會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)電子教案-文庫吧
2024-12-23 03:07 本頁面
【正文】 。其一，由中央電大?；劢淌谧鼋虒W(xué)方法建議、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、社會(huì)熱點(diǎn)專題講座以及進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)；其二，主講教師和主持教師一起通過熱線電話等途徑，與全國各地電大的輔導(dǎo)教師及學(xué)生共同探討教學(xué)體會(huì)和學(xué)習(xí)體會(huì)。 ? 4）網(wǎng)上輔導(dǎo)。每學(xué)期安排 2節(jié)課。其一，介紹學(xué)習(xí)初期入門技巧；其二，安排案例進(jìn)行專題討論；其三，解答學(xué)習(xí)終期考試應(yīng)掌握的相關(guān)問題。 ? （ 5）集體備課。每學(xué)期安排 23次，要求全國電大該課程的責(zé)任教師參加，討論如何組織教學(xué)和怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。 ? （三）教學(xué)輔導(dǎo)欄目制作方案 ? 《 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 》 課程在教學(xué)輔導(dǎo)過程中，安排了下列欄目內(nèi)容，以期能夠?yàn)橥瑢W(xué)與老師提供一定的學(xué)習(xí)支持。 ? 1．教學(xué)活動(dòng)資料。將本課程近期開展的網(wǎng)上各種教學(xué)活動(dòng)記錄提供給學(xué)生，以使其能夠?qū)Ρ菊n程同學(xué)們所關(guān)心的問題有一個(gè)全面的了解。 ? 2．教師備課。將每學(xué)期教師網(wǎng)上集體備課的內(nèi)容予以公布，以便于沒有參加集體備課的老師做到了解相關(guān)內(nèi)容，有針對性地答復(fù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所提出的各類問題，從而，達(dá)到助學(xué)的目的。 ? 3．學(xué)前準(zhǔn)備。提供本課程需要的前期知識，幫助學(xué)生順利地設(shè)計(jì)出單位需要的會(huì)計(jì)制度。 ? 4．學(xué)后感想。收集全國各地電大學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的心得體會(huì)，供學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法與效果。 ? 5．名師引導(dǎo)。聘請國內(nèi)本課程著名專家介紹我國會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的發(fā)展史、學(xué)習(xí)方法及今后展望。 ? 6．理論動(dòng)態(tài)。介紹本學(xué)科的會(huì)計(jì)前沿內(nèi)容及國家會(huì)計(jì)法規(guī)發(fā)展變化內(nèi)容，使學(xué)生能夠較好地把握本課程國家的最新要求。 ? 7．章節(jié)輔導(dǎo)。重點(diǎn)介紹各章中的知識點(diǎn)，為學(xué)生解決案例分析中所遇到的困難提供幫助。 ? 8．疑難解答。總結(jié)以往教師教學(xué)實(shí)踐中所掌握的，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中遇到比較共性的一些困難和問題，設(shè)計(jì)問題庫。 ? 9．作業(yè)講評。主要講評重點(diǎn)章所布置的難度較大的習(xí)題，幫助學(xué)生分析、理解會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法。 ? 四）教學(xué)過程和媒體使用說明 ? 在 《 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 》 課程的教學(xué)過程中，本課程將采用文字教材、錄像、IP課件、直播課堂、網(wǎng)上輔導(dǎo)等媒體作為教學(xué)手段，使學(xué)生的業(yè)余自學(xué)置于更為主動(dòng)和完善的教學(xué)環(huán)境之中，來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 一、 《 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 》 課程研究的問題
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