【正文】 終成績等于初試成績加復(fù)試成績。當(dāng)然，初試成績和復(fù)試成績各自所占總分的比例，各個學(xué)?？赡苌杂胁顒e。有的學(xué)?？赡苁前俜种耸畬Π俜种械膶W(xué)?？赡苁前俜种呤畬Π俜?之三十。如果說初試成績決定一個考生能否考上，那么復(fù)試成績往往就決定他是否公費。當(dāng)然，隨著研究生收費制度的改革，公費比例越來越少，但是總分高總歸是件好事兒，或許能拿到獎學(xué)金，或許能挑個好的導(dǎo)師等等。所以我在跟大家強調(diào)初試重要性的同時，也提醒大家，在初試成績過線之后，千萬不要被勝利沖昏了頭腦，一定要繼續(xù)把復(fù)試考好。大家都知道，一般研究生入學(xué)考試都在元月份，成績揭曉通常在 3 月 10 號左右，復(fù)試呢大約在 4 月 20 號左右。初試和復(fù)試之間有一個多月的間隔，只要充分利用好這段時間準(zhǔn)備復(fù)試，完全能考出好的成績。有的學(xué)校還為復(fù)試 列出了參考書目，這就更為大家提供了方便。大多數(shù)的學(xué)校復(fù)試時要加試英語口語，比重雖然不高，但是這給大家敲了個警鐘：啞巴英語在 21 世紀(jì)絕對是行不通的，在 ―對外漢語 ‖中更是寸步難行。搞 ―對外漢語 ‖的老師，說一口流利而漂亮的英語，在很多場合會讓你如魚得水，左右逢源。 2．關(guān)于考試科目和參考書目。 大家肯定已經(jīng)注意到了，各學(xué)校、各方向考試科目不盡相同。那么大家應(yīng)該根據(jù)自己的方向準(zhǔn)備相應(yīng)的參考書。有的學(xué)校提供了參考書目，有的學(xué)校沒有提供參考書目。對提供了參考書目的學(xué)校，我的建議是，復(fù)習(xí)時以指定參考書目為主，適當(dāng)擴大知 識面。舉個例子說?，F(xiàn)代漢語的教材有很多種，也許這個學(xué)校指定以黃、廖本《現(xiàn)代漢語》為參考書，那么我們就重點看這個。同時，我也建議大家抽出時間看看胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》和邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》，甚至是張斌的《現(xiàn)代漢語》。因為每種教材必定有它的特色，也必定有它的不足。黃、廖本結(jié)構(gòu)清晰，概念明確，但有點過時；胡本內(nèi)容詳細，分析細膩，但有些龐雜；邵本理論和觀點新穎，特色鮮明，但有些問題仍值得商榷；等等，不一而足。多看幾種教材的好處在于取長補短，對一些熱點和難點，各書解釋都不一樣，這就為讀者提供了多角度的思維方式，這對 于提高大家對一些問題的認識深度，是非常有幫助的。 3．關(guān)于歷年試題。 如果大家能夠收集到你要考的學(xué)校的歷年試題，一定要好好做一做。這樣做的目的是為了了解這個學(xué)校出題的特點和?？嫉囊恍﹩栴}。除此以外，我也建議大家做一做其他學(xué)校的歷年試題，這樣做的目的是為了訓(xùn)練自己答題的技能。有的學(xué)校不出售歷年試題，大家也不必驚慌失措。第一，你沒有別人也沒有，大家公平合理。第二，可以做一做其他學(xué)校的試題也是一樣的。只要真正把知識掌握牢固了，把答題的技能訓(xùn)練熟練了，任何題目都是可以應(yīng)付自如的。 4．關(guān)于學(xué)制和學(xué)費。 根據(jù) 1998 年頒布的《中華人民共和國高等教育法》，我國碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為 23 年。目前，很多學(xué)校都由原來的三年制改成了兩年制。這樣做的目的是為了和國際接軌。但目前仍有一些學(xué)校堅持三年，他們的理由也是很充分的。以后的研究生學(xué)制發(fā)展的趨勢將是：碩士兩年，博士四年。這方面北大已經(jīng)開始嘗試了。上面我提到的北語和上海師大是三年制，暨南大學(xué)是兩年制。這是一個非常重要的問題，大家應(yīng)該在報考時就了解清楚。學(xué)費問題也是大家最為關(guān)心的問題之一。 2022 年的碩士研究生收費改革雖被暫停，但收費改革是遲早的事情，這是一個大的趨勢 。