【正文】 力。 難易程度：容易 試題答案及解析：錯誤。 智能具備這些能力。 16．數(shù)據(jù)、信息、知識、智能存在由低到高、由淺入深的序列關系。 難易程度：容易 試題答案及解析：正確 。 17. 知識的“波粒二相性” 包括作為實體的知識和 作為過程的知識。 難易程度：容易 試題答案及解析：正確 。 8 18. 知識 管理是信息管理發(fā)展到一定歷史時期出現(xiàn)的一個新的階段 。 難易程度：容易 試題答案及解析：正確 。 19. 人的內隱知識是知識管理進程的決定力量 。 難易程度：容易 試題答案及解析：正確 。 20. 個人隱性知識的發(fā)掘與轉化是組織知識形成和積累的關鍵 。 難易程度：容易 試題答案及解析：正確 。 、結構化、通過學習可以獲取的知識 。 難易程度：容易 試題答案及解析：錯誤 。 這是顯性知識。 22. 顯性知識是指非結構化、非編碼花，不是通過普通學習可以獲得的知識 。 難易程度：容易 試題答案及解析：錯誤 。 第二章 一、單選題 1． 下面哪項不屬于信息資源 作為經(jīng)濟資源的共通特性 。 （ ） A． 共享性 B． 作為生產(chǎn)要素的人類需求性 C． 稀缺性 D． 使用方向的可選擇性 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 A 解析共享性是作為資源獨特特性 錯誤答案 B 解析 B 是共通特性 錯誤答案 C 解析 C 是共通特性 錯誤答案 D 解析 D 是共通特性 2． 下面哪項 屬于信息資源 不同與其他物質資源的獨特特性 。 （ ） A． 時效性 B． 作為生產(chǎn)要素的人類需求性 C． 稀缺性 D． 使用方向的可選擇性 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 A 解析時效性是作為資源獨特特性 錯誤答案 B 解析 B 是共通特性 錯誤答案 C 解析 C 是共通特性 錯誤答案 D 解析 D 是共通特性 3． 下面哪項 屬于信息資源 作為經(jīng)濟資源具有的一般特性 。 （ ） A． 時效性 B． 不同一性 C． 作為生產(chǎn)要素的人類需求性 D． 駕馭性 難易程度：易 9 試題答案及解析：正確答案 C 4． 下面的說法哪項是先驗信息的含義 。 （ ） A． 事物實際所具有的信息 ； B． 主體在實際觀察該事物之前已經(jīng)具有的關于該事物的信息 ； C． 主體在觀察事物的過程中實際獲得的關于該事物的信息 ； D． 事物內部結構和外部聯(lián)系運動的狀態(tài) 。 難易程度： 適中 正確答案 ； B 5． 下面的說法哪項是實得信息的含義 。 （ ） A． 事物實際所具有的信息 ； B． 主體在實際觀察該事物之前已經(jīng)具有的關于該事物的信息 ； C． 主體在觀察事物的過程中實際獲得的關于該事物的信息 ； D． 事物運動的狀態(tài)和變化的方式 。 難易程度： 適中 正確答案 ： C 6． 下面的說法哪項是語義信息的含義 。 （ ） A． 事物 運動的狀態(tài)和方式； B． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的內在含義； C． 主體在觀察事物的過程中實際獲得的關于該事物的信息 ； D． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的外在形式 。 難易程度： 難 正確答案 ： B 7． 下面的說法哪項是 語法信息的含義 。 （ ） A． 主體在實際觀察該事物之前已經(jīng)具有的關于該事物的信息 ； B． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的內在含義； C． 主體在觀察事物的過程中實際獲得的關于該事物的信息 ； D． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的外在形式 。 難易程度： 難 10 正確答案 ： D 8． 下面的說法哪項是語用信息的含義 。 （ ） A． 主體在觀察事物的過程中實際獲得的關于該事物的信息 ； B． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的內在含義； C． 主體在觀察事物 之前已經(jīng) 居具有 的關于該事物的信息 ； D． 認識 主體 所感知事物運動狀態(tài)及其變化方式的效用價值 。 難易程度： 適中 正確答案 ： D 9． 下面的信息類型中，哪項屬于二次信息 。 （ ） ； B． 論文 ； C． 文摘 ； D．述評 難易程度： 難 正確答案 ： C 10． 下面的信息類型中，哪項屬于三次信息 。 （ ） ； B． 論文 ； C． 文摘 ； D．述評 難易程度： 難 正確答案 ： D 11． 下面的信息類型中，哪項屬于一次信息 。 （ ） ； B．綜述； C． 文摘 ； D．述評 難易程度： 難 正確答案 ： A 12． 信息科學的研究對象是： （ ） ； B．全信息； C．經(jīng)濟信息； D． 語用信息 難易程度： 適中 正確答案 ： B 13． 信息科學的研究方法稱為： （ ） ； B．社會調查法； C．信息科學方法化體系； D． 統(tǒng)計法 難易程度： 適中 11 正確答 案 ： C 14． 下面的 選項中哪項不屬于管理活動的必備要素 。 （ ） A. 管理的主體； B．管理的原則 C．管理的客體 D．管理的職能與方法 難易程度： 適中 正確答案 ： B 15． 著名的“經(jīng)濟人”理論提出者是： （ ） A. 