看菊花》(導(dǎo)學(xué)稿)-文庫(kù)吧
2024-12-22 19:12 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)背誦第二段。 2．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會(huì) 4 個(gè)生字，兩根綠線內(nèi)的生字只讀不寫，理解由生字組成的詞語，認(rèn)識(shí) 1 種筆畫。 3．理解課文內(nèi)容， 了解人們喜愛菊花，不僅是因?yàn)榫栈ê每矗驗(yàn)樗慌潞涞钠焚|(zhì)。 導(dǎo)學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1．讀題 ： 小朋友讀了課文，知道是誰 去看菊花？什么時(shí)候去看菊花？到哪里看菊花的？ 小朋友剛剛學(xué)會(huì)讀課文，就知道這么多，真了不起。 （師范讀） 出示（第 1 句話）：這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子你會(huì)讀嗎？ 2． 指導(dǎo)： 爸爸媽媽帶你去看菊花，你會(huì)怎么樣？ （快樂 高興） 開開心心地 讀好這句話 3． 課文里還有詞寶寶想跟你們打招呼呢 出示要求：讀得小朋友讀響亮，聽的小朋友聽清楚，他把字音讀準(zhǔn)了嗎？ 許多 （生評(píng)） 也不怕 （師：再來一個(gè)） 公園 開放 （ 兩個(gè)一起讀，這里有 后鼻音 ，出示拼音， 讀準(zhǔn)了） 一點(diǎn)兒 聽了 （ 還有兩個(gè)，想一想有拼音的字該怎么讀。 這里有兩個(gè)輕聲也讀出來了，真了不起） 二、 導(dǎo)學(xué)第二段 過渡： 爸爸媽媽帶著我 很快到了 公園門口，趕緊進(jìn)去看看菊花吧。 1． 請(qǐng)小朋友拿起課本，找到第二自然段。 注意 （肩放平 正姿）眼睛離書本一尺遠(yuǎn) ，把第二段讀一讀。
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