《記敘文閱讀》word版-文庫吧
2024-12-24 08:21 本頁面
【正文】 文中環(huán)境描寫的作用。 【 試題解析 】 例 1 閱讀《背影》中的語段，完成練習(xí)。 到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午 便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥貼，頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說： “ 不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?” 我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給 我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警惕些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂迂他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！ 。 Ａ．時(shí)間 Ｂ．地點(diǎn) Ｃ．主要人物 Ｄ．事件 。 3.“父親 ”為什么一定要送 “我 ”上車，并且囑咐了那么多話？選擇分析確切的一項(xiàng)。 Ａ．因?yàn)?“我 ”不聰明 Ｂ．因?yàn)樗悬c(diǎn) “迂 ” Ｃ．因?yàn)樗麗圩忧樯? Ｄ．因?yàn)橥馊瞬豢尚? ？ “勾留了一日 ”，為什么南京的見聞一句也沒有寫？ 【 解析 】 第 1 題考查的是記敘的要素。閱讀記敘文，首先要弄清楚記敘的要素，即什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人物，發(fā)生了什么事，事情的經(jīng)過、結(jié)果如何，這樣才能清楚事情的來龍去脈，明確要表達(dá)的中心。選文因?yàn)槭且黄恼轮械囊粋€(gè)語段，所以事情的原因和結(jié)果就不明顯，因此只需學(xué)生概括一下所寫的事情就可以了。本段文字記敘的時(shí)間是到南京后第二日上午到下午。地點(diǎn)：南京 (或旅館到車站 )；主要人物：父親和 “我 ”；事件：父親堅(jiān)持送 “我 ”到車站。這題的關(guān)鍵是弄清楚選文所記敘的事情：這里不是一般地介紹 “我 ”離旅館去車站的過程，也不是寫 “我 ”在車站的見聞和感受，而是通過敘述父親在送與不送的猶豫不決及在車站的細(xì)心照顧來表現(xiàn)父親在老年光景慘淡力不從心的情況下，愛子的特殊心態(tài)。正是在這種可以不送、應(yīng)該不送而又終于送了的反復(fù)過程中顯示了父親對兒子關(guān)心的周到入微。弄清了這一點(diǎn)，選文的中心事件就很容易掌握了。第 2 題作者在敘述父親猶豫送不送 “我 ”時(shí)，插入了 “其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。 ”用來證明 “我 ”已長大，完全可以不送，從 而突出了父親的愛子之情。根據(jù)以上分析，第 3 題選 C 是不言而喻了。第 4 題考查學(xué)生了解詞語的感情色彩，辨析褒義詞、貶義詞的能力。本題中的 “聰明 ”是褒義詞的貶用，詞的感情色彩發(fā)生了變化，寫出了當(dāng)時(shí) “我 ”對父親堅(jiān)持送 “我 ”到車站的一系列舉動(dòng)的不理解，對往事的自責(zé)及對父親的懷念之情。第 5 題是關(guān)于記敘詳略的考查，因?yàn)槟暇┑囊娐勁c本文的中心思想關(guān)系不大，所以一筆帶過。 例 2 閱讀《社戲》的語段，完成后面的練習(xí)。 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船， 雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐 “ 要小心 ” 的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水汽中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了， 還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 第２段中加點(diǎn)的詞 “跑 ”與第１段的哪個(gè)詞相呼應(yīng)？這兩個(gè)詞都寫出了什么樣的情形？ 對上文內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是（ ）Ａ．第１段第三句的“點(diǎn) ”、 “磕 ”、 “退后 ”、 “上前 ”等詞生動(dòng)地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練。Ｂ．上文有三處寫到 “豆麥 ”，都是為了說明夜氣里清香的來源。Ｃ．第３段中的 “他 ”指的是 “那聲音 ”， “那聲音 ”指的是第２段中的 “歌吹 ”。Ｄ．作者在第４段中用 “果然是漁火 ”、 “也不是趙莊 ”澄清了第２段所寫的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1