小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題-文庫吧
2024-12-25 17:55 本頁面
【正文】 ________________________________________ 我 既然愛蠶的 樸實無華 ，為什么又說蠶吐絲是 不平凡 的工作？ ______________________________________________________ 5 / 50 4 熊媽媽收菜 菜園里的蔬（ shu）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿（ luo）卜地里，熊媽媽拔（ ba）了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說： 別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。 它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說： 你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！ 它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說： 你記 住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實。 小熊對媽媽說： 媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！ 短文共有（ ）個自然段。 用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。 短文中寫了幾種蔬菜？ 它們是 小熊學(xué)到了什么知識？ _________________________________________ 你還知道哪些這方面的知識，請寫下來，不會寫的 字用拼音。 __________________________________________ 6 / 50 5 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（ gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（ sang）子，那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉： 要想有一副好嗓子，唱出美妙（ miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅 持（ chi）練習(xí)，這樣長期不斷（ duan）地練下去，一定會獲得成功。 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。 短文一共有（ ）個自然段。 怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。 烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ ____________________________________________________ 這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 ____________________________________________________ 7 / 50 6 畫眉 畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（ zhu236。）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑 翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 作者抓住了鳥兒羽毛的來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（ 1 分） 請給短文最后一段空白處填上標(biāo)點（ 3 分）。 短文介紹了 ___________、 ___________和 ____________三種鳥。（３分） 請仿照 白花花 一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語______________、 __________。（ 2 分） 朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇（ 1 分）。 歡快 贊美 從雁群身上 ，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（ ） 鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。 這句話這樣寫， 8 / 50 好在哪里呢？（ 2 分） __________________________________________________ 你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？（ 2 分） ______________________________________________________ 7 盤古開天地 有一天，盤古 忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。 這段話是從課文《》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《》。（ 2 分） 我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（ 3分） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（ 2 分） （ ）（ ） 9 / 50 盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1