長春市一零八學(xué)校中學(xué)部賀同君-文庫吧
2025-09-13 09:57 本頁面
【正文】 賀同君 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 分析 電荷一節(jié)看似簡單，但對于初涉電學(xué)的同學(xué)來說，這無疑是非常重要的一課，它不關(guān)系到學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，而且關(guān)系到學(xué)生以后學(xué)習(xí)電學(xué)的興趣。幾乎所有知識和技能都是學(xué)生通過探究中提出和發(fā)現(xiàn)的 .充分發(fā)揮學(xué)生的主動性 ,且教學(xué)過程中都伴有針對性的聯(lián)系 ,達(dá)成了教學(xué)目標(biāo) ,保證了教學(xué)效果 .討論與評估 ,進(jìn)行交流總結(jié)知識過程中采用了 ”以強帶弱 ,以點帶面 ”的教學(xué)方法 。 入學(xué)前，已經(jīng)積累了看鐘表上的時間的經(jīng)驗。知道幾時起床幾時到校幾時睡覺等等。鐘表在日常生活中都是孩子們經(jīng)常接觸的，時間的知識在我們的日常生活中無處不在，學(xué)生每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來安排，這樣在生活中潛移默化的感知時間這一抽象概念的存在，學(xué)生在家庭中已經(jīng)初步認(rèn)識了鐘表，所以本課他們并不陌生。 學(xué) 習(xí) 者 分 析 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)： （一） 知識與技能 ： 知道摩擦起電現(xiàn)象，知道兩種電荷及它們間的相互作用知道電量及其單位。 （二） 過程與方法 ： ，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力。 、歸納問題的能力。 、親自動手操作、大膽思維的能力。 （三） 情感態(tài)度與價值觀 ： 。 。 重點 : 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電學(xué)的濃厚興趣。摩擦起電現(xiàn)象及電荷間的 相互作用規(guī)律。 難點 : 自然界中只有兩種電荷 教 學(xué) 重 點 難 點 解 決 措 施 及 依 據(jù) 的 理 論 教 學(xué) 設(shè) 計 思 路 電荷一節(jié)看似簡單，但對于初涉電學(xué)的同學(xué)來說，這無疑是非
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