【正文】 患，杜絕安全事故。發(fā)生意 外事故及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。 6. 注意節(jié)約能源、避免不必要的浪費(fèi)。 體育場： 1. 監(jiān)督執(zhí)行體育場管理規(guī)定。 2. 保持場地清潔，及時(shí)打掃清洗。 3. 負(fù)責(zé)教學(xué)、課外活動(dòng)、競賽所需器材的準(zhǔn)備、擺放和保存。 4. 負(fù)責(zé)場地設(shè)備器材的檢查、維修、報(bào)修和保養(yǎng)，保持設(shè)備器材的最佳使用狀態(tài)。 5. 及時(shí)清除垃圾排除場地積水積雪。 6. 場地、設(shè)備、器材損壞、丟失立即報(bào)告主管部門并協(xié)助主管部門查清原因。 器材保管： 1. 嚴(yán)格執(zhí)行器材出借制度。 2. 倉庫賬目清楚、帳物相符。 3. 妥善保管器材、器材丟失及時(shí)上報(bào)，酌情處 理。 4. 對保管的器材，經(jīng)常檢查、保養(yǎng)、維修，對無維修價(jià)值的及時(shí)報(bào)廢更新。 5. 按時(shí)發(fā)放、回收器材，保證教學(xué)、課外活動(dòng)、訓(xùn)練及競賽需要。 勞動(dòng)紀(jì)律： 1. 遵守國家法律、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和本行業(yè)法規(guī)。 2. 作息時(shí)間不遲到、不早退、不擅自離崗，特殊情況向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。 3. 上班時(shí)間不干私活、不躺不臥、不做與工作無關(guān)的事。 4. 服從工作安排與調(diào)配，積極配合主管部門做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 5. 樹立服務(wù)意識，本著為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的原則，主動(dòng)熱情、說話和氣，遇事不急不躁耐心解釋，不做有損學(xué)校 、學(xué)院形象的事。 6. 拒絕收受賄賂和規(guī)定以外的錢物。 7. 積極參加崗位培訓(xùn)和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 管 理 規(guī) 定 入 場 須 知 1．運(yùn)動(dòng)場內(nèi)禁止吸煙，禁止將有色（甜）飲料、帶皮帶殼食物帶進(jìn)場 地。 2．禁止穿皮鞋、高跟鞋、鐵釘足球鞋入場。 3．禁止翻越護(hù)網(wǎng)、破壞護(hù)網(wǎng)。 4. 未經(jīng)允許禁止一切車輛進(jìn)入場地。 5．教學(xué)與課外活動(dòng)及有組織的大型活動(dòng)期間無關(guān)人員禁止入場。 6．保持環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰及口香糖等物，禁止亂扔雜物。 7．校外人員未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。 8．凡違反本規(guī)定不服從管理的，一律送交保衛(wèi)處。 9. 教學(xué)、課外活動(dòng)時(shí)間：（周一至周五） 早 8： 00— 12： 20 下午 1： 50— 6： 00 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 入 館 須 知 1. 館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、禁止攜帶 有色（甜）飲料進(jìn)館。 2. 入館人員禁止穿硬底鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)。（高跟鞋、皮鞋等） 3. 愛護(hù)館內(nèi)衛(wèi)生，請勿亂扔果皮、紙屑及其他雜物。 4. 嚴(yán)禁隨地吐痰及口香糖等物，禁止自行車入內(nèi)。 5. 禁止在公共設(shè)施墻面亂涂亂畫及張貼不健康內(nèi)容宣傳畫。 6. 館內(nèi)禁止打斗、禁止在中心活動(dòng)區(qū)域內(nèi)亂穿行。 7. 館內(nèi)設(shè)施器材人為損壞的依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。 8. 服從管理，教學(xué)時(shí)間禁止一切無關(guān)人員進(jìn)館，其他活動(dòng)時(shí)間憑有效證件或購票進(jìn)場。 9. 教學(xué)、課外活動(dòng)時(shí)間：（周一至周五） 早 8： 00— 12： 20 下午 1： 50— 6： 00 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 天津師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院儀器設(shè)備、器材管理辦法 實(shí)驗(yàn)室與運(yùn)動(dòng)場館的儀器設(shè)備是學(xué)校的固定資產(chǎn)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室與運(yùn)動(dòng)場館儀器設(shè)備的管理，使其得到良好的維護(hù)、保養(yǎng)和使用是我們工作的一個(gè)組成部分，也是我們的責(zé)任。為了使實(shí)驗(yàn)室與運(yùn)動(dòng)場館儀器、設(shè)備充分發(fā)揮出為我院教學(xué)、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)競賽服務(wù)的功能，并保證其安全使用，特制定本辦法。 1. 根據(jù)學(xué)校儀器設(shè)備管理規(guī)定設(shè)專 人管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校建賬制度。要定期與歸口單位進(jìn)行對賬，保持帳、帳相符，帳、物、卡相符。 2. 堅(jiān)持誰管理誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，責(zé)任到人。管理人員要定期檢查、指導(dǎo)各部門儀器、設(shè)備、器材的管理工作及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。 3. 對于實(shí)驗(yàn)室、場館教學(xué)中使用的低值易耗器材，要及時(shí)登記建賬，每學(xué)期末應(yīng)全面進(jìn)行清點(diǎn)、整理、維修器材。對報(bào)廢器材做好登記并以書面形式上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)上報(bào)需補(bǔ)充器材情況。 4. 實(shí)驗(yàn)室、器材室、庫房儀器設(shè)備、器材要分類存放，鑰匙不得隨意交付他人。無故丟失儀器、設(shè)備、器 材責(zé)任自負(fù)。 5. 在教學(xué)活動(dòng)中正常損壞的儀器設(shè)備、器材由任課教師填寫損壞登記表并由負(fù)責(zé)人上報(bào)主管部門進(jìn)行維修。