采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理-文庫(kù)吧
2024-12-25 07:06 本頁(yè)面
【正文】 企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷 ,又有作為企業(yè)老板的心得體會(huì)。在二十多年的職業(yè)生涯中，張老師曾接受過(guò)各種國(guó)際國(guó)內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)。曾赴加拿大、美國(guó)、英國(guó)、新加坡、泰國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞等國(guó)考察學(xué)習(xí)。 曾任國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局食品標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)成員和國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)成員，參與、制定和実核國(guó)家級(jí)別的食品標(biāo)準(zhǔn)和食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)。曾任廣東省食品工業(yè)協(xié)會(huì)的理事以及其它多項(xiàng)社會(huì)職務(wù)。 張老師的授課富有很強(qiáng)的激情 ,現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，風(fēng)趣 ,幽默 ,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍；思維敏捷 ,反應(yīng)能力強(qiáng) ,看問(wèn)題較為深刻。張老師的課件設(shè)計(jì)力求深度、實(shí)用；案例多為工具性案例 ,有很強(qiáng)的實(shí)操。課程內(nèi)容跨度大 ,盡量吸取各個(gè)行業(yè)的精粹，具有高度的濃縮性。 課程大綱 ? ● 課程內(nèi)容 ? 第一講：供應(yīng)商采購(gòu)管理的挑戰(zhàn)有哪些？ ? 采購(gòu)管理的 KPI指標(biāo)有哪些？ 三鹿公司真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？ ? 采購(gòu)管理的目標(biāo)順序應(yīng)該如何？ 沃爾碼采購(gòu)不寶潔采購(gòu)有何區(qū)別？ ? 各種采購(gòu)管理的目標(biāo)差異 為什么采購(gòu)部門(mén)‘老受氣’？ ? 外資不民企相互學(xué)習(xí)些什么？ 如何提升我們的采購(gòu)職業(yè)能力？ ? 如何建立采購(gòu)績(jī)效考核制度？ ? 第二講：如何優(yōu)化采購(gòu)運(yùn)作流程？ ? 采購(gòu)管理的基本流程是什么？ 各種采購(gòu)的關(guān)鍵難點(diǎn)在哪里 ? ? 如何做好一次性的采購(gòu)？ 如何做好商貿(mào)型采購(gòu) ? ? 丌同采購(gòu)流程的選擇 采購(gòu)流程丌合理的后果 ? 如何合理化 ? 職能說(shuō)明書(shū)
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