像復(fù)旦大學(xué)、華東師大、上海交大等從 2022 年開始就將全面收費。這里提醒大家注意，收費改革不等于人人繳費。復(fù)旦等雖然入學(xué)時全部交費，在入學(xué)后則全都可以申請高額獎學(xué)金和助學(xué)金，最高獎學(xué)金的金額甚至高達 萬 /年。自費研究生的學(xué)費大約是 9000–10000 一年。經(jīng)濟條件一般的同學(xué)應(yīng)盡量考慮選擇像暨南大學(xué)這類公費名額較多的學(xué)校。 5．關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師的問題。 有的同學(xué)可能抱有這樣一種幻想，希望聯(lián)系上未來的導(dǎo)師，從他的口里套幾個重要的題目出來。如果聯(lián)系導(dǎo)師是出于這樣的目的，那么我勸你還是趁早死了這條心。有條件和有機 會的同學(xué)可以和導(dǎo)師聯(lián)系一下，談?wù)勛约簩δ承﹩栴}的看法和見解，談?wù)勛约旱难芯颗d趣。聯(lián)系不上或者實在覺得沒什么好說的，也不要緊。導(dǎo)師們都很忙，說不定他回復(fù)給你的信都是他的學(xué)生寫的呢。初試成績出來之后，大家一定要想辦法盡可能多地了解一些你的導(dǎo)師的信息，并且聯(lián)系上他，表明一下你愿意做他的學(xué)生的意愿，并且向他展示一下你有科研的潛力。導(dǎo)師們的心態(tài)都是希望挑幾個如意和有發(fā)展前途的弟子，所以應(yīng)該盡可能多地讓他了解你。復(fù)試完了，在適當(dāng)?shù)臅r候可以向你所聯(lián)系的導(dǎo)師打聽打聽復(fù)試結(jié)果和錄取的情況。這是很自然的事情，比較內(nèi)向的同學(xué)不要 覺得這是多么不好意思的一件事情。和導(dǎo)師聯(lián)系要謙遜，虛心，細心，注意禮節(jié)。不要借復(fù)試的機會提著大包小包的東西往導(dǎo)師家里送，多數(shù)導(dǎo)師對這一套比較反感。 6．復(fù)習(xí)建議。 我認為考研復(fù)習(xí)可以分為四個階段。 第一階段 是 3 月份 —6 月份， 第二個階段 是暑假。暑假是個黃金時段，一定要充分利用。自己感覺政治不太好的同學(xué)，建議去報個輔導(dǎo)班。 9 月份開學(xué)后， 到實習(xí)結(jié)束，是第三個階段 。在選擇是分散實習(xí)還是集體實習(xí)的問題上，請大家自己斟酌，拿定主意。 第四個階段是沖刺階段 。 沖刺階段要把重點向英語，尤其是向政治傾斜。對專業(yè)書的熟練程度最好能 夠達到這樣：打開書本的目錄，你就能說出每一章每一節(jié)有哪些概念、定義、重點、難點。這里我主要談?wù)剬I(yè)課的復(fù)習(xí)。專業(yè)課的復(fù)習(xí)要有計劃、有系統(tǒng)。第一，要制定詳細的計劃。根據(jù)自己的實際情況，要看幾遍書，多長時間完成一遍，都要心中有數(shù)。每看一次書，都要先有目標(biāo)。你每次看書的目的應(yīng)該是不同的。比如，第一次看側(cè)重于理解，弄懂那些以前沒有弄懂的知識，更深入地理解原來已經(jīng)掌握了的知識，第二次看偏重于概念和定義的記憶，第三次看是為了更好地掌握重點和難點，第四次就開始掌握全盤，對條條框框的東西進行梳理，等等。第二，要把看書和做練 習(xí)結(jié)合起來。做練習(xí)這個過程必不可少。管他哪個學(xué)校的考題，只要弄得到，我都拿來做一做，使自己提早進入狀態(tài)。當(dāng)然有一點需要說明的是，各個學(xué)校的試題有不同的特點，你做試題的目的在于培養(yǎng)能力，而不是在猜題。第三，要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時補救；同時要善于發(fā)掘重點。第四，要善于總結(jié)和歸納，要做筆記。細心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，某個概念語言學(xué)書上有，現(xiàn)代漢語書上也有，盡管基本意思相同，但還是有小異。這個時候你就要善于分析總結(jié)，你可以把兩者綜合起來，你也可以舍棄其中一個，總而言之就是要把它寫在你的筆記本上，作為你將來背誦的依據(jù) 。