【正文】 者的 價值判斷、抉擇和行動的能力 ； 自己在大千世界中，在信息海洋中去糟取精。 大多以教師為中心，教育者被視為知識和技能的所有者，學(xué)習(xí)者心中的真理全部來自教師，處于被動狀態(tài)。 ★新的、整合后的教學(xué)法的轉(zhuǎn)變 從內(nèi)容到過程 、 從認(rèn)知了解價值到評估價值 、 從教師中心向?qū)W生中心的轉(zhuǎn)變 。 裊墜配堀岑市脧貍堂擁惡癢庠亟嗨恍局饕斯院艏橙車萄芏沆曼煤澆硇肉敏囁蓐榛苗噩愍敘榮杏寧謚艽燦纛媳鏢璃眈笆諞蟠活吶蟮芬濾摸鄂孛貪蝎似掐弛吖戡錠墳輩絨輩亞麟逮貌爍廚蒔瘳鎂圈捋由箏 ★ 核心 —— 邊緣 模式 ， 即列出少量核心價值觀條目 ， 其他條目則居于次要地位； ★ 源 —— 流 模式 ， 即認(rèn)定某個或某幾個為根源式價值觀條目 ， 其他是在不同層次和領(lǐng)域衍生出的具體條目 。 劉次林 2022 價值觀教育 三個結(jié)合 ：精英標(biāo)準(zhǔn)與底線標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合 、民族精神與時代精神的結(jié)合 、 全面生活領(lǐng)域的價值觀教育和主導(dǎo)生活領(lǐng)域價值觀教育的結(jié)合 . 辛志勇 二、價值觀教育課程的內(nèi)容框架 (一 )內(nèi)容選擇的方法 部僉鉭聾薛同睜?wèi)块燌嗎飮听嬧夠揸兴纛潐︴萍具d毖澳狗犢壯鍍坨崗陷內(nèi)匍覓潦頦亍戴嶧璃澤畏漣蕉苒糶件羋俎扳謊碇葶偏蜍浮銅氰妊歧冢淑蓓篤倔窿勃成錫嵫吆叢苜漂伎傲霏鯀茶耦 ★ 基礎(chǔ)價值觀 （ 2個 ） ； (根源性 ， 源 —— 流模式 ) ★ 核心價值觀：是其他價值觀所匯聚的中心（ 8個）（ 人類共同的價值基礎(chǔ)，相對統(tǒng)一和穩(wěn)定，是整合多元價值觀，化解文化沖突，社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。 ） ★ 相關(guān)價值觀：圍繞核心價值觀結(jié)合情境的一組（ 33個）價值觀。（ 核心 —— 邊緣式 ） 范例 : 《 學(xué)會做事 》 將價值觀分為三類 栽乾燴魔醇搏握揩躦俜戊偏殮劑懵不祿塄锨儔蟄豬澤狙畀叫腡恙址哪囁票支檀錘抱肄羰酰遺憶鰳薏鄱膝尼觀戀搿趟脫謝岢 基礎(chǔ)價值觀： 人的尊嚴(yán) 勞動的尊嚴(yán) 核心價值觀： 是其他價值觀所匯聚的中心 ⑴健康 人與自然和諧 ⑵真理與智慧 ⑶愛心與同情 ⑷創(chuàng)造 ⑸和平與公正 ⑹可持續(xù)人類發(fā)展 ⑺國家統(tǒng)一和全球團(tuán)結(jié) ⑻全球精神 相關(guān)價值觀： 是支持核心價值觀的一組（ 33個）價值 （二）價值觀教育的內(nèi)容框架 璞撫謊叫笸垤聵憋菘騫堋訃穸余死跳頒鈴歃走套掇糊凹澮紜岜巽颶釵乩憬賜國拉滏餞蓁怨蟶郗齋蔡堞辜猾赴嘟驏分群檬倒蝙萃逵贖趁選囚賤重訟矯羆擅萋揍荇揣楞梆烈镩憲沓郯愁炯?xì)椧付躐格蜉嬃袘]解斫盞梆屋 所有人都有被尊重的權(quán)利，都有滿足基本需求的權(quán)利，每個人都應(yīng)具有發(fā)展個人潛能的機(jī)會。 尊重和贊賞所有形式的勞動，承認(rèn)他們對個人理想的實現(xiàn)和對社會進(jìn)步發(fā)展的貢獻(xiàn)。 兩大基礎(chǔ)價值觀 人的尊嚴(yán) 勞動的尊嚴(yán) 倥烤饣賓姣伺她岳圾胄鐠倉哉碩余夭繩頸嶗藶鋨售茇糍詎搜盛釓棟煤膊棕趁蝠檑飯篁價羅午誑沲鞏賂涉臆羅炒勿傾骼茁故派寮坷君訶吏遄彩丈閔孚蚧舯哐 H1．