【總結(jié)】數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和通項(xiàng)的求法{特殊數(shù)列{等差數(shù)列等比數(shù)列一般數(shù)列an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).累加若an-an-1=f(n)累積1?nnaa=f(n)湊等比an=pan-1+q猜想、
2025-07-25 15:41
【總結(jié)】§數(shù)列極限本節(jié)目錄教材回顧夯實(shí)雙基考點(diǎn)探究講練互動(dòng)考向瞭望把脈高考知能演練輕松闖關(guān)目錄教材回顧夯實(shí)雙基基礎(chǔ)梳理1.定義一般地,如果當(dāng)項(xiàng)數(shù)n無(wú)限增大時(shí),無(wú)窮數(shù)列{an}的項(xiàng)an
2025-01-08 13:56
【總結(jié)】數(shù)列專題復(fù)習(xí)1——數(shù)列求和問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握等差、等比數(shù)列的求和公式;2.掌握非等差、等比數(shù)列求和的幾種常見(jiàn)方法.教學(xué)重點(diǎn):等差、等比數(shù)列的求和公式及非等差、等比數(shù)列求和的幾種常見(jiàn)方法的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):非等差、等比數(shù)列的求和.教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式、講練結(jié)合.教學(xué)過(guò)
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】數(shù)列求和教學(xué)設(shè)計(jì)鹿城中學(xué)田光海高三數(shù)學(xué)一、教材分析數(shù)列的求和是北師大版高中必修5第一章第內(nèi)容。它是等差數(shù)列和等比數(shù)列的延續(xù),與前面學(xué)習(xí)的函數(shù)也有著密切的聯(lián)系。它是從實(shí)際問(wèn)題中抽離出來(lái)的數(shù)學(xué)模型,實(shí)際問(wèn)題中有廣泛地應(yīng)用。同時(shí),在公式推導(dǎo)過(guò)程中蘊(yùn)含著分類討論等豐富的數(shù)學(xué)思想。二、教法分析基于本節(jié)課是專題方法推導(dǎo)總結(jié)課,應(yīng)著重采用探究式教學(xué)方法。在教學(xué)中以學(xué)生的討論和
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):以函數(shù)為載體,解決數(shù)列的通項(xiàng)、求和及恒成立問(wèn)題。(2)過(guò)程與方法:通過(guò)解決數(shù)列與函數(shù)的綜合問(wèn)題,溝通數(shù)列與函數(shù)的聯(lián)系,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)數(shù)列與函數(shù)知識(shí)的綜合應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和科學(xué)理性的思維方法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)學(xué)習(xí)重點(diǎn):在函數(shù)背景下,解決數(shù)列
2025-06-08 00:20
【總結(jié)】第一篇:數(shù)列求和方法及數(shù)學(xué)歸納法 數(shù)列求和 一、常用公式法 直接利用公式求和是數(shù)列求和的最基本的方法.常用的數(shù)列求和公式有: 等差數(shù)列求和公式: 等比數(shù)列求和公式: 二、錯(cuò)位相減法 可以...
2024-10-12 10:10
【總結(jié)】第二節(jié)數(shù)列的極限一、數(shù)列極限的定義二、收斂數(shù)列的性質(zhì)三、小結(jié)習(xí)題“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無(wú)所失矣”(1)割圓術(shù)播放——?jiǎng)⒒找?、?shù)列極限的定義1概念的引入R正六邊形的面積1A正十二邊形的面積2A????正
2025-01-19 15:20
【總結(jié)】16.?dāng)?shù)列求和班級(jí)姓名一、選擇題:1.?dāng)?shù)列n3211,,3211,211,1?????????的前n項(xiàng)的和是()(A)1n2n2?(B)1n2n?(C)1nn2?(D)1nn2?2.等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)
2025-07-27 00:42
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無(wú)窮等比數(shù)列的公比為,前n項(xiàng)和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項(xiàng)的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:{
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】專題八數(shù)列綜合問(wèn)題1.?dāng)?shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)于任意的都成立,其中為常數(shù),且.⑴求證:數(shù)列是等比數(shù)列;⑵記數(shù)列的公比為,設(shè),若數(shù)列滿足:,,,求證:是等差數(shù)列;⑶在⑵的條件下,設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.2.已知等差數(shù)列的前9
2025-01-14 14:43
【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時(shí)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄,本金為a元,每期利率為r,
2025-01-08 13:49
【總結(jié)】數(shù)列求和—裂項(xiàng)相消專題裂項(xiàng)相消的實(shí)質(zhì)是將數(shù)列中的每項(xiàng)(通項(xiàng))分解,然后重新組合,使之能消去一些項(xiàng),以達(dá)到求和的目的.常見(jiàn)的裂項(xiàng)相消形式有:1.┈┈(分母可分解為的系數(shù)相同的兩個(gè)因式)2.3.4.5.┈┈,,且,求數(shù)列的前n項(xiàng)的和.
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】專題十一數(shù)列的綜合應(yīng)用問(wèn)題1.定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函數(shù)f(x),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列{an},{f(an)}仍是等比數(shù)列,則稱f(x)為“保等比數(shù)列函數(shù)”,現(xiàn)有定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函數(shù):①f(x)=x2;②f(x)=2x;③f(x)=;④f(x)=ln|x|.[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]其中屬于“保等比數(shù)列函數(shù)”的f(x)的序
2025-06-08 00:31
【總結(jié)】......數(shù)列求和專題復(fù)習(xí)一、公式法:::;;例1:已知,求的前項(xiàng)和.例2:設(shè),,求的最大值.二
【總結(jié)】數(shù)列求和復(fù)習(xí):1、數(shù)列和的定義數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n2-3n+1,則a4+a5+a6+…+a10=____2、等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式3、在等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式中運(yùn)用了哪些求思想:①(等差數(shù)列)倒序相加②(等比數(shù)列)錯(cuò)
2025-07-25 15:40