千萬不要看語言學(xué)就背語言學(xué)書上的那個概念，看現(xiàn)代漢語就背現(xiàn)代漢語書上的那個概念。這樣的結(jié)果往往是當(dāng)你需要陳述這個概念的時候，卻想不起來到底該是哪一個。這里我再強調(diào)一個問題，因為這里有很多英語專業(yè)的同學(xué)，大家應(yīng)該非常清楚，你的主要精力應(yīng)該花在現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論等專業(yè)課上面，至于英語，我想你對自己能拿多少分應(yīng)該有個底，確保能拿 70 分以上的同學(xué)，不需要再花時間了；還沒有把握拿 70 分的同學(xué)，沖刺階段再做幾套模擬題，也就僅此而已?？佳杏⒄Z你想在 70 分的基礎(chǔ)上再增加幾分不是一件容易的事情，但如果你把相當(dāng)?shù)?時間花在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上，多拿 10分 20 分輕而易舉。因此大家要善于權(quán)衡他們的利弊，作出最好的取舍。每個同學(xué)都應(yīng)該對自己每門科目有個預(yù)期的分數(shù)，我在這里給大家提供一個參考分數(shù)：英語： 75，政治： 70，語言學(xué)： 120，現(xiàn)代漢語： 120。 7．應(yīng)試技巧。 在應(yīng)試的時候要注意哪些問題呢？首先，把握好時間。試卷發(fā)下來之后，要看看試卷的分量。如果題量很大，一定要抓緊時間。這就要求我們對概念要非常熟悉，對條條綱綱的東西要心中有數(shù)，清晰明了，要學(xué)會看目錄。如果題量較少，使自己輕松下來，答題時盡可能的全面些，分析得透徹些。其 次，訓(xùn)練必要的答題技巧。對簡答題，要直入正題，切中要害，盡可能舉例說明；對分析題，要先給出定義，然后分析，并一定要舉例論證。條理要清晰，不要顛三倒四；語言要精煉，切忌迂回曲折。如果有個人獨特的見解和有創(chuàng)新之處，文字優(yōu)美字跡工整等等，自然就更好了。再次，知識要能夠融會貫通。具體說，就是要能夠把語言學(xué)的知識和現(xiàn)代漢語的知識結(jié)合起來。語言學(xué)是一門理論性較強的學(xué)科，而現(xiàn)代漢語是一門偏重實踐但又與理論結(jié)合緊密地學(xué)科。因此在答語言學(xué)方面題目的時候，不妨舉些現(xiàn)代漢語的例子；在答現(xiàn)代漢語方面題目的時候，可以用語言學(xué)的理論加 以分析或者概括。最后，考試的時候，切莫輕言放棄。有的同學(xué)還只考了政治，就沒有信心再考下去了。其實這是非常不自信和不堅韌的表現(xiàn)。試想，試題的難易程度不是針對某一個考生而言的，大家都覺得難，你至少應(yīng)該感到心理平衡了吧？其實不只是在考試中，在復(fù)習(xí)迎考的過程中也是一樣，堅持就是勝利。讀書是件很苦很累的事情，考研面臨的壓力也很大，很多情況下人都是在跟自己過不去。但是我想告訴大家，跟自己過不去是一種自我的評價和完善，也是促使自己不斷追求更高目標(biāo)的原動力。 8．正確看待競爭和考研。 在當(dāng)今中國的所有考試中，公務(wù)員考試是競 爭最為激烈的，其次是考研，其次是高考。 【強烈推薦】北語考研總結(jié) tcfl 注：這篇文章的作者是我的同學(xué)，他今年考上了北語，我在他的 空間里發(fā)現(xiàn)了他的這篇考研總結(jié)，沒征得他的同意我就偷過來復(fù)制這里了。他是一位非常認真、執(zhí)著的人，是真心喜歡做學(xué)問的那種類型的，上大學(xué)的時候，他就帶領(lǐng)一個團隊，編寫了一本對外漢語教學(xué)同義詞辨析辭典。有志于考北語的同學(xué)一定要好好看看這篇文章。 考研總結(jié) 零、序 —— 緣起 （這是發(fā)在愛北語論壇上的一個帖子，由于論壇近來打不開，好像是被封了，所以把這篇文章放在這里，對自己來說做 個紀(jì)念，還希望對想考這個專業(yè)的同學(xué)有所幫助） 我是今年考上語用北語的一名考生。