廣西工學(xué)院“十二五”學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧
2025-01-04 05:12 本頁(yè)面
【正文】 業(yè)學(xué)位點(diǎn)尚屬空白。學(xué)位授權(quán)學(xué)科數(shù)量少，學(xué)位授權(quán)學(xué)科結(jié)構(gòu)布局不能很好適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)位授權(quán)學(xué)科數(shù)量亟待進(jìn)一步增大、結(jié)構(gòu)布局亟待優(yōu)化。2. 學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)亟待加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化有待進(jìn)一步完善；學(xué)科方向凝煉不夠，團(tuán)隊(duì)也不夠強(qiáng)，本科專(zhuān)業(yè)和研究生專(zhuān)業(yè)與廣西14個(gè)優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和4個(gè)新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合的緊密度要進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源整合力度不足，教學(xué)科研資源共享度不高。3. 支持學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的硬件條件亟待改善教學(xué)與科研的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備條件有待加強(qiáng)，教學(xué)科研標(biāo)志性儀器設(shè)備不夠多。校級(jí)和系級(jí)教學(xué)科研公共服務(wù)平臺(tái)還比較弱。二、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)（一）學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《廣西壯族自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，立足學(xué)校地處工業(yè)柳州的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，抓住機(jī)遇，在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新上主動(dòng)適應(yīng)和積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)的龍頭作用，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)科研平臺(tái)和教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)師資與學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)快速和可持續(xù)發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。突出本科教育的基礎(chǔ)地位，大力發(fā)展研究生教育，通過(guò)機(jī)制體制建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究對(duì)本科教育和研究生教育的支撐作用，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的場(chǎng)地、設(shè)備、人員、項(xiàng)目向本科生和研究生開(kāi)放，提升本科和研究生專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（二）學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)基本原則1. 堅(jiān)持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成“以工學(xué)為重點(diǎn)，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科，適度發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科，培育發(fā)展醫(yī)學(xué)學(xué)科”的“大學(xué)”學(xué)科專(zhuān)業(yè)構(gòu)架。2. 堅(jiān)持有所為和有所不為的原則，強(qiáng)優(yōu)扶特，建設(shè)若干較高水平的重點(diǎn)教學(xué)平臺(tái)與科研平臺(tái)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，依托特色優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。3. 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，重視改善相對(duì)較弱學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展條件，在努力提高本科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，大力發(fā)展研究生教育，扎實(shí)提升學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)整體發(fā)展水平。（三）學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)主要目標(biāo)1. 學(xué)科與科研工作目標(biāo)（詳見(jiàn)附表1）（1）遴選新增校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1015個(gè)、校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）35個(gè)；新增自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科35個(gè)、促進(jìn)形成優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）23個(gè)。（2）遴選新增校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1015個(gè)，重新遴選設(shè)置校級(jí)科研機(jī)構(gòu)一批；新增廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)、自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)；獲立項(xiàng)建設(shè)的教育部工程研究中心和自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地通過(guò)驗(yàn)收。（3）獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（課題）不少于50項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目（課題）不少于150項(xiàng)、省部級(jí)科研獎(jiǎng)不少于30項(xiàng)，年均到?？蒲薪?jīng)費(fèi)不少于4000萬(wàn)元；申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利不少于100項(xiàng)，獲得授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利不少于50項(xiàng)。2. 本科專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，建立專(zhuān)業(yè)設(shè)置的進(jìn)退機(jī)制，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位緊扣學(xué)校辦學(xué)定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。“十二五”期間，擬新增20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，到2015年，本科專(zhuān)業(yè)數(shù)達(dá)到67個(gè)，45個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部或行業(yè)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證或評(píng)估，57個(gè)工科專(zhuān)業(yè)獲得自治區(qū)級(jí)以上的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)，建成優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)，在校本科生規(guī)模20000人。（詳見(jiàn)附表2）（1）學(xué)術(shù)型研究生教育方面：重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械工程等16個(gè)一級(jí)學(xué)科（附表3），爭(zhēng)取獲得碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科7個(gè)以上。爭(zhēng)取到“十二五”期末，學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生和專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生的招生人數(shù)比例達(dá)到1:1，在校全日制碩士研究生達(dá)到1200人。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育方面：重點(diǎn)建設(shè)工程碩士等15種專(zhuān)業(yè)學(xué)位（附表4），爭(zhēng)取獲得7種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。同等學(xué)歷申請(qǐng)學(xué)位方面：至2015年，力爭(zhēng)我校的學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獲批開(kāi)展同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位工作。進(jìn)一步開(kāi)展廣西地方性計(jì)劃研究生班、研究生課程進(jìn)修班的辦學(xué)。（2）研究生導(dǎo)師隊(duì)伍壯大到150人，其中具有博士學(xué)位、教授職稱(chēng)的導(dǎo)師人數(shù)不低于50%；（3）研究生培養(yǎng)質(zhì)量得到保證，畢業(yè)就業(yè)率不低于90%。三、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)主要任務(wù)（一）科學(xué)規(guī)劃“大學(xué)”學(xué)科專(zhuān)業(yè)構(gòu)架，促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展緊密結(jié)合廣西優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展的十四個(gè)千億元產(chǎn)業(yè)、四個(gè)新興產(chǎn)業(yè)和學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建綜合性大學(xué)學(xué)科構(gòu)架。到2015年，把學(xué)校建設(shè)成以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的綜合性大學(xué)。緊密結(jié)合柳州汽車(chē)和機(jī)械等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械汽車(chē)設(shè)計(jì)制造與控制特色學(xué)科群及相關(guān)專(zhuān)業(yè)；建設(shè)生物與化學(xué)工程、土木建筑、管理與經(jīng)濟(jì)等三個(gè)與廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)
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