《說課的立意與視野》ppt課件-文庫吧
2025-01-02 18:57 本頁面
【正文】 、難點(diǎn)及其確定的依據(jù) ? 什么是重點(diǎn) ——是指教材中集中體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、反映教材中心思想的那部分內(nèi)容。從歷史學(xué)科來看，教學(xué)重點(diǎn)是指對(duì)歷史發(fā)展起著決定作用或重大影響的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象。 ? 什么是難點(diǎn) ——是指教材中頭緒較多或較抽象、艱深而教師又難發(fā)處理、學(xué)生難以掌握的知識(shí)點(diǎn)。 ? ——注意：在說重點(diǎn)、難點(diǎn)的時(shí)候，一定要說出確定的具體依據(jù)。 ? 說教法，就是根據(jù)本課內(nèi)容的特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)情況，選用的教學(xué)方法和手段以及采用這些教學(xué)方法和教學(xué)手段的教育理論依據(jù) ? 選擇教學(xué)方法的依據(jù) —— 依據(jù)教學(xué)原則、依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、依據(jù)教學(xué) 內(nèi)容、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、依據(jù)教師特點(diǎn)。 ? —— 注意：在說教法的時(shí)候，一定要說出確定的具體依據(jù)。 ? 說學(xué)法 ? —— 所謂的學(xué)習(xí)方法是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的手段和途徑。說學(xué)法就是說出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并要說出其理論依據(jù) 。 四、說課如何打動(dòng)評(píng)委 ? 、簡練準(zhǔn)確 ? 說課時(shí)，不但要精神飽滿，而且要充滿激情。要使聽課者首先從表象上感受到說課者對(duì)說好課的自信和能力，從而感染聽者，引起聽者的共鳴。 ? 說課的語言應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性 ——教師同行．語言表達(dá)應(yīng)十分簡練干脆，避免拘謹(jǐn)，力求有聲有色，靈活多變．前后整體要連貫緊湊，過渡要流暢自然。 ? ，要富有激情和個(gè)性。既然是說課，說的成分很重要。最好能說的神采飛揚(yáng)，激情澎湃感染聽眾。說課評(píng)分各部分比例一般為：教材分析 20分，教學(xué)流程 50分，教師語言 20分，教師儀態(tài) 10分。因而要針對(duì)自身揚(yáng)長避短，體現(xiàn)個(gè)性。比如擅長書法的教師可將你的整體框架適當(dāng)進(jìn)行板書，既使聽眾思路清晰，又能增加你的印象分，何樂而不為呢？ ? 事前沒有準(zhǔn)備的說課賽，在 20分鐘去準(zhǔn)備一篇完美的說課稿是不可能的，有些教師總是說我剛寫完教學(xué)目標(biāo)，時(shí)間已經(jīng)到了。我談一些準(zhǔn)備中的體會(huì)。 ? 要在說課前準(zhǔn)備好各種課型的框架。這里的框架包含目標(biāo)框架、理論框架。比如歷史課，就要將“理解。、掌握?！?、“培養(yǎng)。、通過。發(fā)散學(xué)生思維”“讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)探究能力”“培養(yǎng)初步的分析概括能力”等等。有些話是套話 ? 要合理安排好時(shí)間。目標(biāo)一旦確定下來，重點(diǎn)去考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，以綱要的形式寫下來，特別要記下學(xué)生的幾種情況和你的對(duì)策。不要一字一句去寫。 ? 如果遇到不熟悉的教材怎么辦？這時(shí)你首先要吃準(zhǔn)教材，目標(biāo)不要定錯(cuò)。然后回想同種課型的課你通常是怎樣處理的，可進(jìn)行套用。 ? 因?yàn)檫@里的說課是課前的預(yù)案，不是課后的反思性說課，想象的空間較大，所以你可以將課堂設(shè)計(jì)的精美一些。 立意與視野：創(chuàng)建模式： “情境 ——體驗(yàn) ——探究 ——感悟”模式 ? 讓引人入勝的 情境導(dǎo)入 激發(fā)探求的欲望 ? 讓師生互動(dòng)在 體驗(yàn) 中得到交融 ? 讓思維在 探究 中拓展 ? 讓情感在 感悟 中得到升華 【 案例展示 】 ⑴ 、讓引人入勝的導(dǎo)入激發(fā)探求的欲望 ? 要精心設(shè)計(jì)具有新意、強(qiáng)烈刺激的歷史情境，最大限度地引起學(xué)生的關(guān)注，并且在具體的情境中蘊(yùn)涵矛盾和疑惑，造成學(xué)生對(duì)原有認(rèn)知的挑戰(zhàn)，從而引發(fā)探究的愿望。 第二課 《 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 》 （市級(jí)公開課） 華沙之跪 小泉拜“鬼” 正確對(duì)待歷史可以贏得朋友 —— 德國前總理施羅德 國共聯(lián)合抗日 國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn)路線：片面抗戰(zhàn)路線 組織抗戰(zhàn) 武漢會(huì)戰(zhàn) 淞滬會(huì)戰(zhàn) 太原會(huì)戰(zhàn) 徐州會(huì)戰(zhàn) （臺(tái)兒莊戰(zhàn)役） 共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn)路線：全面抗戰(zhàn)路線 開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)： 相互依存 相互配合 百團(tuán)大戰(zhàn) 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 平型關(guān)大捷
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