ta首周末流程-文庫吧
2025-09-10 08:16 本頁面
【正文】 18： 55 教練定向自己（氛圍、角色、流程） 19： 00 開門 1. 自我介紹 2. 介紹教練 3. 學(xué)員自我介紹“姓名、來自哪裏、行業(yè)、心情” ? 讓學(xué)員互相聯(lián)係（可能他們不是來自同一班二階段） ? 導(dǎo)師徣此清晰學(xué)員狀態(tài)（是否適合向前、該往什麼方向激勵(lì)） 19： 30 Tup the game 車票的故事：學(xué)員現(xiàn)在買了 4000 元的車票，車還沒有開，在未來的 2 個(gè)小時(shí)，要聽清楚這輛車的方向，目的地是不是你想要的，如果不是，可以退票、下車；如果選擇上車，這輛車一開，將會(huì)走得很快。 A． 你想在未來 3 個(gè)月生活上有什麼不同？ a) TA 是關(guān)於“負(fù)責(zé)任、貢獻(xiàn)、承諾”，由承諾指導(dǎo)一切，而非由情緒和判斷出發(fā) b) TA 不是二階段，不是抽象的口號，而是關(guān)於行動(dòng)、計(jì)劃，車還沒有開，想清楚去哪裏 c) TA 是玩一個(gè)大於你自己的遊戲 B． 感召（核心） a) 成功聲明的發(fā)揮 b) 以身作則（其身正，不令而行；其身不正，雖令不從） c) 你想創(chuàng)造一個(gè)怎樣的 Game? 讓他們溝通感召對話。 C．時(shí) 間表、活動(dòng)內(nèi)容、 TA 必須參加的環(huán)節(jié)、教練的角色 ? 注意：選擇上車不是感情用事，要對自己和身邊的人負(fù)責(zé)。 ? 設(shè)定氛圍，引發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任的心態(tài)，讓他們互相支持、挑戰(zhàn)，不能逃避。 ? 導(dǎo)師先不要建立 1： 1 的教練關(guān)係，要調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，用正面的力量壓低負(fù)面的想法，導(dǎo)師可以隨時(shí)總結(jié)，但總結(jié)一定要到位。 ? 不僅停留在心態(tài)上， TA 是關(guān)於行動(dòng)和成果。 ? 帶他們?nèi)タ?，?TA 里學(xué)到的東西怎樣用在你的企業(yè)中，你的家庭中， TA 就是生活，把成功聲明發(fā)揮在你的生活里 圖表 21： 00 ? 聽到什么？有沒有膽量走完 100 天？沒有任何價(jià)講（很難 對 ，是很難，所以要堅(jiān)持，因爲(wèi)你的突破是在生活里 !） ? 每次一個(gè)人站出來，說“名字”、“我選擇TA”，然后自己把名牌反過來示意 相信自己 21： 15 休息（ 10 分鐘） 21： 30 ? Tup 立場書（有什么信念才可以支持你走完 3個(gè)月） ? 找一個(gè)學(xué)員（感性的）宣讀立場書（加爾各達(dá)兒童之家標(biāo)示） ? 聽到什麼？（ —— 這就是立場?。∫ê昧觯? ? 教練的立場 ? 畫生命樹，寫立場書 ? 學(xué)員帶自己的畫分享自己的立場書 顏色筆 A4 彩色紙 A4 白紙、 白板、 原子筆 ◆Imagine ◆“ 奉獻(xiàn)”背景音樂 23： 00 團(tuán) 隊(duì)設(shè)定（完成以下功課） 1. TA 行為表現(xiàn)守則 2. 立場書和立體作品 3. 口號 /顏色 4. 團(tuán)歌 5. 感召（要和總教練溝通好感召的底綫是多少） 社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目和人數(shù)功課有你的參與 ,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì) ,明天每一個(gè)都可以代表此團(tuán)隊(duì)解釋每一項(xiàng) 4 23： 30 總結(jié)：教練團(tuán)，定向星期六 不同程度的感召 有承諾被感召： Power From Within 完全共識于一個(gè)理想，把這個(gè)理想作為他們自己的理想，因此，他們會(huì)不惜一切去承諾，甚至改變這個(gè)宇宙，去使這個(gè)理想成真 被感召： Actively 站在一個(gè)理想的后面，當(dāng)朝著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的 時(shí)候，內(nèi)心會(huì)有滿足感，會(huì)盡力去完成這個(gè)理想。 強(qiáng)烈地接受： Pa
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