【總結(jié)】第四章常用組合邏輯功能器件編碼器譯碼器/數(shù)據(jù)分配器數(shù)據(jù)選擇器數(shù)值比較器算術(shù)邏輯電路CAD例題編碼器?編碼器的基本概念及工作原理編碼——將特定含義的輸入信號(hào)(文字、數(shù)字、符號(hào))轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼的過程.能夠?qū)崿F(xiàn)編碼功能的數(shù)字電路稱為編碼器。一般而言,N個(gè)不同的信號(hào),至少需要n
2024-10-17 11:50
【總結(jié)】第四章:教育與社會(huì)的發(fā)展請(qǐng)閱讀材料:思考教育與社會(huì)哪些要素有關(guān)以及他們之間的關(guān)系。講授要點(diǎn):一教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系二教育與政治的關(guān)系三教育與文化的關(guān)系……四教育的相對(duì)獨(dú)立性教學(xué)目標(biāo):了解教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的相互關(guān)系;理解并掌握教育發(fā)展的社會(huì)制約性與教育的社會(huì)功能,提高對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育改
2025-03-01 19:57
【總結(jié)】課程:教育原理?ID:07級(jí)zoe◆教師:曾屹丹第四章教育目的?教學(xué)目標(biāo):??。?,并正確把握教育目的的價(jià)值取向的基本問題。?。?,正確領(lǐng)會(huì)和把握我國(guó)全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成及相互關(guān)系。第一節(jié)教育目的概述?一、教育目的的概念?(一
2024-10-09 15:04
【總結(jié)】第五章第五章教育目的教育目的內(nèi)容提要內(nèi)容提要:1.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)。是人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格。2.教育目的受制于生產(chǎn)力,政治經(jīng)濟(jì)和受教育者的身心發(fā)展規(guī)律。3.社會(huì)主義教育目的理論基礎(chǔ)是馬無思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。4.培養(yǎng)勞動(dòng)者、德智體等方面全面發(fā)展、堅(jiān)持社會(huì)主義方向是我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)。
2025-01-21 13:00
【總結(jié)】第四章廣告心理睜大眼睛仔細(xì)看!第一節(jié)廣告受眾心理反應(yīng)原理第二節(jié)廣告受眾心理反應(yīng)規(guī)律第三節(jié)廣告的心理策略廣告心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史?1895年,美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)心理實(shí)驗(yàn)室的展的關(guān)于消費(fèi)者對(duì)廣告及廣告商品的態(tài)度與看法的調(diào)查研究,可以看作是廣告心理學(xué)研究的最早工作。?在1901年底,美國(guó)心
2025-01-22 06:11
【總結(jié)】第四章廣告心理消費(fèi)者是廣告作用的對(duì)象,要想廣告獲得成功,廣告務(wù)必符合消費(fèi)者心理和行為特點(diǎn)。?心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象、心理規(guī)律的科學(xué)。把心理學(xué)的基本原理運(yùn)用于廣告,就是我們現(xiàn)在要研究的廣告心理學(xué)。?只有真正了解消費(fèi)者的這些心理活動(dòng)及心理活動(dòng)過程,才能使廣告的知覺與觀念、理智與情感的訴求產(chǎn)生預(yù)期目的。一、廣告與消費(fèi)行為的關(guān)系
2025-02-18 05:48
【總結(jié)】中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)第四章存貨2021年9月經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王濤1?本章內(nèi)容:理解企業(yè)存貨的概念與范圍,掌握存貨計(jì)價(jià)的方法,并要求學(xué)生掌握原材料、周轉(zhuǎn)材料、委托加工物資、自制存貨及存貨減值的相關(guān)賬務(wù)處理。?本章重點(diǎn):存貨的計(jì)價(jià)?本章難點(diǎn):存貨的期末計(jì)量第四章存貨
2024-10-19 03:03
【總結(jié)】,第四章求職面試技巧,,?,第四章求職面試技巧,教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生掌握求職面試的基本形式和面試應(yīng)對(duì)要點(diǎn),提高實(shí)際面試技能。,,?,第四章求職面試技巧,教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)面試的基本介紹第二節(jié)面試前的準(zhǔn)備第三...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】第四章:計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容要求?理解計(jì)劃的概念;?了解計(jì)劃的分類和內(nèi)容要素;?掌握滾動(dòng)計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃;?掌握目標(biāo)管理的基本思想、特點(diǎn)和程序。Next第一節(jié)計(jì)劃的概念與性質(zhì)一、計(jì)劃的概念及性質(zhì)?廣義的計(jì)劃概念包括制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況的全過程。
2024-10-16 22:34
【總結(jié)】第三章市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研2021/11/102主要內(nèi)容和要求?市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)(了解)?市場(chǎng)調(diào)查(把握)?市場(chǎng)預(yù)測(cè)(把握)2021/11/103教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?信息收集的方法?抽樣設(shè)計(jì)的方法?信息分析的方法?教學(xué)難點(diǎn)?抽樣設(shè)計(jì)2021/11/10
2024-10-16 22:33
【總結(jié)】語句基本語句程序的基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)基本語句C語言中的語句:1、表達(dá)式語句:例x=3;x+y;在任何表達(dá)式后面加一個(gè)分號(hào)“;”就構(gòu)成一條表達(dá)式語句。
2024-10-19 03:05
【總結(jié)】第四章青少年情緒、情感的發(fā)展及其問題調(diào)適解讀內(nèi)涵了解發(fā)展反思成因?qū)W會(huì)調(diào)適情緒:人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。?心率、皮膚電、出汗、體溫、血流量生理喚醒?積極、消極或是中性感覺?解釋、記憶和預(yù)期認(rèn)知過程?表情、聲音或動(dòng)作行為反應(yīng)表
2025-01-21 18:22
【總結(jié)】第四章記憶思考:·記憶的規(guī)律是怎樣的?·遺忘是怎么回事?·記憶的兩種理論一、記憶有無規(guī)律?記憶的規(guī)律是怎樣的?時(shí)間一長(zhǎng)就容易忘事?艾賓豪斯的識(shí)記材料——無意義音節(jié)zup、rif、bik……1.實(shí)驗(yàn)過程(一)艾賓豪斯的記憶遺忘規(guī)律
2025-01-15 03:47
【總結(jié)】23秒……32年……1(Vibration)2振動(dòng)具有時(shí)間周期性的運(yùn)動(dòng)。(狹義)任何復(fù)雜的非周期運(yùn)動(dòng),都可以分解為頻率連續(xù)分布的無限多簡(jiǎn)諧振動(dòng)的疊加。(廣義)例如:機(jī)械振動(dòng)微觀振動(dòng)電磁振動(dòng)振動(dòng)分類受迫振動(dòng):在外來策動(dòng)
2025-01-19 15:15
【總結(jié)】云南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院楊耕硯第五章存貨學(xué)習(xí)目標(biāo)◆存貨的概念及性質(zhì)◆存貨的確認(rèn)與計(jì)量方法◆存貨中原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算◆發(fā)出存貨成本的計(jì)價(jià)方法◆確定存貨結(jié)存數(shù)量的盤存制度◆存貨清查結(jié)果的核算云南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院楊耕硯第一節(jié)存貨概述一、存貨的概念及其確認(rèn)(一)存
2025-01-06 23:35