程施工圖的繪制 任務 C11：施工現(xiàn)場技術服務 規(guī)范的查閱使用能力 建筑供熱工程設計能力 通風空調工程設計能力 防排 煙系統(tǒng)設計能力 鍋爐房設計能力 水泵房設計能力 制冷設計能力 施工圖的繪制能力 安裝工程預算員 D 任務 D1： 編制安裝工程預結算 任務 D2： 進行安裝工程成本控制 任務 D3： 編制招投標文件和參加招投標工作 安裝工程預算能力 編制招標文件與參與招圖標能力 對典型工作任務進行分析，劃分行動領域（表 +說明）。 表 3：分析行動領域 典型工作任務 行動領域 歸類原則 任務 A1：識讀 暖通 施工圖 任務 A10：工程竣工圖的繪制 任務 C9：識讀建筑、結構施工圖 任務 C10：工程施工圖的繪制 建 筑設備識圖與制圖 工作程序一致 任務 A6：設備與管線安裝調試 任務 B4： 制冷設備 運行維護管理 任務 C2：主要 設備結構原理分析 任務 C7：水泵房設計 水泵、閥門安裝管理 工作對象相同 任務 C1：設備、材料選擇 任務 C2：主要 設備結構原理分析 任務 C3： 通風 與 空調 工程 設計 任務 C7：水泵房 設計 任務 C8：防排煙 系統(tǒng)設計 任務 C9：識讀建筑、結構施工圖 任務 C12：工程施工圖的繪制 任務 C13：施工現(xiàn)場技術服務 供熱與通風空調工程設計 工作對象相同 任務 B1： 鍋爐設備運行維護管理 任務 B2： 供熱與通風空調管 網(wǎng)運行維護管理 任務 C1：設備、材料選擇 任務 C5：鍋爐房 設計 任務 C11：識讀建筑、結構施工圖 任務 C12：工程施工圖的繪制 任務 C13：施工現(xiàn)場技術服務 供熱工程 工作對象相同 任務 B4: 制冷設備運行維護管理 任務 C1：設備、材料選擇 任務 C9：識讀建筑、結構施工圖 任務 C10：工程施工圖的繪制 制冷工程 設計與施工 工作對象相同 七、基于工作過程的行動領域 課程體系 （一）基于工作過程的行動領域到學習領域的轉化（表 +說明） 表 4：行動領域轉化 任務 C13：施工現(xiàn)場技術服務 任務 A1：識讀暖通 施工圖 任務 A2：土建工程的預留預埋 任務 A3：圖紙的會審與交底 任務 A4：編制施工組織計劃 任務 A5：組織安裝工程現(xiàn)場 施工 任務 A6：設備與管線安裝調試 任務 A7：構件制作與安裝 任務 A8： 工程質量驗收 任務 A9： 施工技術檔案資料管理 任務 A10： 繪制竣工圖紙 任務 A11：施工現(xiàn)場的臨時用水 管理 任務 C11：識讀建筑、結構施工圖 暖通 工程施工 工作程序相同 任務 A1：識讀給排水 施工圖 任務 D1：編制安裝工程預結算 任務 D2：進行安裝工程成本控制 任務 D3：編制招投標文件和參加招投標工作 安裝工程定額與預算 工作程序相同 任務 A1：識讀 暖通 施工圖 任務 A3：圖紙的會審與交底 任務 A4：編制施工組織計劃 任務 D2： 進行安裝 工程成本控制 安裝工程 施工組織 與管理 工作程序相同 任務 B1：通風空調設備運行維護管理 任務 B3： 供熱與通風空調 設備運行維護管理 任務 B4：電氣設備運行維護管理 任務 B5： 建筑電氣 設備運行維護管理 任務 B6：制定設備維護保養(yǎng)、更新、備品等計劃 任務 B7：設備維護記錄整理存檔 供熱與通風空調 綜合管理實務 工作程序相同 序號 行動領域 學習領域 1 建筑設備識圖與制圖 安裝工程制圖與識圖 2 建筑設備 CAD 3 水泵、閥門安裝管理 水泵與水泵站 4 供熱與通風空調工程 設計 通風空調工程 供熱、空調系統(tǒng)運行調節(jié)與維護 5 安裝工程定額預算 安裝工程定額預算 6 供熱工程 供熱工程 （二）基于工作過程的課程體系課程構成表 （表 +說明） 表 5：基于工作過程的課程體系課程構成 類別 學習領域 公共學習領域 思想政治教育課 大學英語（一、二） 計算機英語基礎 體育與健康 大學人文基礎 專業(yè)學習領域 大學英語數(shù)學基礎（一、二） 流體力學 * 熱工學基礎 安裝工程制圖 * 計算機輔助設計（ CAD 設備） 工程測量 熱工測量與自動控制 鍋爐與鍋爐房設備 * 供熱、空調系統(tǒng)運行調節(jié)與維護 * 制冷技術與應用 * 供熱工程 * 通風與空調工程 * 供熱通風與給排水施工技術 * 專業(yè)拓展學習 領域 建筑電氣工程 7 熱工測量與自動控制 8 制冷 工程 設計與施工 制冷技術及應用 9 暖通 工程施工 供熱通風與給排水施工技術 10 安裝工程施工組織與管理 安裝工程施工組織與管理 11 暖通 綜合管理實務 暖通 綜合管理實務 12 13 建筑給水排水工程 * 建筑電氣控制技術 安裝工程定額與預算 * 安裝工程施工與組織管理 建設法規(guī) 建筑構造 建筑工程工程經(jīng)濟與管理 （ 三 ）基于工作過程 的學習領域的設計 （表 +說明） 學習領域 1 供熱工程 時間安排：第 五 學期 難度范圍 學 60 時 學習目標： 能進行采暖負荷的計算 能進行設備選型計算與布置 能進行水力計算 能進行室內熱水采暖系統(tǒng)的設計 能進行室外熱水管路的設計 能進行施工圖的繪制 能正確查閱使用規(guī)范及設計手 冊 能進行散熱器拆裝、管道制作安裝、系統(tǒng)試壓及運行 能制定系統(tǒng)運行管理方案 工作任務 學習內容 室內 熱水采暖系統(tǒng) 設計； 室外熱水管路系統(tǒng)設計； 散熱器拆裝，管道制作安裝，系統(tǒng)試壓 及 試 運 行 室外熱水管路系統(tǒng)設計； 散熱器拆裝，管道制作安裝，系統(tǒng)試壓 及 試 運 行 采暖負荷計算 ； 采暖系統(tǒng)的形式 、布置； 散熱設備 、膨脹水箱、附屬設備 選 型 計算、布置 ； 熱水供暖 系統(tǒng) 水力計算及施工圖的繪制； 供熱熱網(wǎng)布置原則； 室外 熱水 管路 的計算； 施工圖的繪制； 散熱器 拆裝 ； 管道制作安裝 ； 系統(tǒng)試壓 、 運行 及維護 職業(yè)能力 專業(yè)能力 方法能力 社會能力 具備負荷計算的能力 設備選型計算及布置的能力 室內熱水采暖系統(tǒng)設計的能力 室外管路設計的能力 自學習能力 政治素質 法律意識 人文素質 職業(yè)道德 身心健康 團隊合作能力 交際與溝通能力 信息技術能力 創(chuàng)新與解決問題的能力 項目管 理能力 環(huán)境保護意識 施工繪制的能力 散熱器拆裝、管道制作安裝的能力 對系統(tǒng)試壓及運行的能力 具備制定系統(tǒng)運行管理方案的能力 技能考核項目與要求 項目考核 獨立實踐 綜合項目實訓 筆試 小組互評 自我評價 學習領域 2 通風與空氣調節(jié) 時間安排 ：第四 學期 難度范圍 學 84 時 學習目標： 具備 全面通風量及局部排風量的計算能力； 具備 空調系統(tǒng)負荷計算的能力； 具備空調系統(tǒng)水管及風管的設計能力； 具備空調系統(tǒng)噪音計算能力； 具備空調系統(tǒng)的測定和調整的能力； 具備建筑防火排煙的設計能力 ； 工作任務 學習內容 全面通風量的計算； 空調系統(tǒng) 的選擇及風管的計算； 空調水系統(tǒng)的選擇與計算； 空調系統(tǒng)的噪音計算能力； 建筑防火排煙的設計 ； 空調系統(tǒng)的測定和調整； 1
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