【總結(jié)】第十章公共衛(wèi)生管理 一、名詞解釋 1.公共衛(wèi)生 2.衛(wèi)生監(jiān)督 二、填空題 1.按照衛(wèi)生監(jiān)督工作的內(nèi)容,衛(wèi)生行政執(zhí)法的程序可分為 、 、 、 ?! ?.公共衛(wèi)生管理體系包括 、 、 、 、 ?! ∪?、選擇題 1.公共衛(wèi)生管理體系的主干是() A.衛(wèi)生行政管理體系 B.衛(wèi)生防疫專業(yè)
2025-01-14 14:27
【總結(jié)】第二章衛(wèi)生方針政策一、名詞解釋1.公共政策2.健康保障制度二、填空題1.公共政策的研究對象包括 、 、 、 、 。2.公共政策的形式有 、 、 。3.公共政策的導向功能主要體現(xiàn)在 、 。4.根據(jù)不同的標準可以對公共政策進行分類,通常人們將公共政策分為 、 、
2025-01-15 01:35
【總結(jié)】第十一章婦幼衛(wèi)生管理一、名詞解釋1.婚前保健2.生殖健康二、填空題1.婦幼衛(wèi)生信息的經(jīng)常性資料來源主要有、、。2.生殖健康的內(nèi)容主要有、、、。3.兒童保健的內(nèi)容主要包括、、和。
2025-01-09 16:50
【總結(jié)】經(jīng)濟管理概論課程學習練習題集(西南科技大學課程教學組編)經(jīng)濟管理概論課程是一門理工邊緣交叉課程。作為全校文、理、工學科的素質(zhì)提高課,涉及的專業(yè)多、學生來源廣、基礎(chǔ)差異大、教學班次多,為了方便同學的課程學習,掌握必要基本知識與分析能力,課程教學組編制了這個練習集,供同學們在學習過程中鞏固課程學習知識、提高知識應用的熟練程度,參考練習、課程結(jié)業(yè)復習。該練習集以華東
2025-09-01 15:11
【總結(jié)】北京郵電大學高等函授教育、遠程教育《數(shù)據(jù)通信》綜合練習題一、填空題1、數(shù)據(jù)通信中常用的二進制代碼有_國際5號碼_、_國際電報2號碼_、EBCDIC碼和信息交換用漢字代碼。2、國際電報2號碼是_5_單位代碼。3、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)主要由中央計算機系統(tǒng)、數(shù)據(jù)終端設備和數(shù)據(jù)電路三部分組成。4、數(shù)據(jù)電路由DCE
2025-06-22 15:05
【總結(jié)】《個人與團隊管理》綜合練習題及答案試題類型及其結(jié)構(gòu):判斷題:10%單項選擇題:40%案例分析:50%一、判斷題1.根據(jù)學習周期循環(huán),人們在學習的過程中必須從獲得經(jīng)驗開始。2.對于緊迫的事情一定要優(yōu)先處理,否則,將會危及整體的工作。3.不滿和抱怨具有相同的形成過程。4.如果外邊環(huán)境的變化超出了企業(yè)的控制范圍,那么對企業(yè)來說,這些變化既是機遇又是威
2025-06-27 12:24
【總結(jié)】1、單項選擇題1.根據(jù)石墨的形狀特征,鑄鐵可以分為灰口鑄鐵(石墨成片裝)、球墨鑄鐵(石墨成球狀)和()三大類。A.普通鑄鐵B.特殊鑄鐵C.變質(zhì)鑄鐵D.可鍛鑄鐵(石墨成團絮狀)2.人們將1kv及以下的電壓稱為()。A.中壓B.高壓C.超高壓
2025-06-10 02:09
【總結(jié)】第三章 衛(wèi)生組織管理一、名詞解釋1.組織2.組織工作二、填空題1.組織工作的管理內(nèi)容為 、 、 、 、 。2.衛(wèi)生行政組織的設置原則: 、 、 、 、 、 、 、 。3.衛(wèi)生專業(yè)組織包括 、 、 、
2025-01-15 01:50
【總結(jié)】第八章衛(wèi)生信息管理一、名詞解釋1.衛(wèi)生信息2.信息反饋3.衛(wèi)生信息系統(tǒng)4.衛(wèi)生統(tǒng)計信息5.醫(yī)院信息系統(tǒng)二、填空題1.信息系統(tǒng)是指對信息進行 、 、 、 、 和 ,并能向有關(guān)人員提供有價值的信息,為管理過程服務的各種系統(tǒng)。2.衛(wèi)生統(tǒng)計信息系統(tǒng)的五個要素是 、 、 、
【總結(jié)】形容詞和副詞復習鞏固一、單項選擇1.Therearemanyyoungtreeson_______sidesoftheroad. A.every?B.each?C.both?D.all2.---It’ssocoldtoday. ---Yes
2025-06-23 22:23
【總結(jié)】1、有一課程管理系統(tǒng),有如下特點:一個系可開設多門課程,但一門課只在一個系部開設,一個學生可選修多門課程,每門課可供若干學生選修,一名教師只教一門課程,但一門課程可有幾名教師講授,每個系聘用多名教師,但一個教師只能被一個系所聘用,要求這個課程管理系統(tǒng)能查到任何一個學生某門課程的成績,以及這個學生的這門課是哪個老師所教的。(1)請根據(jù)以上描述,繪制相應的E-R圖,并直接在E-R圖上注明實體名、
2025-06-20 00:05
【總結(jié)】教育學期末考試綜合練習題(專科)一、選擇題(包括單選和多選,請將正確答案選出來,并把它們的標號填入題中的橫線上。多選、少選、錯選,均不得分。每小題2分,共10分)1.作為進步教育的代表,杜威提出的基本主張包括(ABD)。 A.學校即社會B.教育即生活C.教師中心 D.兒童中心E.書本中心 2.提出“教育是生活的過程,而不是將來生活的預備。教育是經(jīng)驗的改造
2025-08-05 07:40
【總結(jié)】七年級下冊《社戲》練習題及答案“在我是樂土”?民風淳樸的鄉(xiāng)村,對一個在封建家庭中生長、受各種規(guī)矩束縛的孩子來說,確實是快樂自由的天堂。作者作為客人,“在這里”“得到優(yōu)待”,釣到蝦“照例是歸我吃”,小伙伴們對“我”無微不至地體貼照顧,“看社戲”一節(jié)這種友愛和照顧表現(xiàn)得淋漓盡致;在這里“我”可以免念那些陳腐無用的經(jīng)書,而且也沒有那么多規(guī)矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也決沒有一個會想出
2025-08-05 10:50
【總結(jié)】第三章存貨練習題一、單項選擇題1.某企業(yè)采用成本與可變現(xiàn)凈值孰低法的個別比較法確定期末存貨的價值。期初“存貨跌價準備”科目的余額為4400元。假設2013年12月31日三種存貨的成本和可變現(xiàn)凈值分別為:A存貨成本30000元,可變現(xiàn)凈值30000元;B存貨成本15000元,可變現(xiàn)凈值14000元;C存貨成本50000元,可變現(xiàn)凈值48000元。該企業(yè)12月31日記入"資產(chǎn)減值
2025-06-26 16:13
【總結(jié)】It的用法一.單項選擇wasatthegate____hetoldmethenews.A.thatB.whatC.whichD.when____necessarytotellhisfathereverythingA.itB.thatC.what
2025-07-23 07:29