法約爾； B．泰勒 C．梅奧 D．馬斯洛 難易程度： 適中 正確答案 ： B 16． 梅奧提出的管理學思想稱為： （ ） A. 需求層次理論； B．一般管理理論 C．人際關系理論 D．雙因素理論 難易程度： 適中 正確答案 ： C 17． 需求層次理論的提出者是： （ ） A. 馬斯洛； B．赫茨伯格； C．邁克爾波特； D．法約爾。 難易程度： 適中 正確答案 ： A 18． 邁克爾哈默博士提出的理論稱為： （ ） A. 管理原理 B．需求層次理論 C．權變理論 D．企業(yè)再造理論 難易程度： 適中 正確答案 ： D 19． 申農(nóng) 韋弗的數(shù)學模式有何缺點： （ ） A. 充分考慮了傳播者和受者的互動 B．考慮了噪音的干擾 C．該模式無法體現(xiàn)出反饋，無法體現(xiàn)互動性 D．把傳播放在真空的環(huán)境中 難易程度： 適中 正確答案 ： C 20． 施拉姆的循環(huán)模式有何特 點： （ ） A. 沒有固定的傳播者和受者 B．傳播可以是同步的也可以是異步的 C．該模式無法體現(xiàn)出反饋，無法體現(xiàn)互動性 D．參與者處在虛擬的空間中 難易程度： 適中 正確答案 ： A 12 21． 網(wǎng)絡信息傳播的基本模式是： （ ） A. 直線模式 B．網(wǎng)狀模式 C．循環(huán)模式 D．數(shù)學模式 難易程度： 適中 正確答案 ： B 22． 組織內部信息交流的目的何在： （ ） A. 溝通思想、感情和工作 B．對外宣傳自己 C．擴大組織的影響力 D．組織形象和政績的交流 難易程度： 適中 正確答案 ： A 23． 第二傳媒是指： （ ） A. 報紙 B．雜志 C．廣播 D．電視 難易程度： 適中 正確答案 ： C 二、多選題 1． 信息管理的科學理論基礎是下面哪些學科： （ ） A． 信息科學 B． 管理科學 C． 傳播科學 D． 計算機科學 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABC 2． 信息論誕生的標志是 。 （ ） A． 申農(nóng)的《通訊的數(shù)學原理》問世 B． 維納的《控制論》發(fā)表 C． 泰勒的《科學管理原理》 D． 法約爾 的《一般管理理論》 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 AB 3． 信息資源獨特特性有哪些 。 （ ） A． 共享性 B． 時效性 C． 生產(chǎn)和使用中的不可分割性 D． 不同一性 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 4． 按照 主體的認識層次 劃分，信息可以分為 哪些類型 。 （ ） A． 語法信息 B． 先驗信息 C． 語義信息 D． 語用信息 13 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ACD 5． 按照 主體的觀察過程 劃分，信息可以分為 哪些類型 。 （ ） A． 生物信息 B． 實在信息 C． 實得信息 D． 先驗信息 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 BCD 6． 信息資源的功能有哪些？ （ ） A. 經(jīng)濟功能 B. 管理與協(xié)調功能 C. 研究與開發(fā)功能 D. 創(chuàng)新 選擇與決策功能 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 7． 按照信息產(chǎn)生的先后和加工深度可劃分為：（ ） A. 一次信息 B. 二次信息 C. 三次 信息 D. 數(shù)據(jù)信息 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABC 8． 信息資源的功能有哪些？ （ ） A. 經(jīng)濟功能 B. 管理與協(xié)調功能 C. 研究與開發(fā)功能 D. 創(chuàng)新 選擇與決策功能 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 9． 信息的特征有哪些？ （ ） A. 可識別性 B. 可轉化性 C. 共享性 D. 動態(tài)性 難 易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 10． 信息資源的含義涵蓋哪些要素：（ ） B. 信息勞動的設備 C. 信息勞動的技術 D. 信息勞動者 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 11． 信息勞動者包括哪些人群：（ ） A. 信息生產(chǎn)人員 B. 信息管理人員 C. 信息服務人員 D. 信息傳遞人員 14 難易程 度：易 試題答案及解析：正確答案 ABCD 12． 信息科學研究信息運動的規(guī)律，這些規(guī)律可概括為四個過程，它們是：（ ） A. 信息產(chǎn)生的過程 B. 信息獲取的過程 C. 信息再生的過程 D. 信息施效的過程 難易程度：適中 試題答案及解析：正確答案 ABCD 13． 管理學思想發(fā)展經(jīng)歷的階段可分為：（ ） A. 科學管理階段 B. 行為科學理論及管理理論叢林的發(fā)展階段 C. 以戰(zhàn)略為主的企業(yè)組織理論發(fā)展階段 D. 企業(yè)再造理論與企業(yè)文化管理理論 難易程度：易 試題答案及解析：正確答案