用游戲的方式對(duì)幼兒實(shí)行有效的安全教育-文庫吧
2024-12-24 09:49 本頁面
【正文】 以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 形式 。? ?寓教育于生活游戲中，要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲中隱含的教育價(jià)值， 把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。? 這就說明不僅要把游戲的權(quán)利還給兒童，而且，應(yīng)通過游戲?qū)崿F(xiàn)教育的目的。 ▲ 游戲?qū)τ變旱闹匾裕? 首先，幼兒期是游戲期，陳鶴琴先生指出：?游戲是兒童的第二生命，孩子的知識(shí)是從經(jīng)驗(yàn)中獲得的，而孩子的生活本身就是游戲。?游戲?qū)τ變憾?，不僅是重要的教學(xué)內(nèi)容和教育方法，更是他們生命存在的方式。 蘇霍姆林斯基：?游戲 如火花，它點(diǎn)燃了孩子們探索求知的火焰。? 上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（學(xué)前教育部分）指出： 4 ? 游戲活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，游戲活動(dòng)能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進(jìn)幼兒情感、個(gè)性、健 康的發(fā)展。?該綱要的標(biāo)題為：為兒童的健康發(fā)展實(shí)施快樂的啟蒙教育。 華愛華教授指出：游戲是幼兒幸福童年的保證。 游戲 —— 從本質(zhì)上尊重了幼兒的意愿，滿足了幼兒的情感與需要，游戲能充分激發(fā)幼兒的內(nèi)驅(qū)力，游戲中的幼兒最具活力。 什么是游戲？ 游戲是自愿、自主、自由快樂的活動(dòng)。 游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它是幼兒世界的通用語 言，好的游戲是幼兒未來發(fā)展的前奏，幼兒在游戲中不斷地嘗試，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地練習(xí)，不斷地表現(xiàn)，他們通過游戲表達(dá)意愿，宣泄情緒，展示能力。因此，游戲的世界是一個(gè)真正的童心世界， 正因?yàn)橛螒?行 為折射著幼兒的情感、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)和智慧，游戲才被看成是反映幼兒心靈的窗戶，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺，所以幼兒需要游戲，我們就更需要理解幼兒的游戲，通過解讀幼兒的游戲，看到游戲 行 為背后幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平與規(guī)律，并適宜地支持、推進(jìn)幼兒的發(fā)展。 心理學(xué)研究表明：教學(xué)只能提供幼兒特定的知識(shí)與技能，而游戲使幼兒獲得智慧與學(xué)習(xí)的方法，以 及思維的變通性和創(chuàng)造性。 維果斯基關(guān)于游戲：當(dāng)在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了大量的、超出幼兒實(shí)際能力的、不能立即實(shí)現(xiàn)的愿望的時(shí)候，就發(fā)生了游戲。他把游戲看作是幼兒同化的最佳方式 。他還指出：游戲創(chuàng)造了幼兒的‘最近發(fā)展區(qū)’。在游戲中，幼兒的表現(xiàn)總是超過他的實(shí)際年 5 齡，高于他日常的行為表現(xiàn)，游戲正如放大鏡的焦點(diǎn)一樣，凝聚和孕育著發(fā)展的所有 趨 向，包涵了幼兒所有的發(fā)展傾向，同時(shí)，游戲本身就是發(fā)展的主要源泉。 兒童的世界從來就應(yīng)該是一個(gè)由游戲 、童話 、涂 鴉 、兒歌、夢(mèng)想所 編 織起來的人文世界，這里自在的煥發(fā) 著 原初的生命激情，涌動(dòng)著自由的 創(chuàng)造沖動(dòng)，彌漫著詩一樣的天真與浪漫。 在活動(dòng)中探索，在游戲中體驗(yàn)，是兒童把握世界和構(gòu)建自我的基本方式，在?玩中學(xué)?或??做中學(xué)?，實(shí)在是兒童教育教學(xué)的重要原則。 上海著名幼兒教師應(yīng)彩云這樣說到：幼小的孩子最主要的任務(wù)是什么？玩！人一生中只有童年時(shí)代是能夠讓我們玩耍的，人生不可逆。俗話說：過了這個(gè)村就沒有那個(gè)店了。我們應(yīng)該讓孩子盡情玩耍，因?yàn)樵诤⒆拥挠螒蛑袑W(xué)習(xí)無處不在。 《玩得教育在美國》一書，主張對(duì)?玩?來一個(gè)重新認(rèn)識(shí)，甚至是革命性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為?玩?是素質(zhì)教育的搖籃，?玩?是孩子對(duì)這個(gè)世界的最大貢獻(xiàn)，?玩? 是孩子發(fā)現(xiàn)自我的橋梁，?玩?是孩子情感發(fā)育的實(shí)踐基地，?玩?是孩子走向社會(huì)的模擬訓(xùn)練場，?玩?是孩子道德養(yǎng)成的搖籃，?玩?是孩子生長必須的維生素，玩具是孩子認(rèn)識(shí)世界的工具。 ▲游戲與教師 游戲中老師做什么？做兒童游戲的玩伴。 美幼教專家凱茨教授將專
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