【總結(jié)】食品安全與衛(wèi)生學(xué)主講教師:徐曉霞第一章食品中常見的危害因素?危害因素之一:生物性危害?危害因素之二:化學(xué)性危害?危害因素之三:物理性危害本章內(nèi)容包括:目的要求?辨別食品中的三類危害因素?了解各種生物性危害的主要特點?掌握生物性危害的預(yù)防原則?掌握細(xì)菌生長繁殖的條件及其控制措施?掌握主要的化學(xué)性
2025-01-16 18:42
【總結(jié)】第五章微生物的生長及其控制第一節(jié)微生物生長1微生物生長的概念2微生物生長量的測定3微生物群體生長的規(guī)律第二節(jié)影響微生物生長的因素1物理因素對微生物生長的影響2化學(xué)因素對微生物生長的影響第三節(jié)微生物生長的控制第一節(jié)微生物生長1微生物生長的概念微生物在適宜的外界
2025-01-18 01:17
【總結(jié)】微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學(xué)中將從一個細(xì)胞得到的后
2025-08-04 16:13
【總結(jié)】第一章生物性污染對食品安全性的影響?細(xì)菌?真菌?寄生蟲?病毒第一節(jié)細(xì)菌細(xì)菌性食物中毒可分為感染型食物中毒和毒素型食物中毒。凡人們食用含有大量病原菌的食物引起消化道感染而造成的中毒稱為感染型食物中毒;凡人們食用由于細(xì)菌大量繁殖而產(chǎn)生毒素的食物所造成的中毒稱為毒素型食物中毒。一、沙門氏菌
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】第二章噪聲污染及其控制本章要解決4個問題噪聲的特征如何度量控制到什么程度如何控制第一節(jié)概述1.噪聲(視頻)噪聲的定義物理學(xué)觀點:噪聲是指各種頻率和聲強(qiáng)雜亂無序組合的聲音。心理學(xué)觀點:人們不需要的聲音都稱之為噪聲。醫(yī)學(xué)觀點:醫(yī)學(xué)上認(rèn)為超過60分貝
2025-01-16 09:27
【總結(jié)】污染控制微生物學(xué)第七章微生物的生長繁殖生長和繁殖統(tǒng)稱為發(fā)育,發(fā)育是一個復(fù)雜的生命活動。當(dāng)微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)后,通過合成代謝作用,合成新的細(xì)胞成分,使菌體的重量增加(主要是原生質(zhì)和其他組成成分有規(guī)律地增加),菌體體積長大,這種現(xiàn)象稱為生長。細(xì)胞的生長是有限度的,當(dāng)細(xì)胞增長到一定程度時就開始分裂,這種菌體數(shù)量增多的現(xiàn)象稱為
2025-05-01 05:02
【總結(jié)】第二章食品污染2022/2/2相關(guān)概念?食品污染?食品在生產(chǎn)(包括農(nóng)作物種植和動物飼養(yǎng)與獸醫(yī)治療)、加工、包裝、儲存、運輸、銷售和烹調(diào)等環(huán)節(jié)中受到有害物質(zhì)的侵襲,造成食品安全性、營養(yǎng)性和或感官性狀發(fā)生改變的過程。–這些有毒有害物質(zhì)主要來自外界的污染。2022/2/2形形色色的
2025-01-05 21:25
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制本章的學(xué)習(xí)目的與要求,熟練掌握血球計數(shù)板法和平板稀釋計數(shù)法的原理和基本操作過程。2.理解微生物的生長規(guī)律,熟練掌握單細(xì)胞微生物的典型生長曲線定義,各個生長時期的含義和特點,并靈活運用這些知識來分析和解決一些實際問題。3.理解微生物的連續(xù)培養(yǎng),掌握恒濁器連續(xù)培養(yǎng)法和恒化器連續(xù)培養(yǎng)法的定義和特點,了解連續(xù)發(fā)酵。
2025-01-14 00:03
【總結(jié)】ASPENPLUS在化工過程設(shè)計中的應(yīng)用化工過程分析與合成第三章ASPENPLUS物性分析湯吉海第2頁第三章ASPENPLUS的物性數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用?基礎(chǔ)物性數(shù)據(jù)庫?如何建立物性模型?性質(zhì)集?物性計算與分析實例第3頁基礎(chǔ)物性數(shù)據(jù)庫?AS
2025-05-11 16:18
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制?第一節(jié)測定微生物生長繁殖的方法?第二節(jié)微生物的生長規(guī)律?第三節(jié)影響微生物生長的主要環(huán)境因素?第四節(jié)微生物培養(yǎng)法概論?第五節(jié)微生物生長繁殖的控制單個微生物細(xì)胞合適的外界條件,吸收營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行代謝。同化作用的速度超過了異化作用
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制?群體的生長可用其重量、體積、個體濃度或密度等作指標(biāo)來測定。所以個體和群體間有以下關(guān)系:個體生長個體繁殖群體生長群體生長=個體生長+個體繁殖第一節(jié)測定生長繁殖的方法?一測生長量?適用于一切微生物?(一)直接法有粗放的測體積法(在刻度離心管中測沉
2025-01-14 00:09
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學(xué)中將從一個細(xì)胞
2025-01-18 01:37
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制生長——微生物細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行新陳代謝,當(dāng)同化作用異化作用時,生命個體的重量和體積不斷增大的過程。繁殖——生命個體生長到一定階段,通過特定方式產(chǎn)生新的生命個體,即引起生命個體數(shù)量增加的生物學(xué)過程。發(fā)育——從生長到繁殖,是生物的構(gòu)造和機(jī)能從簡單到復(fù)雜、從量變到質(zhì)變的發(fā)展變化過程,這一過程稱為發(fā)育。個體
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】第四章微生物的生長繁殖及其控制微生物的營養(yǎng)要素微生物細(xì)胞的化學(xué)組成微生物細(xì)胞水:70%-90%干物質(zhì)有機(jī)物蛋白質(zhì)、糖、脂、核酸、維生素等及其降解產(chǎn)物無機(jī)物(鹽)微生物、動物、植物之間存在“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”細(xì)胞化學(xué)元素組成:主要元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鎂、鈣、鐵等;
2025-01-14 00:10
【總結(jié)】第12章微生物在水污染控制中的應(yīng)用概述利用微生物氧化分解廢水中的有機(jī)物的方法叫生物處理法。廢水的生物處理可分為好氧生物處理和厭氧生物處理兩大類。廢水好氧生物處理中的微生物學(xué)原理好氧處理和厭氧處理?通常
2025-01-18 01:29