對經(jīng)檢查無維修價(jià)值的經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理報(bào)廢手續(xù)，并及時(shí)補(bǔ)充新的設(shè)備和器材保證正常教學(xué)進(jìn)行。 6. 一切教學(xué)、辦公設(shè)備、器材因人為因素造成損壞或丟失的，當(dāng)事人要以書面形式寫清情況，并依照天津師范大學(xué)儀器設(shè)備損壞、丟失賠償管理辦法進(jìn)行處理。 7. 學(xué)生課余時(shí)間學(xué)要借用器材的，須持學(xué)生證、一卡通卡進(jìn)行登記方可借用，歸還時(shí)間不得超過當(dāng)日值班人員下班時(shí)間。各部門、學(xué)院借用 器材須持學(xué)院證明及借用細(xì)目加蓋公章、指定專人負(fù)責(zé)方可借用。 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 天津師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院器材室管理規(guī)定 樹立全心全意為一線教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。努力做好教學(xué)、訓(xùn)練與課外活動(dòng)的保障工作。 1. 根據(jù)教學(xué)、訓(xùn)練與課外活動(dòng)安排，提前做好場館、器材準(zhǔn)備工作，并做好領(lǐng)用登記與收回檢查工作。 2. 協(xié)助解決場館、器材、設(shè)備出現(xiàn)的問題和故障，禁止閑雜人等入 內(nèi)，以保證正常教學(xué)的進(jìn)行。 3. 及時(shí)上報(bào)場地器材使用情況，以便主管部門及時(shí)維修、補(bǔ)充。 4. 工作人員要堅(jiān)守崗位，因擅自離崗造成教學(xué)事故的追究當(dāng)事人責(zé)任。 5. 做好安全防火、防盜工作，下班前檢查好水、電、門窗方可離開。 6. 課上使用器材由教師登記領(lǐng)用、歸還，并進(jìn)行領(lǐng)用歸還登記。 7. 學(xué)生課余活動(dòng)憑學(xué)生證或一卡通卡登記領(lǐng)用。對器材造成人為損壞、丟失的，執(zhí)行學(xué)校關(guān)于儀器設(shè)備損壞丟失管理辦法進(jìn)行賠償。 8. 體育場地器材主要滿足教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)，對于校內(nèi)各部門或校外單位借用器材的需經(jīng)場館科主管批準(zhǔn)后方可借用 ，嚴(yán)禁私下挪用教學(xué)器材。 9. 保持器材室整潔有序。 10. 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 天津師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院器材、設(shè)備借用管理規(guī)定 體育器材室每天對學(xué)生開放，凡我校學(xué)生可憑學(xué)生證、一卡通卡借用體育器材，每證、卡限借一件，當(dāng)天借當(dāng)天還，歸還時(shí)間每天 17： 30 前。 教學(xué)專用投擲類、音像類等器材設(shè)備一律不外借個(gè)人 。 校內(nèi)各單位及本校職工借用器材，須經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并辦理借用手續(xù)后方可借用。 如發(fā)生人為損壞、丟失器材現(xiàn)象，當(dāng)事人需書面寫清原因并由管理人員報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，核實(shí)后按學(xué)校有關(guān)文件核價(jià)賠償。 器材借用最長不可超過三天，使用三天以上的超過部分每天收取 2 元器材損耗費(fèi)。 教學(xué)、競賽、訓(xùn)練群體活動(dòng)及課外輔導(dǎo)借用器材，由教師辦理借用手續(xù)后方可使用，歸還時(shí)管理員應(yīng)對其清點(diǎn)。如發(fā)生人為損壞、丟失、調(diào)換應(yīng)進(jìn)行登記并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，核實(shí)后按照學(xué)校管理規(guī)定進(jìn)行賠償。 管理人員在管理工作中發(fā)現(xiàn)本規(guī)定未涉及的 其他情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定后再進(jìn)行處理。 體育場館管理辦公室 2022 年 9 月 天津師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)場館崗位設(shè)置 安全保衛(wèi) 主要職能：負(fù)責(zé)維持場館秩序、安全疏導(dǎo)、檢查隱患、廣播監(jiān)控室。 人員： 2 人 票務(wù) 主要職能：負(fù)責(zé)各場、館的售票、收費(fèi)、驗(yàn)票等票務(wù)工作。 人員： 10 人 場、館的管理、保潔 主 要職能：負(fù)責(zé)外場地、館的開放與衛(wèi)生工作。 人員： 28 人 救護(hù) 主要職能：負(fù)責(zé)游泳池安全與救護(hù)并維持游泳池秩序工作。 人員： 6 人 游泳池、機(jī)房、館內(nèi)用電 主要職能：負(fù)責(zé)鍋爐、空調(diào)、水凈化、消毒、控制水溫、操作與維護(hù)和各分館供電。 人員： 4 人 水質(zhì)監(jiān)測 主要職能：負(fù)責(zé)水質(zhì)監(jiān)測和凈化。 人員： 1 人 維修 主要職能：負(fù)責(zé)場、館、設(shè)備、器材、簡單電器與路線維護(hù)維修。 人員： 4 人 服務(wù)人員 主要職能：男女更衣室、大 型活動(dòng)、日常運(yùn)行服務(wù)工作。 人員： 4 人 天津師范大學(xué) 2022 年 9 月以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán) 師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比 較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生 愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最 快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。 我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊谩? 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì) 心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。 五、及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子 們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u，注意力長時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務(wù)員之家， 查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我