[高二理化生]人教版新課標(biāo)高中生物必修三教材知識(shí)點(diǎn)解析生長(zhǎng)素的生理作用-文庫(kù)吧
2024-12-23 19:48 本頁(yè)面
【正文】 豆保持頂端優(yōu)勢(shì)；第二組蠶豆保持頂端優(yōu)勢(shì)；第三組側(cè)芽發(fā)育，頂端優(yōu)勢(shì)解除。 分析：比較第二、三組可以看出側(cè)芽是否發(fā)育，頂端優(yōu)勢(shì)是否解除，關(guān)鍵取決于是否不斷地向側(cè)芽運(yùn)輸生長(zhǎng)素。綜合分析以上三組實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)出頂端優(yōu)勢(shì)的原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。去掉頂芽后，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)加快生長(zhǎng)。 （ 2）頂 端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用 在生產(chǎn)實(shí)踐中，頂端優(yōu)勢(shì)有很多應(yīng)用，如對(duì)于棉花，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘心（去除頂芽），促進(jìn)側(cè)枝發(fā)育，使之多開(kāi)花多結(jié)果，提高產(chǎn)量；對(duì)于果樹(shù)，可以適時(shí)剪枝，或利用頂端優(yōu)勢(shì)，或解除頂端優(yōu)勢(shì)，可以塑造一定的樹(shù)形，使之更好地進(jìn)行光合作用，提高水果的產(chǎn)量和品質(zhì)；對(duì)于想獲取木材的樹(shù)木，在種植時(shí)注意保護(hù)頂芽，以獲得高、直的樹(shù)干。 思維拓展 從分析實(shí)驗(yàn)中可以培養(yǎng)多項(xiàng)能力，注意比較各組實(shí)驗(yàn)的不同之處，再聯(lián)系實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同，可分析得出結(jié)論 —— 頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽合成的生長(zhǎng)素不斷在側(cè)芽積累的結(jié)果。多做類似訓(xùn)練，有助于提高分析能力、 綜合能力。 知識(shí)拓展： 植物的向重力性 如果我們把任何一種植物的幼苗橫放，幾小時(shí)以后，就可以看到它的莖向上彎曲，而根向下彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象，這就是向重力性的表現(xiàn)，向全析提示 植物的向重力性有三方面的適應(yīng)意義： ①種子播到土壤中，不管胚歡迎光臨：大家論壇高中高考專區(qū) 歡迎光臨：大家論壇高中高考專區(qū) 重力性是指植物在重力的影響下，保持一定的生長(zhǎng)方向的反應(yīng)。根順著重力方向向下生長(zhǎng)，這是正向重力性；莖背離重力方向生長(zhǎng)，這是負(fù)向重力性。 圖 3－ 2－ 2 幼苗的向重力性 想一想：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我們?nèi)匀豢梢詮纳L(zhǎng)素的分布受重力影響，引起不均勻分布方面找原因。實(shí)驗(yàn)證明，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是由于幼苗橫放時(shí)，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)一系列復(fù)雜的反應(yīng)，最終使得該 細(xì)胞下側(cè)積累了較多的生長(zhǎng)素等，影響了
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