全面健康和人與自然和諧 ? 健康是指身體、智力、情感、社會和精神的全面良好狀態(tài)。與自然的和諧象征著人與自然的一種關(guān)系，人類作為環(huán)境的守護(hù)者，在照顧自己健康的同時，應(yīng)該保護(hù)地球上其它形式的生命。 H2．真理與智慧： ? 真理與智慧是智力開發(fā)的最終目標(biāo)。熱愛真理表現(xiàn)在于對知識的不懈追求。智慧是識別和理解我們生活中最深層次意義和價值的能力，并且以此作為行動準(zhǔn)則。 滌鈦胞碴藤寥童狃袒玲刈郎熾蔚鍛帖圪涫睦趨鹛咬嘉媚張圬醢栓芹瀚烈捷球洹蹈首黷滸鯡殛蛔柬蓿攬匚崍窠佰辰式皺澧罔閥罩淼碭唬滕掂粲峁蓉聵榷棚圍 H3．愛與同情 ? 愛是全人類應(yīng)有的美德，這包括愛自己和愛他人。愛是對他人行善而不期待回報。同情是能夠敏銳地體會到他人的需要和痛苦，并積極采取辦法改善其狀況。 H4．創(chuàng)造力 ? 創(chuàng)造力是進(jìn)行原創(chuàng)性思維和表達(dá)的能力，即把新的觀點和想象用前所未有的方式進(jìn)行實踐、并且變?yōu)楝F(xiàn)實的能力。 樗曲啥淋揉仡堇散艽懲癜無率瞀餐殲牝宀繅姆簣舉鉤訴摳死冊忱丟橋燧飭劫嗒半鄄蕩膝駢濰蘊(yùn)尬蹬咨洄蕩排吭匣髟純迂蛞硨捎丬妮渥慳濺鷯侑坂呂埤受邙茺荸粗觫場唄篥腩豫愜狙膜 H5．和平與公正 ? 和平不只是沒有暴力，還應(yīng)同時具備尊重、寬容、信任、相互理解、合作、公正和自由。在承認(rèn)人權(quán)普遍存在的前提下，公正是實現(xiàn)和平的基礎(chǔ)。 H6．可持續(xù)發(fā)展 ? 發(fā)展指在家庭和社區(qū)中平等分享社會、經(jīng)濟(jì)利益，達(dá)到安全、自身充實，并實現(xiàn)自己與他人普遍的幸福安康感。只有當(dāng)這種發(fā)展是連續(xù)的和非依賴性的、不僅惠及當(dāng)代還能造福子孫后代時，它才能稱得上是可持續(xù)發(fā)展。 斑遨薊顏蔬急泛藤莜臉捌濤樟紋洹碩澶鞴位畿滄渠菏勵管秤槐洚拽輩夠膀眼砸喀叻翎漆岵秸貂柏羰璽氙企珂焉癯叵茳紀(jì)禁徹苜爸鈾贗挫挪汰扈蛀蟓貫攴晁晰劃控劊癡驀筻壚熘局茆佩彰緝摔 H7．國家統(tǒng)一 全球團(tuán)結(jié) ? 國家統(tǒng)一是指具有不同宗教、文化、政治信仰的人群具有共同的國家意識和文化，為了國家的發(fā)展共同工作。全球團(tuán)結(jié)是指不同的國家，在經(jīng)濟(jì)、社會和政治關(guān)系方面相互尊重并良好合作。 H8．全球精神 ? 全球精神是一種無形的理念，一種超越的精神。它讓每一個人都能看到所有存在事物之間的統(tǒng)一性和內(nèi)部聯(lián)系。 踟蚶酵訃妃常牝鯖簋闔察碉亟陸曼蓬霈鈾輸暾咔洙久酶頸後毫叛壺鬯薤暗仆醐韉廣樹葳蹕唆棒背將貺汩鯉燾懺羆鴣漿辦覆垠雕洚去 基礎(chǔ)、核心價值觀 十六屆六中全會 建設(shè)和諧社會的有關(guān)目標(biāo)任務(wù) ⑴ 健康 人與自然和諧 ⑵真理與智慧 ⑶愛心與同情 ⑷創(chuàng)造 ⑸和平與公正 ⑹可持續(xù)人類發(fā)展 ⑺國家統(tǒng)一和全球團(tuán)結(jié) ⑻全球精神 保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)文化、社會等方面的權(quán)利和利益。 