研究性學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫吧
2025-09-14 12:35 本頁面
【正文】 單的結(jié)果。以我們 的小組而言吧， 我們選擇的課題是：音樂課的現(xiàn)狀和改革，看起來其沒有什么難的， 但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關(guān)資料，再加以運用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們 “死讀書 ”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個運用科學(xué)知識解決問題的良好機會。其次，促進同學(xué)學(xué)會交流，學(xué)會合作。這個我 們 在學(xué)習(xí)研究中 都 有切身的體會，像哪個同學(xué)有何特長、愛好，對事情處理的態(tài)度，協(xié)作能力如何，這都很容易在研究性學(xué)習(xí)過程中反映出來。 這段時間 ，我們一起外出調(diào)查，一 起查閱資料，一起總結(jié)分析，一起解決問題。經(jīng)歷了如此之多，組員之 間 不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學(xué) 習(xí)無 疑一會有很大的幫助 其次，團隊精神合作至上是很重 要的。研究性學(xué)習(xí)是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會。有人說重點高中的學(xué)生都很自私，不愛幫助人。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué)，也看到了合作的巨大力量。例如我們組，一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會
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