【總結(jié)】第1節(jié)遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)第一章遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)生物親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似,這就是遺傳現(xiàn)象。生物的遺傳特性,使生物界的物種能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛
2024-12-29 23:39
【總結(jié)】必修②遺傳與進(jìn)化第三章基因的本質(zhì)課前自主學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)探究生物(人教版)課后鞏固提升實(shí)驗(yàn)技能提升考綱研讀索過程(Ⅱ)特點(diǎn)(Ⅱ)(Ⅱ)(Ⅱ)熱點(diǎn)提示結(jié)論分析、復(fù)制特點(diǎn)及堿基計(jì)算、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關(guān)系課前
2025-01-15 18:21
【總結(jié)】高二生物導(dǎo)學(xué)案主備人:張彩紅植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體驗(yàn)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。2.解釋植物向光性生長(zhǎng)的原因。3.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。一.導(dǎo)學(xué)過程:(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程向光
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課標(biāo)領(lǐng)航1.總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程。2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。3.探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的作用?!局攸c(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過程?!倦y點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程。
2025-01-07 16:13
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子第二章組成細(xì)胞的分子欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠
2025-01-13 04:20
【總結(jié)】必修①分子與細(xì)胞第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和應(yīng)用課前自主學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)探究生物(人教版)課后鞏固提升實(shí)驗(yàn)技能提升考綱研讀(Ⅱ)(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅱ)(Ⅱ)熱點(diǎn)提示、催化特性、影響酶活性的因素分析、圖表及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題形式考查影響酶活性的因素ATP與能
2025-01-15 19:16
【總結(jié)】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)??它們生活在什么樣的環(huán)境中?能否與草履蟲一樣直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?觀察圖片,思考問題:血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板觀察血液的組成白細(xì)胞紅細(xì)胞血小板血漿—血細(xì)胞直接生活的環(huán)境贊美詩平穩(wěn)而富
2025-07-25 13:12
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳人教版必修217661844紅綠色盲患者由于色覺障礙不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色男性患者女性患者正常人為什么男女患者比例嚴(yán)重失調(diào)??男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細(xì)胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體
2025-01-16 10:51
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠學(xué)習(xí)導(dǎo)航[重點(diǎn)].[重
2025-01-13 04:19
【總結(jié)】DNA是主要的遺傳物質(zhì):研究DNA和蛋白質(zhì)誰是遺傳物質(zhì)?:兩種肺炎雙球菌多糖類莢膜R型菌粗糙,無莢膜,無毒S型菌光滑,有莢膜,有毒,可致死一.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加熱R型活菌混
2025-01-16 19:17
【總結(jié)】第三章遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)根據(jù)遺傳的染色體學(xué)說,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,控制生物性狀的基因位于染色體上。遺傳物質(zhì)是什么?這是一個(gè)曾經(jīng)在科學(xué)界爭(zhēng)議了很長(zhǎng)時(shí)間的問題。染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成,其中蛋白質(zhì)又分為組蛋白和非組蛋白。DNA和組蛋白是染色體的主要成分
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】DNA是主要的遺傳物質(zhì)回顧人類對(duì)遺傳物質(zhì)的研究歷程:1、孟德爾通過實(shí)驗(yàn)研究,提出“遺傳因子”的假設(shè),成功解釋了很多遺傳現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。孟德爾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)沒能得到重視,因?yàn)椋斑z傳因子”只是一種假設(shè),到底是什么、在哪里?只有解答了這些問題即“遺傳因子的本質(zhì)”才能解釋“遺傳因子”為什么會(huì)遵循這些規(guī)律來傳遞。1900年,孟德爾定律被重新提出并被
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病1.舉例說出人類遺傳病的主要類型。2.嘗試進(jìn)行人類遺傳病的調(diào)查。3.了解人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。4.了解人類基因組計(jì)劃及其意義。【重點(diǎn)】人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防?!倦y點(diǎn)】如何開展及組織好人類遺傳病的調(diào)查。課標(biāo)領(lǐng)航核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第四章《基因的表達(dá)》第三節(jié)《遺傳密碼的破譯(選學(xué))》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)說出遺傳密碼的閱讀方式。(2)說出遺傳密碼的破譯過程,包括伽莫夫的三聯(lián)體推斷,克里克的實(shí)驗(yàn)證據(jù),尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)的體外合成實(shí)驗(yàn)過程與方法:(1)
2025-01-16 11:04
【總結(jié)】2022年2月13日星期日1第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課題:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來2022年2月13日星期日2生物進(jìn)化理論是首先提出來的。拉馬克提出,地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物進(jìn)化來的;生物是由到
2025-01-18 01:59