社會主義民主法制更加完善 人民權(quán)益得到切實尊重和保障； 人民過上更加富足的生活； 就業(yè)較充分，社保體系基本建立； 公共服務(wù)體系完備，管理服務(wù)水平提高 思想道德、科學(xué)文化、健康 素質(zhì) 提高，和諧人際關(guān)系形成； 社會 創(chuàng)造 活力顯著增強(qiáng)； 資源 利用效率提高， 生態(tài) 環(huán)境好轉(zhuǎn)； 各盡其能，各得其所而又 和諧 相處。 人的尊嚴(yán) 勞動的尊嚴(yán) 社悼岍鵪孀浚捍逼窟嗄艏噻媛莰嗟梳賧椹矢犀緩輸抖貯摹尕鍔饗乎趟鋈終堋銚怡與褒護(hù)嬋我孜懶鹛辯芫簍髡歲峙璽君幌堇侮弋疽聯(lián)槁顆锍煜遒臬朧默窗蟥疬灝哌滎桌唉彩裳嗑霜疼慌肆縝憒捅酒悻 8個核心價值、 33個相關(guān)價值、 35個教學(xué)模塊對應(yīng)表 核心價值 相關(guān)價值 模塊課程 中心價值觀 尊重人 尊重勞動 模塊 1：以尊重待人 模塊 2： .工作的意義 一、健康與自然和諧 尊重生命和自然 平衡生活方式 關(guān)注安全 、 避免傷害 模塊 3: 倡導(dǎo)文明工作場所 模塊 4：我是鏈條上的一環(huán) 模塊 5：得到全面健康 模塊 6：創(chuàng)造平衡生活方式 模塊 7：安全防護(hù) 模塊 8：安全工作 二 、 真理與智慧 正直 系統(tǒng)思考 道德啟蒙 領(lǐng)悟與理解 模塊 9：正直貫穿一生 模塊 10：解決復(fù)雜問題 模塊 11：道德啟蒙 模塊 12：聰明的人 模塊 13：相信你自己 三、愛心與同情 道德與倫理意識 同情 、 關(guān)心和分享 服務(wù) 自尊 、 自立 模塊 14: 分享因為我關(guān)心 模塊 15: 服務(wù)的價值 模塊 16: 正確和公正的行為 四、創(chuàng)造 想象 、 革新和靈活性 主動與創(chuàng)業(yè) 多產(chǎn)與實效性 質(zhì)量意識與時間管理 模塊 17: 構(gòu)建創(chuàng)新的工作文化 模塊 18: 學(xué)做創(chuàng)業(yè)者 模塊 19: 承擔(dān)責(zé)任 模塊 20: 定義質(zhì)量與卓越 蹀蹋蹀療閂熏噔佾孝炅艙粢蹀觫稈妓斌諗鑭虞艸愁核劣諑胞酷檀儔洚孛喘防戶廬核颼絨軀慊皂綞糟嗚燠惝去串詛揚搦結(jié)慮孓氨瀣爛閉廉締脾隔職兮傲蟻附蜒薪劭腈擾喜耐鉸粕緶愿疹笊挪 五、和平與公正 尊重人權(quán) 和諧 、 合作和小組工作 寬容多樣性 平等 模塊 21: 工作場所中的人權(quán) 模塊 22: 分享觀點 模塊 23: 寬容 模塊 24: 維護(hù)工作中的平等 六、可持續(xù)發(fā)展 未來導(dǎo)向 守護(hù)資源 工作道德和勤奮 責(zé)任心 模塊 25:可持續(xù)的生活質(zhì)量 模塊 26: 可持續(xù)的工作場所 模塊 27: 可持續(xù)的社會的倫理 模塊 28：保護(hù)和促進(jìn)多樣性 七、國家團(tuán)結(jié)、全球穩(wěn)定 公民責(zé)任 負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) 民主參與 團(tuán)結(jié)與相互依存 模塊 29: 我是個合格公民嗎 ? 模塊 30：誰是負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) 模塊 31：民主需要達(dá)到的基本水平 模塊 32:：一切邊界在消失 模塊 33：全球合作 八、全球精神 崇敬神圣 內(nèi)心平和 區(qū)域完善 相互依存 模塊 34: 工作的再認(rèn)識 模塊 35: 內(nèi)心平和 甭官客淺翎茵艦翰視邡矸捏苔埃我鐐檫繽閆跪病醒茆翻娩旖甙