【正文】 ② 懶惰的小井蛙 參考答案： 朝 樹下 感動 的地 回陣 還會 精神 在 園園 ， ， ： ？ ？ ： ！ ， ！ ② 不管做什么事，訂好計劃都要付諸行動，不能明日復(fù)明日，不然會 一事無成。 ② 小學(xué)語文閱讀題精選含答案《恩師》【 014】 親愛的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（ bēi b232。i）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。 你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。 那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的 泥濘（ n236。ng n237。ng）小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個一個地背著我們（淌 趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。 隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀： “路滑，慢點兒走，明早我來接你們 ……” 你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣 。 1. 選擇文中括 號里正確的讀音和字，畫 “√”。（ 2 分） 2. 在（ ）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（ 3 分） （ ）的山野 （ ）的小路 （ ）的小河 （ ）的山莊 （ ）的聲音 （ ）的微笑 3. 短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）（ 4 分） 。 4. 聯(lián)系短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。（ 2 分） 5. 請你給這篇短文加一個題目，寫在短文前的橫線上（ 2 分） 參考答案： （ 1） bēi 嬌 n236。ng 趟 （ 2）略 （ 3）重點寫了女教師冒雨送學(xué)生回家，把學(xué)生一個個背過小河。 （ 4）立志于山村教育事業(yè)，吃苦耐勞，關(guān)心學(xué)生，做個和藹可親的老師。 （ 5）略 小學(xué)語文閱讀題精選含答案《學(xué)溜冰》【 015】 沒有人喝彩的工作 有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（ ）地走回家。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是，我那 帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說： “為什么這般傷心？ ” 我一邊抹（ mā mǒ）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說： “媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。 ”“呀！到底是什么事？ ”媽媽溫和地問我。 “學(xué)校開家長會 …… 要演節(jié)目 …… 但是老師不讓我當(dāng)主角（ jiǎoju233。），卻只要我在后臺工 …… 工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！ ”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。 媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。 “云，你看，這手表上面有些什么東西？ ”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問 。 “那是一塊玻璃，兩根指針。 ”我回答說。 媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事 媽媽繼續(xù)說： “當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說 ?這表是徒有外表 ??？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。 ” 停了一會兒，媽媽又望著我（ ）地說： “這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。 ”聽了媽媽的話，我（ ）。 畫去文中不 正確的讀音。（ 1 分） 從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。（ 4 分 ） 恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和 給第 10 自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。（ 4 分） 讀文中畫 “——”的句子，回答下列問題。 4 分 （ 1）句中的 “這 ”指的是什么？為什么說它 “是重要的，而且是不能夠沒有的工作 ” ？ （ 2）現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。 參考答案： （ m?。?jiǎo（每空 分） 依次為：傷心 溫和 意味深長 恍然大悟 ，： “，？ ”“。 ”。 “這 ”指手表里的小齒輪和螺絲的工作，因為如果沒有這些小齒輪和螺絲在表殼里默默無聞的工作，手表就不成為手表。 小學(xué)語文閱讀題精選含答案《草木有情》【 016】 都說 “草木 無 情 ”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。 記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。 當(dāng)時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由 ，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送 ”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。 第二年開春，我決定把它移到院子里的空（ kōng k242。ng） 地 上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達 長的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。 移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁 蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時澆水施肥，實施關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事 …… 我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有 “情 ”！ 在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。（ 1 分） “弱 ”用音序查字法先查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，先查部首 ， 再查 畫。 “弱 ”在字典里的解釋有： ① 跟 “強 ”相反； ②年紀(jì)??； ③ 不足，偏少。 “瘦弱 ”中的 “弱 ”字解釋為 。根據(jù)義項 ② ，可以用 “弱 ”組詞為 。（ 6 分） 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（ 2 分） 近義詞 反義詞。