【總結】微生物復習緒論1.生物六界分類系統(tǒng):病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動物界和植物界。2.微生物的命名:二名法。屬名(拉丁文名詞)+種名(拉丁文形容詞)斜體表達,第一個字母大寫。第一章病毒1.病毒的一般特征:(1)病毒形體極其微小;(2)沒有細胞構造,無酶系統(tǒng)和蛋白質合成系統(tǒng);
2025-01-09 15:29
【總結】第八章電功率復習課考點一:電能的轉化及單位1.電能是能量存在的一種形式。水能、風能、核能、太陽能等其他形式的能量都可以轉化為電能,電能也可以轉化為其他形式的能量。例1.電能是由其他形式的能轉化而來的,如:(1)火力發(fā)電:能轉化為電能(2)風力發(fā)電:能轉化為電
2025-02-18 15:56
【總結】生物的變異教材分析:本節(jié)內容要求兩課時完成,其中在第一課時中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學掌握的內容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學生處理調查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
2025-08-21 14:03
【總結】第一章水能資源的開發(fā)利用主要內容:§1-1水能資源的綜合利用§1-2水力發(fā)電§1-3水能資源的開發(fā)方式重點內容:水能資源的開發(fā)方式第一章水能資源的開發(fā)利用§1-1水能資源的綜合利用水資源綜合利用原則是按照國家對環(huán)境保護、社會經濟
2025-04-30 04:00
【總結】本期我擔任九年級(1)班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學,收到了較好的教學效果。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:一、基本情況從上學期末考試的情況來看,這些學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。從總體情況看
2025-01-09 14:25
【總結】第1頁共55頁L4L質子源v1v2恒定電流第一節(jié)部分電路電功和電功率考點解析考點40:電流.電阻和電阻定律.歐姆定律.(能力級別:Ⅱ)1.電流電流的定義式:tqI?,適用于任何電荷的定向移動形成的電流。說明:(
2025-01-11 00:51
【總結】化學基礎(第頁)1鶴峰職校2022年春高二《化學基礎》期中試題班級:姓名:第一卷單項選擇題(每小題2分,共40分)1、已知R2+離子核外有個電子,核內有個中子。表示R原子符號正確的是A.B.C.D.2、下列
2025-01-09 15:45
【總結】酸堿中和實驗報告單姓名__同組同學:一:實驗目的:二:實驗用品:實驗儀器:實驗藥品:三:實驗原理:四:實驗過程::滴定次數(shù)待測酸溶液體積標準堿溶液的體積mL滴定前滴定后體積第一次?
2025-03-23 02:50
【總結】自然界的水第三單元1、物理性質:一、水通常狀況下,水色味的。在101KPa下,凝固點;沸點是;水結冰體積、密度、能溶解。純凈的2、水的組成通電分解水實驗電解水試
2024-12-08 00:35
【總結】中學物理學科學生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡(2)分別測出不同體積銅塊的質量,并把測量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格
【總結】選修3生態(tài)工程生物技術的安全性和倫理問題胚胎工程細胞工程基因工程現(xiàn)代生物科技專題專題?讓細菌制造胰島素?讓細菌“吐出”蠶絲?讓細菌生產出糧食?讓水稻也能固氮?讓煙草生產醫(yī)用蛋白質不同種生物的DNA能進入加一種生物體內嗎?我們人類可不可以故意把某種
2025-01-21 16:20
【總結】相互作用小結復習曲江一中董鋒本章的高考考點?一、三大力(重力彈力摩擦力)?二、受力分析?三、力的合成和分解?四、共點力的平衡重力:產生由于地球對物體的吸引而產生的力重力不一定等于萬有引力,在地球表面可以近似認為等于萬有引力大小G=mg可用彈簧稱測得物體的質量是不變的
2025-10-05 16:51
【總結】利橋中心學校張金海中考要求:???.??;?、次聲波?.第一章聲現(xiàn)象一.聲音的產生與傳播二.我們怎樣聽到聲音三.聲音的特性四.噪聲的危害和控制五.聲的利用考點一、聲音的發(fā)生和傳播知
【總結】物態(tài)變化復習課液態(tài)固態(tài)氣態(tài)大自然中的物質存在三種狀態(tài):物態(tài)變化:物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)使用方法表示物體冷熱程度的物理量。單位國際單位:開爾文(K)常用單位:攝氏度(℃)[規(guī)定方法:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。在
2025-01-19 14:27
【總結】教育部重點推薦學科網站、初中物理新課標教學專業(yè)性網站-《初中物理在線》。一萬個精品課件、幾萬套精品教案、試卷,讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學資源。中考復習《物態(tài)變化》專題訓練『考點指津』本專題為物態(tài)變化,知識掌握基本要求:會用溫度計測溫度;能區(qū)分不同的物態(tài)變化,理解物態(tài)變化的條件;能解釋生活及自然界的單間現(xiàn)象;能識
2025-01-09 14:13