人教版小學五年級第六章可能性例題1～-文庫吧
2024-12-25 02:51 本頁面
【正文】 走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？ 怎么樣設計這個轉盤才公平？ 三名同學玩跳棋 , 每人選一種顏色 ,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？ 怎么樣設計這個轉盤才公平？ 三名同學玩跳棋 , 每人選一種顏色 ,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？ 怎么樣設計這個轉盤才公平？ (1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？ (2)如果轉動指針 100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？ 判斷對錯：拋擲硬幣 100次，正面朝上和反面朝上 的次數一定都是 50次。 （ ） 分析 ：拋擲硬幣出現正反兩面情況的可能性，理論上講是相等的，但實際操作中，并不一定正好是一半，也可能正面多些，或反面多些。這句話把拋擲硬幣的現象概括得太絕對了。 解答 ：拋擲硬幣 100次，正面朝上和反面朝上的次數一般都接近 50次。 口袋里有 5個白球和 6個黑球（形狀和大小相同）。任意摸一個，摸到（ ）球的可能性大。 A、白 B、黑 B 麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現的可能性也就不同。 骰子每一個面的大小不同，它出現的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能
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