自從決定考北語后就一直關(guān)注著這個論壇（她的前身是北語之聲），這里有很多熱心、耐心、細心的好人；這里有全面、權(quán)威的考研資料（包括真題，筆記），在我考研的歷程中她對我的幫助很大，可以說我的第一步是從這里開始的（包括需要看什么書、結(jié)識朋友），那時候我就想，等我考上了我一定會耐心、盡力地幫助需要幫助的考研朋友們，然而考試結(jié)束后瑣事纏身，直至今天才做下來寫這些話。 我的本科學(xué)校是江南的一所三流二本學(xué)校，專業(yè)是對外漢語，一個偶然的機會讓我決定 了考北語的語用（崔校長來我校講學(xué)是導(dǎo)火線）。三流二本學(xué)校的學(xué)生考北語不是復(fù)習(xí) 100 天就能考上的，準(zhǔn)備期間我確實下了一番功夫。通過論壇認識了木蘭姐姐（ 06 課教的第一名），大三十一期間只身去北語，本來是去買筆記，但是姐姐對我很客氣，她分文不取，把筆記贈送給我，還給我講了她考研準(zhǔn)備的情況。這是多可貴的精神，對一個素未謀面的人！這是多么寶貴的材料，對于一個三流二本學(xué)校的學(xué)生！這使我深受鼓舞，自此以后我更加用功。 大三第二個學(xué)期本來是應(yīng)該好好準(zhǔn)備了，但是由于種種原因，我沒有辦法坐下來復(fù)習(xí)。真正開始是 07 年的暑假，這 個假期我沒有回家，一直在泡圖書館。下半年我辭去了班長的職務(wù)，竅掉了所有能蹺的課，和女朋友一起一心備考。下面分幾個部分來說說我備考的情況。 一、專業(yè)課 08 年的現(xiàn)代漢語給出了兩個版本的參考書，一個是黃伯榮和廖序東二位先生的，一個是胡裕樹先生的。這兩個版本不太相同，胡本大多只給出了梗概框架，黃廖本更細致；在內(nèi)容上，二者也有不一致的地方，再加上北語的筆記就是三個版本了，考試的時候要是遇到不一致的怎么辦？按筆記上的。所以，對于一個外校的考生來說，筆記還是有些作用的。 我本科的時候 學(xué)的是胡本，還是比較熟悉的，所以剛開始我就只看黃廖本了?？赐陜杀橹?，我開始抄北語的筆記，只是把別人的抄在我的本子上，熟悉一下，僅此而已，這算作第一遍復(fù)習(xí)吧。第二遍復(fù)習(xí)的時候，對于書上的知識我已經(jīng)掌握的差不多了，這時候就結(jié)合教材、我本科的筆記和北語的筆記再做筆記，這次做下來可是厚厚的兩大本??！我們當(dāng)時的復(fù)習(xí)口號是 “ 兩點 ” ，即 “ 不留盲點，突出重點 ” 。所謂 “ 不留盲點 ” 是要全， “ 突出重點 ” 就很好辦了，這是第三遍的主要任務(wù)。第三遍把能搜集到的歷年真題都找來，按題型和年份整理出來，對照第二遍的筆記答上一遍，這個時候其 實很重要。因為這不僅僅是答題的問題，更重要的是揣摩出題思路和答題思路的問題，而這個問題往往是在基礎(chǔ)知識掌握之后，在技巧和策略上的適應(yīng)。第二遍和第三遍復(fù)習(xí)強調(diào)的是 “ 兩點 ” 的 “ 不留盲點 ” ，第四遍應(yīng)該是 “ 突出重點 ” 了。我的辦法是在第二遍和第三遍的基礎(chǔ)上把筆記壓縮、精簡，并且寫出自己復(fù)習(xí)的心得體會（最后把現(xiàn)漢、古漢、語概三科的第四遍筆記記在同一個小筆記本上，以便在最后時間里，最有效、最快地過一遍），或許這就是把書讀厚再讀薄吧。再接下來剩的時間也不多了，基本上就是看看第三遍和第四遍的筆記了。 語音上我沒有怎么下功夫， 主要看書上的了。其實語音部分可以出題的地方不太多（拼音方案、變調(diào)、兒化、輕聲、音位變體、聲韻配合，再就是最基礎(chǔ)的了），我當(dāng)時采取的是窮盡的方法，爭取在這個環(huán)節(jié)不失一分。要是有時間和興趣的話可以看看羅常培先生的《普通語音學(xué)教程》和北大版《現(xiàn)代漢語》的語音部分，我當(dāng)時就是附帶著看了一下。 詞匯上我認為是個難點，因為詞匯的知識不像語法那么整齊，零散、瑣碎的知識很多。所以除了認真看書、筆記、真題以外，我還認真讀了符淮青先生的《現(xiàn)代漢語詞匯》（如果沒記錯的話應(yīng)該是叫這個名字），這個書可以說是現(xiàn)代漢語詞匯研究最權(quán)威的著 作，需要有選擇性地認真看。另外可以看看葛本儀先生（程娟的老師）的有關(guān)現(xiàn)代漢語詞匯方面的書，還有曹煒的也可以看看，再就是程娟