【正文】 產(chǎn)力對世界造成了最深刻的影響是（ ） A．促使人們的 生活方式和價(jià)值觀念的改變 B．猛烈沖擊著舊思想和舊制度 C．鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎(chǔ) D．使東方從屬于西方，貧困落后 解析：最深刻的影響一般從生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)主要矛盾、階級本質(zhì)等方面分析。 A、 B 兩項(xiàng)都是對思想意識(shí)形態(tài)方面的影響。 D 項(xiàng)是世界范圍內(nèi)的影響，從 C 項(xiàng)中可以推導(dǎo)出 D 項(xiàng)，且C 項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了對生產(chǎn)關(guān)系方面的影響，是最深刻的影響。 6．因果選擇題 ： 此類題目，通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因或結(jié)果等?？疾榈慕嵌扔袃煞矫妫旱谝环N形式由結(jié)果推斷出原因，其結(jié)構(gòu)是題干為果，題支 為因。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項(xiàng)為果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。 第二種是以前高考的常題，最近幾年很少出現(xiàn)，但也要注意。 此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。要審清題意，明確因果關(guān)系，搞清命題意圖。同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒，互相混淆，不分主次等。 例 20 世紀(jì) 80 年代，東歐國家經(jīng)濟(jì)改革成效不大，最主要的原因是： A 片面發(fā)展重工業(yè)和執(zhí)行高速度，高積累、高投資的工業(yè)化 的方針 B 經(jīng)濟(jì)改革沒有突破舊的模式 C 執(zhí)政黨和政府脫離了人甩群眾 D 西方國家推行“和平演變”的戰(zhàn)略 例 蘇聯(lián)在前兩個(gè)“五年計(jì)劃”期間取得的成就有： ① 形成了比較齊全的工業(yè)體系 ② 基本實(shí)現(xiàn)了以重工業(yè)為中心的國家工業(yè)化 ③工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二位 ④實(shí)現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)有計(jì)劃按比例的協(xié)調(diào)發(fā)展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 7．否定選擇題（逆向選擇題） ： 此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制，如 用 “不是 ”、 “無 ”、 “沒有 ”、 “不正確 ”等詞語，所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法，即根據(jù)題意，首先找出與題目要求相符的三個(gè)備選項(xiàng)，剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。 二戰(zhàn)爆發(fā)前的非洲埃塞俄比亞抗意斗爭、西班牙內(nèi)戰(zhàn)與中國抗日斗爭的共同特點(diǎn)不包括 A．都具有抗擊度略的民族戰(zhàn)爭性質(zhì) B．都與侵略者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭 C．都與世界反法西斯力量通力合作、聯(lián)合對敵 D．未得到英法為首的國聯(lián)的真正支持 8．排序選擇題 ： 此類題目是要求考生能根據(jù)題目要求，把歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象按 一定的順序加以排列，如時(shí)間先后等，其形式有序號式或非序號式兩種。 巧解此類題可以獲得事半功倍之效。采用首尾結(jié)合法，首先找出打頭的歷史事件的序號，找出備選項(xiàng)的代碼；再找出結(jié)束事件的序號，結(jié)合首尾序號，選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng)，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。 3．在向西方學(xué)習(xí)的過程中，維新派與洋務(wù)派的主張不同，具體表現(xiàn)為 ①學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)②學(xué)習(xí)西方的政治制度 ③學(xué)習(xí)西方的教育制度④鼓勵(lì)發(fā)展民族工商業(yè)A．①②③④ B．②③④ C．② D．②③ B①是兩派的共同點(diǎn)，③④從 戊戌變法的內(nèi)容可分析得出是不同主張。②洋務(wù)派主張維護(hù)封建制度，維新派主張變革封建制度，實(shí)行君主立憲制。 9．概念選擇題 此類選擇題主要考查對歷史概念的準(zhǔn)確理解和把握。其在題干中多提出一個(gè)基本概念，選項(xiàng)則多是對這一概念的闡釋或解釋。解答此類題目，主要從歷史概念的內(nèi)涵和外延等方面進(jìn)行把握，通過對歷史概念的定量、定性分析，正確地界定歷史概念。 2．有關(guān) 19 世紀(jì) 60 年代的“體用之爭”的敘述，錯(cuò)誤的是 A．大體上局限于“是否學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文化的層面” B．沖擊傳統(tǒng)“夷夏之辯”的保守觀念 C．為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造 了良好的輿論環(huán)境 D．促使知識(shí)分子的注意力從工商科技轉(zhuǎn)移到政治制度方面 D“體用之爭”中的“體”的具體表現(xiàn)是早期維新派提出的思想主張，但 19 世紀(jì) 60 年代知識(shí)分子的注意力還未轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移主要體現(xiàn)在 19 世紀(jì) 90 年代， ABC 表述正確，符合要求的選項(xiàng)為 D。 練兵場： 1． 1848 年徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中詳盡地介紹了歐美近代資本主義民主制度，這說明 A．當(dāng)時(shí)西學(xué)東漸發(fā)展到了新水平 B．要求改變中國政治體制成為知識(shí)界的主流意識(shí) c．徐繼畬是中國早期維新派代表之一 D．徐繼畬是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期反封建民主思想家的杰出代表 A B 是 在 19 世紀(jì) 90 年代，不是在 19 世紀(jì) 40 年代。早期維新派的主要代表是王韜、鄭觀應(yīng)，不是徐繼畬，他只是新思想萌發(fā)的主要代表，排除 C。徐繼畬只是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期先進(jìn)的知識(shí)分子，不是民主思想家，排除 D。 2． 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)，以資本主義世界市場為框架的整體世界基本形成，世界各國各地區(qū)之間的相互聯(lián)系加強(qiáng)，這對當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的積極作用不包括 A．世界動(dòng)植物物種的廣泛交流 B．引發(fā)了列強(qiáng)為重新分割世界的激烈斗爭 C．交通運(yùn)輸工具的革命性變革 D．東西方交流引起程度不同的文化碰撞與重組 B 屬于消極影響， C 交通運(yùn)輸工具如輪船等為資本 主義對外擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷麠l件，反之，資本主義世界各國各地區(qū)間聯(lián)系的加強(qiáng)，又促使交通運(yùn)輸工具革命性的變革。 AD 明顯是積極影響。 3．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡對資本主義世界政治最突出的影響是 A．強(qiáng)化競爭機(jī)制，推動(dòng)各國改革 B．促進(jìn)各國交往，完善世界市場 C．改變力量對比，爭奪世界霸權(quán) D．調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C BD 屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容， A