細(xì)菌耐藥趨勢(shì)及合理使用抗菌藥物的策略-文庫吧
2024-12-24 02:43 本頁面
【正文】 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 慰藉 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 襯托 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 奉獻(xiàn) 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) （１） 極力攀附 —— 絕不像 （２） 單方癡戀 —— 絕不學(xué) （３） 一味奉獻(xiàn) —— 也不止，都還不夠 因?yàn)閻鄣碾p方?jīng)]有平等、獨(dú)立可言。 作者否定了哪幾種愛情觀？為什么？ 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 那么，作者向往的真正的愛情是什么樣呢？ 詩文賞析 學(xué)情分析 走近作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 我必須 是你近旁的一株木棉， 做為 樹的形象和你站在一起。 根， 緊握在地下， 葉， 相觸在云里。 每 一陣風(fēng)過， 我 們都互相致意， 但 沒有人 聽 懂我們的言語。 你 有你的銅枝鐵干， 像 刀，像劍， 也 像戟， 我有我的紅碩花朵， 像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧靄流嵐、虹霓， 仿佛永遠(yuǎn)分離， 卻又終身相依， 這才是偉大的愛情， 堅(jiān)貞就在這里： 愛 不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅(jiān)持的位置， 腳下的土地。 第二部分 詩文賞析 學(xué)情分析 走進(jìn)作者 配樂朗誦 詩文賞析 拓展延伸 反思總結(jié) 閱文設(shè)疑 討論思考 (6分鐘） 作者向往的真正愛情是什么？木棉是如何回答的？ 第二部分詩人是從哪幾個(gè)方面來寫的？ 作為愛的雙方，男性應(yīng)該以什么樣的形象出現(xiàn)在人們面前呢？女性又應(yīng)以怎樣的形象出現(xiàn)呢？ 真正的愛情應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？ 詩人大聲表白，到底什么是真正的愛情？ 第二部分 賞析設(shè)疑 學(xué)情分析
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